Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Методические рекомендации "Как подготовить к ЕГЭ по русскому языку"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Методические рекомендации "Как подготовить к ЕГЭ по русскому языку"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №8»





















Методические рекомендации

по подготовке к ЕГЭ по русскому языку



















Автор: Оськина Валентина Михайловна,

учитель русского языка и литературы

МАОУ СОШ №8





hello_html_2d874ffa.gif

Восемь лет назад в МОУ СОШ №8 г.Шарыпово появились профильные классы. Я стала учителем профильной школы. Передо мной стояли конкретные и актуальные как тогда, так и сейчас цели: успешная сдача ЕГЭ выпускниками, обеспечение индивидуализированного психолого –педагогического сопровождения каждого учащегося.

На пути к цели было много проблем:

1). Как достичь хороших результатов при малом количестве часов.

2). В профильных классах есть профилирующие дисциплины, ученики на них делают упор. Русскому языку отводится роль второстепенного предмета.

3). Огромной проблемой является базовый уровень знаний за 9 класс. Да, в 10 профильные классы приходят отличники, хорошисты и середнячки. Но ведь идут и те, кто не учился 9 лет, сдал экзамен на «2», пересдал его. А у нас в профильной школе нет общеобразовательных классов, принимаем всех без каких-либо вступительных экзаменов

Познакомившись с классом, проведя входные контрольные работы, мониторинги, определяю задачи:

1). Использовать технологию ИОСО для повышения качества знаний.

2). Систематически отслеживать успеваемость и качество знаний. выявлять пробелы.

3). Накапливать дидактический материал для подготовки к ЕГЭ.

4). Привлекать учащихся к участию в конкурсах, олимпиадах, интеллектуальных играх.


Данная ниже таблица позволяет мне сказать, что с задачами я справилась и цели достигла.

Результаты ЕГЭ


2011-2012г.


Сдавало-46 уч-ся


69,8%



67,0%-по школе

61,9%-по городу

61,0%-по краю

61,7% по России


75,3%-11А

64,7%-11Б


Иванова Ксения-100

Будко Зина-100

Ежова Анастасия-98

Кендигелян Полина-95

Федорова Дарья-95

Бойков Павел-90

Лотова Рамиля-90

12 человек-80 баллов и выше ( 26%)

41% набрали 70баллов и выше


2010-2011г.


Сдавало-46 уч-ся


62,7%



66,1%-по школе

64,7%-по городу

61,9%-по краю

60,5%-по России


Штайнерт Надежда-92

Усольцева Мартияна-90

Малинина Анна-90

Бурухин Александр-90

4 человека-80 баллов и выше

( 9%)

22% набрали 70 баллов и выше



2009-2019г.


Сдавало 22 уч-ся


62,6%



61,8%-по школе

59,1%-по городу

57,9%-по краю

58,0%-по России


Князева Настя-81

1 человек-80 баллов и выше

( 4%)

32% набрали 70 баллов и выше


Рекомендации по подготовке к ЕГЭ по русскому языку


1. Результат одиннадцатого класса закладывается в среднем звене. Поэтому только постоянная кропотливая работа учителя с классом в течение нескольких лет даст результат.


2. Использование современных образовательных технологий и практик. Так, технология ИОСО подтолкнула моих учеников к самостоятельной работе, поиску, способствовала развитию коммуникативных навыков, заставила учить теорию, идти от простого к сложному, дала возможность пересдать работу, получив высшую отметку. В целом эта технология способствует включению каждого ученика в учебный процесс и улучшает качество обучения.


3. Большое значение на учебных занятиях я всегда предавала словарной работе. Ведь представьте, в конце учебника «Русский язык» находится раздел «Пиши правильно». Там даны словарные слова, их порядка 70-80. Умножив на 7 лет обучения, получится 500-600 слов. А в орфографическом словаре их тысячи. Образуются некие ножницы. Поэтому мы ведем словарь, который пополняется и теми словами, которых нет в учебнике, но широко употребляются в речи. К тому же это способ введения новых слов в лексикон учащихся.


