Инфоурок / Биология / Презентации / Конспект урока и презентация по природоведению "День леса"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока и презентация по природоведению "День леса"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ день леса.doc

библиотека
материалов

Дидактический материал к занятиям по теме:

Международный день лесов


СОБЫТИЙНОСТЬ

Слайд 1

21 марта известно всему миру как Всемирный день лесов. Этот день посвящен значению лесов и лесного хозяйства в жизни общества.

Эта традиция была основана в 1971 году во время общих собраний Европейской конфедерации сельского хозяйства, целью которых было обсуждение важности умения ценить значение собственных лесных ресурсов. Так и зародилась идея провозглашения Всемирного дня лесов, которая сразу же была поддержана Организацией ООН

Всемирный день лесов празднуется в день весеннего равноденствия

Леса имеют неоценимое экологическое, социальное и экономическое значение. Они помогают регулировать температуру на нашей планете, обеспечивают кислородом, поглощают вредные вещества, сохраняют водные ресурсы, являются средой обитания множества растений и животных, обеспечивают пищу и здоровую среду для людей.

Слайд 2

Площадь лесов на нашей планете давно и неуклонно сокращается. Исторически сведЕние лесов тесно связано с ростом численности населения и преобразованием лесных территорий для различных нужд. По некоторым оценкам, за последние десять тысяч лет человек уничтожил 26 млн. км2 лесов. Наряду с этим леса гибнут от воздействия пожаров, насекомых-вредителей и болезней, неблагоприятных погодных условий и других причин.

Уменьшение площади лесных массивов ведет к негативным процессам, имеющим глобальное значение: эрозии почв, сокращению разнообразия растительного и животного мира, деградации водных бассейнов, увеличению содержания углекислого газа в атмосфере, снижению количества промышленной и топливной древесины, а в конечном итоге – к уменьшению потенциала жизнедеятельности человечества.

Какие леса вы знаете?

Слайд 3

Леса и виды лесов

Слайд 4

Экваториальные влажные леса. Они произрастают в полосе разной ширины по обе стороны от экватора, в районах с постоянно высокими температурами (не ниже +25 С) и обильными осадками в течение всего года. Лесные массивы характеризуются, большим видовым разнообразием, обилием лиан и эпифитов. Высота деревьев первого яруса нередко достигает 50-70 м.

В Бразилии лесах произрастают красное дерево пау бразил, бетабаро, табебуйя, бальсовое дерево с наилегчайшей древесиной и очень быстро растущие, колумбийский махагони и др. В Африке: эбеновое дерево, африканский махагони, красное дерево, терминария и др.

Слайд 5

Хвойные леса. Наибольшим ресурсным значением обладает пояс хвойных лесов Евразии и Северной Америки,

а) Таежные леса Евразии характеризуются сравнительно бедным видовым составом: главные древесные породы - это несколько видов елей, сосны, лиственницы, кедра, пихты. Их древесина отличается высокими техническими свойствами и широко применяется в различных отраслях хозяйства.

Слайд 6

Широколиственные леса.

а) Широколиственные леса в Европе, слабо сохранившиеся, представлены буковыми и дубовыми древостоями с примесью ясеней, грабов, кленов, лип, вязов и др. пород.

Аналогичные широколиственные леса произрастают на юге Южной Америки - в Аргентине, Чили, Уругвае, на юге Бразилии. Наиболее ценные массивы сосредоточены на западном побережье Чили, где их образуют высокопродуктивные нотофагусы высотой до 70 м и диаметром до 3-х метров.

Слайд 7

д) Австралии пояс влажных лесов представлен главным образом эвкалиптовыми лесами. в оптимальных условиях эвкалипты вырастают до 120 - 150 м высоты с диаметром до 12 м Древесина их обладает прекрасными техническими качествами, из нее изготовляют ценные эфирные масла.


Турнир знатоков по теме: "Викторина – мозаика леса"

Цели:

  • расширять знания детей о растительном и животном мире леса.

  • развивать любознательность, находчивость.

  • воспитывать бережное отношение к природе.

ПЛАН.

1. Вступительная беседа.

Лес – это сказочный мир. Присмотритесь и прислушайтесь… Он полон загадок и тайн. В лесу нашли приют звери и птицы, ящерицы и лягушки, жуки и бабочки. А сколько в нём разнообразных ягод и грибов! Крупные и мелкие цветы смотрят на нас из травы. Они приглашают всех полюбоваться, порадоваться красоте, вдохнуть чистый и добрый лесной воздух. Чтобы понять, как живёт лес, нужно разбираться в многообразии растительного мира, хорошо знать повадки его обитателей.

