Индивидуальный
план самообразования
учителя
английского языка
МОКУ
ООШ
с.
Преображенка
на
2012-2014 год
Индивидуальная
тема самообразования:
«Парная
и групповая формы работы на средней ступени обучения».
Цели:
1) повышение
качества учебного процесса;
2) обеспечение
развития познавательной и личностной сферы учащихся;
3) углубленное изучение своего предмета и
методики его преподавания;
4) внедрение
инновационных технологий в учебный процесс, соответствие образу «современного
учителя»;
5) расширение общепедагогических и
психологических знаний с целью совершенствования методов обучения и воспитания;
6) овладение достижениями педагогической
науки, передовой педагогической практики;
7) повышение
общекультурного уровня педагога.
Задачи:
1) развитие
творческого потенциала учащихся и создание необходимых условий для активизации
познавательной и речевой деятельности учащихся;
2) повышение
качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
3) фиксирование
уровня образованности на каждом этапе школьного обучения;
4) достижение сознательного усвоения
учебного материала учащимися;
5) усиление
мотивации учащихся к предмету;
6) формирование у школьников предметных
компетенций, поискового стиля мышления, а также навыков визуально-образного
мышления.
Предполагаемый
результат:
1) повышение успеваемости и уровня обученности
учащихся английскому языку;
2) разработка нового механизма управления
качеством образования;
3) внедрение новых педагогических
технологий;
4) активное
применение средств ИКТ в самообразовании и в преподавании предмета.
Направления
самообразования:
|
Основные
направления
|
Действия
и мероприятия
|
Сроки
реализации
|
|
Профессиональное
|
1.
Изучить новые программы и учебники, уяснить их особенности и требования.
2.Знакомиться
с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.
3.Повышать
квалификацию на курсах для учителей иностранных языков.
|
2012-2013
регулярно
2013-2014
|
|
Психолого-педагогическое
|
1.Совершенствовать
знания в области классической и современной психологии и педагогики.
|
регулярно
|
|
Методическое
|
1.Совершенствовать
знания современного содержания образования учащихся по английскому языку.
2.
Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения английскому языку.
3.
Принимать активное участие в работе РМО учителей иностранного языка.
4.
Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в конкурсах
творческих работ, олимпиадах.
5.
Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района, края через Интернет.
6.
Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.
7.
Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.
|
регулярно
регулярно
регулярно
ежегодно
регулярно
ежегодно
|
|
Информационно-коммуникационные
технологии
|
1.Изучать
ИКТ и внедрять их в учебный процесс.
2.
Обзор в сети Интернет информации по предмету, педагогике, психологии и
педагогическим технологиям.
3.
Участие в сетевых сообществах учителей иностранного языка.
5.
Использование сетевых ресурсов на уроках.
|
2012-2014
регулярно
регулярно
|
|
Охрана
здоровья
|
1.
Внедрять в образовательный процесс здоровье сберегающие технологии.
2.
Вести пропаганду здорового образа жизни.
|
регулярно
регулярно
|
Форма отчёта:
|
1
|
Сообщение
на заседании школьного МО
|
Согласно плану работы ШМО
|
|
2
|
Выступление
на педсовете
|
В течение учебного года
|
|
3
|
|
|