4. Зачеты по теории - это обязательный этап завершения какой- то большой темы. Сдаем их ив парах, и в группах, и учителю, и консультанту.


5. Ведение тетради с конспектами позволяет систематизировать материал. Неоднократно к нему возвращаться. Некоторые мои выпускники этого года пользовались конспектами, которые мы начали вести в 5-6 классе.

6. За годы подготовки к ЕГЭ сложилась система повторения на уроках русского языка в 10-11 классах. Так, в 10 классе мы повторяем все темы части А и В, а 11 - работаем над сочинением ( часть С ) и оттачиваем части А и В.

7. Важной составляющей успеха является систематический мониторинг результатов контрольных работ, срезов. Он выявляет пробелы в знаниях учащихся и определяет дальнейшую индивидуальную работу учителя по ликвидации пробелов. Результаты оформляю в виде таблицы.




А1

А2

А3

А4

А5

А6

В1

В2

В3

В4

1.

Аксенова А.

+

+

-

+

-

+

+

-

+

+

2.

Бобак М.

+

+

+

-

-

-

+

+

+

-

3.

Бондао О

-

+

+

+

+

+

+

-

-

+


Итого

2

3

2

2

1

2

3

1

2

2


В течение двух лет отслеживаю динамику роста каждого ученика. Это у меня выглядит так.


9 кл.

Экз.

Итог

9кл.

Дикт.



9.09.10

Тест

(часть

А)

9.09.10

Город

монито

ринг

16.11.10

Зачет

(А+В)


17.12.10

Зачет

2полу

Годие

13.05.11




1.

Андреев К.

3

4

2

20 б.

7б=2

20б=2

н




2.

Артамонов

2

3

2

14 б

10б=3

17б=2

21б=2




3.

Бойков П.

4

4

4

36 б

17б=5

36б=5

39б=5






8. Аналогичный учет своих результатов ведут и учащиеся в тетради для конспектов.



17.09

5.10

12.11

21.12

15.01

18.02

8.03

10.04

4.05

20.05


А1

+

+

-

+

+

+

+

+

+

+


А2

-

-

-

-

+

-

-

+

-

-

!!!

А3

+

+

+

-

-

+

+

+

+

+



Из таблицы видно, какая тема у ученика западает. Отработка пробелов ведется на уроках, элективных курсах.


9. Важное звено работы – связь с родителями. Они должны знать, как их дети готовятся к экзаменам. Так, в 11 классе на одном из родительских собраний по теме «Подготовка учащихся к ЕГЭ» я представляю таблицу результатов за два года, где они наглядно могут увидеть, как от месяца к месяцу улучшается ситуация.


10. Для подготовки к экзамену необходимо накапливать дидактический материал. Это и тесты, и карточки. Но одно хочу отметить: и в 9-ом, и в 10- ом, и в 11- ом классах мы приобретаем учебно-методический комплекс Н.А.Сениной «Русский язык. Подготовка к ЕГЭ» и брошюры И.П.Цыбулько. Такие книги есть у каждого ученика. По ней я задаю домашнее задание, работаем в классе. За год мы прорешиваем тесты их двух брошюр.


11. Учебные занятия решают конкретные задачи, а участие в различных конкурсах, олимпиадах, интеллектуальных играх развивает творческое мышление, способствует всестороннему развитию личности. Поэтому приветствую и поощряю учеников, которые проявляют активность во всех внеурочных мероприятиях.




























5


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Каждый учитель работает на результат. Работая в школе более трех десятков лет, в последние годы в профильных классах, у меня сложилась определенная система подготовки учащихся к ЕГЭ по русскому языку. В данных методических рекомендациях речь идет о технологии ИОСО, способствующей включенности каждого учащегося в учебный процесс, систематическом мониторинге результатов контрольных работ, срезов, зачетах по теории и словарной работе и т.д. Это рекомендации учителя-практика тем, кто стремится к высоким результатам.

Общая информация

Номер материала: 146088080148
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>