Проведём турнир знатоков природы, на котором вы поделитесь своими знаниями о лесе. В нём участвуют две команды (названия, эмблемы). Следить за ходом поединка будет жюри.

2. Разминка.

Какую птицу называют лесным барабанщиком? (дятел)

Какие грибы растут на пнях? (опята)

Что ест зимой жаба? (ничего, она спит)

Кто трижды поменяет своё обличье, прежде чем стать взрослым? (насекомое)

Куда зайцу бежать удобнее с горы или в гору? (в гору, у него задние ноги длиннее)

Какой лесной обитатель сушит на деревьях грибы? (белка)

3. О страшных, храбрых и не очень.

1 этап. Узнай животное.

А) Гнездо, которое строит зверёк, называется гайно. Сначала зверёк сплетает из толстых веток и прутьев основание гнезда, затем делает стены, а сверху крышу. Дома у зверька тепло и чисто. Внутри своё жилище хозяйка выстилает мхом-лишайником, сухими травинками, листьями. В таком гнезде один или два входа, которые в сильные морозы хозяйка затыкает лёгким лишайником. (Если дети берут подсказку, то вычитается один балл)

Подсказка.

Зимой этот зверёк серый, летом – рыжий. На кончиках ушей – длинные кисточки, пушистый хвост красиво выгнут за спиной. (Белка)

Б) Французский натуралист Жорж Луи Бюффон так охарактеризовал этих животных: “Мерзкий лик, дикий вид, устрашающий голос, невыносимый запах, коварный нрав”.

Подсказка.

Этих зверей называют санитарами леса. (Волки)

В) Это удивительный зверёк. Слух у него более тонкий, чем у кошек и собак. Обоняние необыкновенное зверёк чувствует жука или личину в земле на глубине нескольких метров. А вот зрение у него слабое. Ест он очень много. Обычно за ночь съедает столько, сколько весит сам. Ест всё: ягоды, семена растений, червей, мышей, насекомых и даже змей.

Подсказка.

Он хоть и маленький, но не боится хищников, у него есть защита от них. (Еж)

Г) У этого зверя два основных способа защиты от врагов: маскировка и ноги. Прыгает и бегает очень быстро и легко так легко, что даже в сугробы не проваливается. Он не просто убегает от опасности, он выбирает самый короткий путь к спасению. Но случается, что не помогают не хитрость, ни быстрота, тогда он падает на спину и обороняется сильными задними ногами.

2 страница

Подсказка.

Его считают большим трусишкой. (Заяц)

Д) Это самый хитрый и осторожный зверью. Он умеет прекрасно маскируется, у него острые зрение, слух, а как он танцует! Поднимается на задние лапы и ходит в таком положении мелкими шажками. Питается насекомыми, грызунами, птицами, иногда ежами, зайцами.

Подсказка.

Убегать от преследователей помогает рыжий пушистый хвост. (Лиса)

Е) Этот зверь очень подвижный и ловкий: может быстро бегать, делать большие прыжки, влезать на деревья и плавать. В гору бежит быстрее, чем по равнине. По лесу шагает осторожно, старается не шуметь, ноги ставит немного вовнутрь.

Подсказка.

Его считают неуклюжим сладкоежкой. (Медведь)



4 этап. Отгадай-ка (загадки болельщикам за каждую отгадку балл команде).

а) Не всегда в лесу найдёшь – пойдём гулять и встретим.

Стоит колючая как ёж зимою в платье летнем. (Ель)

б) Какую траву и слепой знает? (Крапива)

в) Бусы красные висят, из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти дети, птицы и медведи. (Малина)

г) Бегает среди камней, не угонишься за ней.

Ухватил за хвост, но ах! Удрала, а хвост в руках. (Ящерица)

д) Спинка в веснушках ах как не ловко.

И покраснела… (божья коровка)

е) Белые пятна на шапочке красной.

Он для людей чрезвычайно опасный,

Здесь ни к чему нам сомненья и спор-

это же гриб, а точней. (мухомор)

5. Игра “Лесные заморочки”.

Оборудование: фишки из лото (с 1 по 12), иллюстрации птиц.

