-
Курсы
-
Другое
Муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья I и II вида: общеобразовательная школа – интернат № 19 Городского округа Коломна
Московской области
Конспект открытого урока в 3 классе
на тему: «Чтение и запись трёхзначных чисел. Разрядные слагаемые»
Подготовила: Кадацкая О.В.-
-учитель начальных классов.
2014уч.год
Цели урока
1. Формировать понятия: «трёхзначные числа», «разрядный состав трёхзначных чисел».
2. Формировать умения читать и записывать трёхзначные числа, представлять их в сумме разрядных слагаемых.
3.
Способствовать развитию приёмов умственной деятельности: классификация,
сравнение, анализ, обобщение.
4 Выполнять арифметические действия (сложение, вычитание) с трёхзначными
числами.
5. Развивать речь учащихся, память и мышление;
- воспитывать внимательное отношение друг к другу;
.
6. Продолжать формировать навыки работы с персональным
ноутбуком
.
Методы работы:
объяснительно – иллюстративные, частично – поисковые, словесные, наглядные,
практические.
Оборудование урока:
1.
учебные принадлежности обучающихся
2. компьютер,
3. мультимедиа проектор.
4. Интерактивная доска
5.Документ камера.
1.Организационный момент
2. фонетическая зарядка
3. слуховая тренировка
- Как ты слышишь,……? - Я слышу …….
- Как ты слышишь,…….? - Я слышу …….
- Какой сегодня день недели?
- Кто сегодня дежурный?
- Какой сейчас урок?
4.Устный счет
Игра «Волшебная палочка»
Ребята задают примеры друг другу, если ответ правильный, то «волшебная палочка» передается другому ученику.
- Ребята. Посмотрите на доску. Назовите цифры
На доске - 320 32 302
- что общего у этих цифр?
- какое число лишнее?
- 32, потому что это двузначное число, а 320, 302 – трехзначные числа.
5. У доски (ученик, остальные на месте работают)
Напиши: 9 сотен 5 десятков 9 единиц
9 сотен 5 десятков 7 единиц
9 сотен 4 десятка 8 единиц
- ребята, как вы думаете, что обозначают эти цифры? (ответы – предположения учащихся)
- 959 – это все золотые медали, которые завоевали спортсмены на олимпийских играх
- 957 – это серебряные медали
- 948 – это бронзовые медали
6. Сообщение Декиной Снежаны о Параолимпиаде в Сочи.
На доске таблица медального зачета Параолимпиады в г. Сочи
|
дата |
Золотые медали |
Серебряные медали |
Бронзовые медали |
|
8 марта |
4 |
6 |
2 |
|
9 марта |
1 |
1 |
3 |
|
10 марта |
2 |
2 |
2 |
|
11 марта |
5 |
7 |
4 |
|
12 марта |
5 |
4 |
7 |
|
13 марта |
2 |
0 |
1 |
|
14 марта |
7 |
3 |
4 |
|
15 марта |
2 |
3 |
1 |
|
16 марта |
3 |
4 |
3 |
|
Итого: |
30 |
28 |
22 |
- давайте прочитаем трёхзначные числа
- По одному выходят к доске, записывают числа, раскладывают их по разрядам. Образуют слагаемые. ( 7сотен 3 десятка 4 единицы
700 30 4
700 + 30+4 = 734
7. физ.минутка
8. на доске: 462
- из каких разрядов состоит это число?
- сотни, десятки, единицы
- сколько сотен? (4) или четыреста 400 + 60(шесть десятков или 60) + 2(две единицы)
400 + 60 + 2 – это разрядные слагаемые
- откроем тетради
Запишите число, классная работа
Выполните задание данное на карточке.
- проверка 1-2 тетради через документ камеру
- оценивание проводят сами ребята.
9.Гимнастика для глаз
Глазки крепко закрываем
До 5 в уме считаем
А теперь мы поморгаем
И работать начинаем
9. Работа парами с карточками. ( проверка выполненных работ проверяется через Документ камеру.
Первая
решившая все правильно пара, становится золотым призером (получают «золотые» медали).
Вторая пара – серебряные призеры, третья – бронзовые
10.Итог урока.
- что делали на уроке?
Читают план на доске.
11. вечернее задание – карточки.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Конспект урока предназначен для учащихся, обучающихся по коррекционной программе I-II вида (глухие и слобослышащие дети). Цель урока: . Дать понятие о трехзначных числах и их разрядных слагаемых , уметь складывать, вычитать. Развивать приёмы устной деятельности. Научить ребят понимать , записывать и проговаривать трехзначные числа. Развивать речь учащихся, память, мышление.Пополнять словарный запас. Формировать навыки работы с ноутбуком, интерактивной доской, документ - камерой. Учить работать в группе.
7 367 244 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кадацкая Ольга Валериевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 364 479 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.