Классный руководитель
5 класса
Кучкарова Зухра
Маратовна
Внеклассное
мероприятие ко Дню матери "Самая прекрасная из женщин - женщина с ребенком
на руках"
Цель: способствовать
воспитанию у учащихся чувства любви и уважения к родным и близким людям, к маме.
Задачи:
- содействие
укреплению и сплочению семьи;
- создание
доброжелательной атмосферы в коллективе;
- формирование
нравственных ценностей учащихся;
- развитие
эмоционально-чувственной сферы детей.
Оборудование:
мультимедийный проектор, музыкальная установка, синтезатор.
Чтец
1.
А.
Барто «Мама»
Было
утро в тихом доме,
Я писала на ладони
Имя мамино.
Не в тетрадке, на листке,
Не на стенке каменной,
Я писала на руке
Имя мамино.
Было утром тихо в доме,
Стало шумно среди дня
– Что ты спрятала в ладони? –
Стали спрашивать меня.
Я ладонь разжала:
Счастье я держала.
Ведущий
1:
В последние воскресенье ноября мы отмечаем День Матери. Многие ли из нас в этот
день говорят теплые слова своим мамам? Мы помним о них, когда нам становится
плохо, мы вспоминаем их, когда у них день рождения, а в остальные дни? До
недавних пор этот день – День матери – проходил у нас незаметно, да и в
календаре он появился не так давно. Так легко ли быть матерью? Нет. Это самый
тяжелый труд. Ведь мама отвечает не только за физическое состояние своего
ребенка, но и за его душу.
Ведущий
2: Первый
человек, которого мы любим в жизни, – конечно, мама. Эту любовь, самую
естественную и бескорыстную, мы проносим через всю жизнь. Многие поэты и
писатели обращались в своем творчестве к этой теме. Одни – трогательно печалясь
об утраченном счастье общения с матерью, другие – с юмором вспоминая детские
проделки. Но все же эти произведения отличает общее настроение: мама – это
основа всей жизни, начало понимания любви, гармонии и красоты.
Чтец
2.
Р.
Гамзатов Отрывок из поэмы «Берегите матерей!»
Воспеваю
то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою.
Слово это – зов и заклинанье,
В этом слове – сущего душа.
Это искра первого сознанья,
Первая улыбка малыша.
Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо.
В нем – итог всего. Ему конца нет.
Встаньте! Я произношу его:
МАМА!
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
О МАМАХ.
Чтец
3.
Наталья
Саксонская. Разговор о маме
Простыми
словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
Мы любим ее,
Как хорошего друга
За то, что, у нас
С нею все сообща.
За то, что когда
Нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
Мы любим ее
И за то, что порою
Становятся строже
В морщинках глаза,
Но стоит с повинной
Прийти головою –
Исчезнут морщинки,
Умчится гроза.
За то, что всегда
Без утайки и прямо
Мы можем доверить
Ей сердце свое.
И просто за то,
Что она – наша мама
Мы крепко и трепетно
Любим ее.
Работа
с залом.
Учитель: Для каждого из
нас мама – самая лучшая. Но все мамы разные. Помните стихотворение Сергея
Михалкова «А что у вас?»:
Мамы
разные нужны,
Мамы разные важны.
Дело было вечером,
Спорить было нечего.
Чтец
4.
Я вам
о маме расскажу.
А кто она? – Узнай-ка.
Ну, так и быть, я подскажу:
Она домохозяйка.
Вы
думаете, просто быть
Ей самой главной в доме?
Ведь надо постирать, сварить –
Тут список дел огромен.
Она и
повар, и портной,
И врач еще к тому же.
Секрет профессии любой
Знать хорошо ей нужно.
И, как
бухгалтер, подсчитать
Должна она расходы,
И, как садовник, поливать
В горшочках разных всходы.
Уроки
если проверять
Она со мною сядет,
Учителя не надо звать:
Просмотрит все тетради.
И даже
сказку перед сном
Так прочитает в лицах –
Любой актер, узнав о том,
Сейчас же восхитится.
На
службу маме не идти –
Ее работа дома.
Нигде такой же не найти
Профессии весомой!
Учитель: Мы с вами
выяснили, что и в нашем классе мамы разные… Но чем же каждая из них уникальная?
Я прошу каждого из вас подобрать три прилагательных, которыми расскажут именно
о вашей маме. Начнем с меня: моя мама …
(Ответы
учащихся).
Учитель: Как много
добрых слов вы сейчас сказали о своих мамах! Думаю, что каждой маме было
приятно их услышать. Хотелось бы, чтобы мы с вами говорили такие слова не
только в праздники. Наши мамы достойны этого.
Мальчик
(5):
За песенки и сказки,
Девочка
(6):
За песенки и ласки,
Мальчик: За вкусные
ватрушки,
Девочка: За новые
игрушки,
Вместе: Девчонки и
мальчишки!
Давайте
вместе с нами
Девочка: Спасибо скажем
бабушке,
Мальчик: Спасибо скажем
маме!
Девочка: За книжки и
считалки,
Мальчик: За лыжи и
скакалки,
Девочка: За сладкое
варенье,
Мальчик: За долгое
терпенье!
Ведущий
1:
Мама, мамочка! Сколько тепла таит магическое слово, которым называют самого
родного, близкого, дорогого и единственного человека. Мама следит за нашей
жизненной дорогой. Материнская любовь греет нас всегда!