Вопросы:

1) Всё у этой птицы не так как у других – клюв не прямой, а крест-накрест, и птенцов она выводит не летом, а зимой. (Клёст)

2) Эти птички прилетают в наши края весной, когда ещё холодно, зябко. (Зяблик)

3) Птичка вспорхнула с ветки, как будто высоко подпрыгнула. И снова уселась на место. А потом опять взлетела. И ещё.…Это она в воздухе ловит мух и насекомых. (Мухоловка)

4) В зелёной листве то и дело вспыхивает огонёк. Но не тревожься пожара не будет: это, как язычок пламени, подрагивает яркий красный хвостик птички. (Горихвостка)

5) Эта птица настоящий акробат: только она может бегать по стволу дерева вверх и вниз головой. (Поползень)

6) Это небольшая птичка скромной коричнево-серой окраски, славится своим чудесным пением. (Соловей)

7) Каких небылиц об этой птице не рассказывают! Даже считают, что она накликает беду. А на самом деле – это полезная птица. (Сова)

8) Птица немаленькая, а увидеть её нелегко: сядет на землю, прижмётся и нет её, сядет на сук вытянется вдоль и исчезнет. Уж такая у неё маскировочная окраска – рябенькая. (Рябчик)

9) Все его называют лесным доктором за то, что он “лечит” деревья, вытаскивает из стволов и из под коры вредных насекомых и их личинки. (Дятел)

6. Экологическая сказка. (Учитель)

3 страница

Возле моего окна живёт синичка. Она каждый день прилетает к кормушке. Вот что она мне рассказала: “Скоро наступит новый год, все звери готовятся, только ёлочка стоит печальная. И чем ближе Новый год, тем печальнее становится ёлочка. А почему не знаю”.

Ребята, почему ёлочка была печальная? (ответы детей)

Правильно, потому что в Новый год люди вырубают ёлки, а они потом погибают. Давайте, нарисуем плакат в защиту “Зелёной красавицы”.

(Две команды рисуют плакаты, жюри оценивает.)




Выбранный для просмотра документ день леса.ppt

библиотека
материалов
ВЛАЖНЫЕ ТРОПИЧЕСКИЕ ЛЕСА Кокосовая пальма Джекфрут Кешью Мускатный орех Бальз...
Пихта Ель сибирская Сосна обыкновенная Лиственница Сибирский кедр
Елово-буковый лес около Марбурга, Германия Зимний смешанный лес Среднего Урал...
Сердце в дубовой роще, высаженной британцем Уинстоном Хаузом в память о своей...
ЛЕСА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ Волгоградская область относится к малолесным регио...
ЛЕСА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
1 1 1 1 1 1 1 1 1
Не понравилось понравилось Затрудняюсь ответить
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 ВЛАЖНЫЕ ТРОПИЧЕСКИЕ ЛЕСА Кокосовая пальма Джекфрут Кешью Мускатный орех Бальз
Описание слайда:

ВЛАЖНЫЕ ТРОПИЧЕСКИЕ ЛЕСА Кокосовая пальма Джекфрут Кешью Мускатный орех Бальзовое дерево эбеновое дерево

№ слайда 5 Пихта Ель сибирская Сосна обыкновенная Лиственница Сибирский кедр
Описание слайда:

Пихта Ель сибирская Сосна обыкновенная Лиственница Сибирский кедр

№ слайда 6 Елово-буковый лес около Марбурга, Германия Зимний смешанный лес Среднего Урал
Описание слайда:

Елово-буковый лес около Марбурга, Германия Зимний смешанный лес Среднего Урала Лес севера Италии Сахарный клен Бук европейский Береза

№ слайда 7 Сердце в дубовой роще, высаженной британцем Уинстоном Хаузом в память о своей
Описание слайда:

Сердце в дубовой роще, высаженной британцем Уинстоном Хаузом в память о своей жене Коала спит по 18—22 часов в сутки, устроившись на ветке или в развилках ветвей эвкалипта

№ слайда 8 ЛЕСА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ Волгоградская область относится к малолесным регио
Описание слайда:

ЛЕСА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ Волгоградская область относится к малолесным регионам Российской Федерации. Леса занимают площадь 481,9 тыс. га или 4,3 % территории области. 169,6 тысяч га или 36% лесов на землях лесного фонда составляют лесные культуры – рукотворные лесные насаждения, созданные лесоводами области. Всего в лесах области имеются насаждения около 40 древесных и кустарниковых пород. Дуб черешчатый Тополь белый Сосна обыкновенная Вяз гладкий

№ слайда 9 ЛЕСА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
Описание слайда:

ЛЕСА ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Описание слайда:

1 1 1 1 1 1 1 1 1

№ слайда 17 Не понравилось понравилось Затрудняюсь ответить
Описание слайда:

Не понравилось понравилось Затрудняюсь ответить

№ слайда 18
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Материал разработан для использования на уроке природоведения при изучении темы "Леса и виды лесов". Включает в себя: теоритическую часть в которой обращаем внимание на виды лесов в зависимости от условий произрастания, виды деревьев характерных для конкретного материка, на области использования древесины и викторину "Мозаика леса". Цель: расширить знания детей о растительном и животном мире лесов, способствовать развитию любознательности и находчивости, воспитывать бережное отношение к окружающему миру

Общая информация

Номер материала: 149389080657

Похожие материалы