Пәні: Геометрия
Сыныбы: 8
Тақырыбы: Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы байланыс тарауын қайталау
Мультимедиялық аукцион сабақ
“Біріншіден, бесік жырын айтатын келіндердің азайып бара жатқанынан қорқам, екіншіден, немерелеріне ертегі айтып бере алмайтын әжелердің көбейіп бара жатқанынан қорқам, үшіншіден, дәстүрді сыйламайтын балалардың өсіп келе жатқанынан қорқам, себебі, бесік жырын есітіп, ертегі тыңдап, салт-дәстүрді бойына сіңіріп өспегеннің көкірек көзі көр бола ма деп қорқам, ал көрдің қолына балта берсең шаба салады, бақыр берсең ала салады, найза берсең сұға салады, намыстанбай бұға салады. Мен табиғатынан, тағдырынан соқырлықтан жазылмасақ, халық болудан қаламыз ба деп қорқам”
Бауыржан Момышұлы
Сабақтың мақсаты:
а) Білімділік: тікбұрышты үшбұрыштың бұрыштары мен қабырғалары арасындағы бұрыштар тарауында өткен материалдарды қорытындылап, бекіту;
ә) дамытушылық: математикалық сауаттылықты арттыру;
б) тәрбиелік: негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді өрнектерді ықшамдауда тиімді қолдануға, тригонометриялық өрнектердің мәндерін ұтымды қолдануға үйрету. Ұлттық ойындар арқылы ұлтжанды ұрпақты тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: қорытындылау, қайталау сабағы
Оқытудың түрі: ұжымдық, даралап оқыту
Оқыту құралдары: оқулық, интерактивті тақта, дидактикалық материалдар
Пәнаралық байланыс: алгебра, музыка, әдебиетСабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі.
ІІ. Үй жұмысын тексеру бөлімі.
ІІІ. Формула білесің бе? /еске түсіру/
IV. Сергіту сәті. /музыкаық тапсырма/
V. Сұрақ – жауап /Асық ату ойыны/
ҮІ Кеспе қағаздарымен жұмыс
ҮІІ Оқулықпен жұмыс.
VIІІ. Үй тапсырмасын беру бөлімі.
ІХ . Қорытынды бөлімі.
Үй тасырмасын тексеру
Берілгені:
АВСD – дөңес төртбұрыш,
А және D бұрыштары тең және 90º-қа тең
АD-?
Шешуі:
АВС-тікбұрышты үшбұрыш, сондықтанда АС гипотенуза. АС²=АВ²+ВС²=6²+8²=36+64=100, АС=10;
ADC-да тікбұрышты үшбұрыш АС-гипотенуза,
AD²+DC²=AC², олай болса х²+(3х)²=10²
х²+9х²=100,
10х²=100, х²=100/10, х²=10, х= 
Жауабы: х= 
Тригонометриялық өрнектер.
Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер
Жаңа ұғымдар
Банк - қаржы сақталатын орны.
Несие – қарызға берілген қаржы.
Капитал - әр бір адамның, мекеменің, мемлекеттің жинақ қоры.
Ойын ережесі
Ойынды бастамас бұрын банктен 25 пайыздық жылдық үстемемен 2000 теңгеден несие аласыңдар. Жыл соңында, яғни сабақ аяқталарда банкке несиелеріңізді үстемесімен қайтаруларың керек .
Сонда жыл соңында қанша
қайтаруларың керек?
І т у р “Музыкалық тапсырма”
Әрбір нотаның бастапқы бағасы 200 теңге, ал қадамы 100 теңгеден кем емес. Жауап бере алмаған команда банкке тігілген сомманы қайтарады.
Мысалы: бір команда аукционист ұсынған сұраққа 200 теңге берсе, басқа команда 300 теңге т.с.с.
Әр нотаның ұтыс бағасы
1000 теңге.
Өлең жолдарынан қандай фигураны байқауға болады
Таңертеңмен бір сұлу қыз суға келеді, суға келеді, суға келеді.
Ат жетектеп бір жас жігіт еріп келеді, еріп келеді, еріп келеді / Түзу/
Айгөлек-ау, айгөлек,
Айдың жүзі дөңгелек.
Айдай толған кезімде,
Би билеймін дөңгелеп. /Шеңбер/
ІІІ т у р “Асық ату”
Әрбір асықтың бастапқы бағасы 300 теңге.
Асықтың артында жасырылған сұраққа жауап беріп, мергендігіңді көрсет!!!
Әр асықтың ұтыс бағасы
деңгейіне қарай көрсетілген.
Сұрақ - жауап
Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғаларының арасындағы қатынасты өрнектейтін теореманы ашқан, грек оқымыстысы Пифагор (б.з.д. 580-500) - 500 теңге
- 1000 теңге
- 1000 теңге
- 1000 теңге
 |
- 1000 теңге
а²+в²=с² - 2000 теңге
ІҮ т у р “КӨКПАР”
Әрбір есептің бастапқы бағасы
200 теңге.
Есеп шықпаса банкке аукционға қойған сомманы қайтару керек
Ү т у р “Көне бұйымдар жәрмеңкесі”
Ұтыс бағасы әрбір есеп үшін 2000 теңге
ҮІ Акция
Сабақты қорытындылау
Ойынды шарты бойынша 2500 теңге банкке қайтарып, қалған ақшаларыңды есептеңдер. Қай қатарда ақша көп қалса, сол қатар жеңімпаз болады.
Үй тапсырмасы
57 беттегі №9 есеп
Жаңа тарауға дайындық
Қызылащы орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы
бар мемлекеттік мекемесі
Тақырыбы: Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы
байланыс тарауын қайталау
Мультимедиялық аукцион сабақ
8 сынып
Пән мұғалімі Сарымсакова Н.С.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Жас мамандарға көмек ретінде, төмендегі сабақты жіберуді жөн көрдім. Мультимедиялық аукцион сабақты өте отырып, оқушыларға қазіргі уақытта көп пайдаланылатын "аукцион", "кредит", "банк" терминдерін терең түсінуге, жас ұрпақтың бойына ұлттық ойындар арқылы салт-дәстүрімізді сіңіруге, ең бастысы пәнге деген қызығушылығын арттыруға болады.Тригонометрияны енді бастаған оқушылар үшін бұл тақырып өте қиын, түсініксіз болып көрінеді. Ойындар арқылы қызығушылығын да, ең бастысы білім сапасында арттыруға болады.
6 663 054 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сарымсакова Нургул Салдарбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.