Ведущий
2:
Мама – не только не досыпает ночами, волнуется и заботится, чтобы ребёнок был
здоров, счастлив. Мама – это окно в большой мир! Она помогает ребёнку понять
красоту мира. Мама с нами всю жизнь!
Ведущий
1:
И сколько бы ни было тебе лет – пять или пятьдесят – тебе всегда нужна мама, её
ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к мамочке, тем светлее и радостнее
жизнь.
Чтец
7.
Отшумит
и умчится любая беда,
Как весной, порою грохочущий гром,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится дом.
Очень
редко, но все же бывает больна,
И тогда все вокруг кувырком, кверху дном,
Потому что она, потому что она –
Человек, на котором держится дом.
Чтобы
было и в сердце, и в доме тепло,
На ее доброту отвечайте добром.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится дом.
Учитель: Дорогие наши
мамы! Теперь мы обращаемся к вам. Мы понимаем, что самым ярким событием вашей
жизни стал рождение вот этих замечательных детей. Вспомните, пожалуйста, одно
самое приятное событие детских лет.
(Ответы
мам).
Ведущий
2:
На улице последние дни осени, у всех зимнее настроение, а в этом зале столько
тепла и уюта, потому что мы говорим о мамах – самых добрых, заботливых… Для
каждого из нас важно, чтобы мама была рядом.
(Песня
мамонтенка).
Ведущий
1: Порой
нам кажется, что мама слишком много требует от нас.
Чтец
8.
Е.
Григорьева. Разлука.
Все я
делаю для мамы:
Для нее играю гаммы,
Для нее хожу к врачу,
Математику учу.
Все
мальчишки в речку лезли,
Я один сидел на пляже,
Для нее, после болезни,
Не купался в речке даже.
Для нее я мою руки,
Ем какие-то морковки…
Только мы теперь в разлуке.
Мама в городе Прилуки,
Пятый день в командировке.
Ну,
сначала я без мамы,
Отложил в сторонку гаммы,
Нагляделся в телевизор
На вечерние программы.
Я сидел не слишком близко,
Но в глазах пошли полоски.
Там у них одна артистка
Ходит в маминой прическе…
И сегодня целый вечер что-то мне заняться нечем…
У отца в руках газета,
Только он витает где-то,
Говорит: «Потерпим малость,
Десять дней еще осталось…»
И
наверно, по привычке
Или, может быть, со скуки
Я кладу на место спички
И зачем-то мою руки.
И звучат печально гаммы
В нашей комнате. Без мамы.
Учитель: Для нас не
секрет, что когда-то и наши мамы были детьми, так же, как вы, озорничали,
мечтали, радовались, огорчались, дружили, играли… «Детские воспоминания» – так
звучит тема, на которую просим порассуждать наших мам.
(Рассказы
мам о своем детстве).
Учитель:
Детство
наших мам позади, но в каждой о сих пор живет та маленькая девочка, о которой
мы сейчас услышали.
Чтец-мама:
Я
весело плачу. Я грустно смеюсь.
Мне жалко и мышку, и кошку.
Признаться себе я уже не боюсь:
Я взрослая лишь понарошку.
Из
кубиков складываю этажи…
Рожаю детей, как большая…
И все притворяюсь, что знаю, как жить,
Задачки чужие решая.
Шалят
мои дети и спорят со мной.
Я их не намного умнее:
Я – также надеюсь на чудо весной
И правильной быть не умею.
Я
весело плачу, я грустно смеюсь.
Мне жалко и мышку, и кошку.
Я младший ребенок в семье. Сознаюсь!
А мама я – лишь понарошку.
(Физкультминутка).
Ресурсный
круг.
Учитель:
Я
предлагаю всем покинуть свои места и встать в круг. Давайте возьмемся за руки и
почувствуем тепло наших рук. А сейчас я прошу по кругу закончить предложение «Я
хочу пожелать своей маме…» (передается
солнышко).
Ведущий
2:
Указом Президента Российской Федерации от 30 января 1998 года установлено, что
в последнее воскресенье ноября в стране будет отмечаться День Матери.
Ведущий
1:
Нет ничего прекраснее радости матери, склонившейся к младенцу, уснувшему на ее
груди. Нет любви сильнее материнской, нежности нежнее ласки, нет тревоги
тревожнее бесконечных бессонных ночей и несомкнутых глаз материнских.
Ведущий
2:
Сегодня мы ещё раз убедились, что наши мамы самые творческие, весёлые,
находчивые, артистичные, самые-самые…
Ведущий
1:
Дорогие наши, родные, мы очень рады, что Вы у нас есть! Ведь Вы – самые близкие
для нас люди.
Чтец
9.
Есть в
природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
От любой напасти заклиная
(Ей-то уж добра не занимать!),
Нет, не Богоматерь, а земная,
Гордая, возвышенная мать.
Свет любви издревле ей завещан,
Так вот и стоит она в веках:
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
Все на свете метится следами,
Сколько бы ни вышагал путей,
Яблоня – украшена плодами,
Женщина – судьбой своих детей.
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках,
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках.
Ведущий
2:
Спасибо, дорогие наши мамы, что Вы нашли время и пришли сегодня к нам.
Приходите чаще, ведь школа – это второй дом ваших детей, а значит и ваш дом.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.