Инфоурок Математика КонспектыКонспект урока по математике для 5 класса «Составление и решение линейных уравнений по условию задач»

Подборка задач, на составление линейных уравнений

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1287
79
02.02.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Лахно Галина Николаевна

учитель математики и информатики

Подборка задач, решаемых с помощью линейного уравнения состоит из 20 текстовых задач, содержит задачи разного типа. Есть ответы к задачам Подойдет учителям при составлении самостоятельной или домашней работы. Так же может быть использована учащимися от 7 класса для закрепления или повторения материала. Содержит задачи на одновременное движение, а так же задачи на сплавы и смеси.

Краткое описание методической разработки

Подборка задач, решаемых с помощью линейного уравнения состоит из 20 текстовых задач, содержит задачи разного типа. Есть ответы к задачам

Подойдет учителям при составлении самостоятельной или домашней работы. Так же может быть использована учащимися от 7 класса для закрепления или повторения материала.

Содержит задачи на одновременное движение, а так же задачи на сплавы и смеси.

Развернуть описание

Конспект урока по математике для 5 класса «Составление и решение линейных уравнений по условию задач»

Скачать материал

Открытый урок по теме: « Составление и решение линейных уравнений по условию задач»

5 класс  

Резванова М.Ш.,

учитель математики

МБОУ СОШ № 66, г. Краснодар

Цель урока: ознакомить учащихся со способами решений задач при помощи уравнений; выработать навыки составления уравнений по таким задачам и их решению.

Ход урока:

I  Повторение  темы «Уравнение». Устный опрос по правилам.

      II  Объяснение новой темы.

       III  Закрепление. Решение задач.

       IV  Заключение.  Работа по карточкам и запись д/з.

I.                   Прежде чем приступить к изучению этой темы, мы с вами, ребята, прежде всего, повторим необходимые правила. Давайте вспомним:

1.     Какое равенство называют уравнением? ( уравнением называют равенство, содержащее неизвестное, значение которого надо найти.

2.     Какое число называют корнем уравнения? (то значение неизвестного, при котором уравнение превращается в верное равенство, называется корнем уравнения).

3.     Что значит решить уравнение? ( это значит найти все его корни).

4.     Как найти неизвестное уменьшаемое, вычитаемое, слагаемое, множитель, делитель, делимое?

II.                Объяснение новой темы.

Итак, мы вспомнили кое – что об уравнениях, а сейчас я познакомлю вас с задачами, которые решаются при помощи уравнений.

Задача.  Гусеница ползет по столбу. После того, как она поднялась на 5 см , расстояние от нее до земли стало 25 см. На каком расстоянии от земли первоначально находилась гусеница?

Задача №2. Один рабочий за час делает 13 деталей. Сколько деталей изготовляет второй рабочий, если за час вместе они делают 28 деталей?

А теперь рассмотрим более сложную задачу:

Задача №3. В двух мешках 36 кг муки. Сколько кг муки в каждом мешке, если известно, что в первом мешке в 2 раза муки больше?

Закрепление. ( отвечают ученики у доски, решают 3 задачи)

Задача №1. В бочке была краска. Перед покраской маляр долил в банку ещё 8л, а во время работы израсходовал 4л. После чего в бочке осталось 7л. Сколько литров краски было в начале?

Задача №2. В двух корзинах 15кг помидоров. В одной в 2 раза больше, чем в другой. Сколько кг помидоров в каждой корзине?

Задача №3. У Саши было 78 коп. В магазине он купил альбом и краски. Краски стоили 36 коп. Cколько стоил альбом, если известно, что у Саши осталось 19коп?

Заключение. А теперь несколько человек порешают по карточкам. Пока они решают, мы займемся устным решением по наглядному пособию.( ромашка с лепестками, где написаны уравнения к задачам). Надо угадать правильно  какое решение относится к читаемой задаче).

IV.            Подведение итогов и д/з. №1386, №1387   ξ 5.10 – 5.12.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Используемая литература:

1)    Пособие по математике 4 кл.( под редакцией Чесноков В.М.)

2)    Математика 4 кл (Дорофеева).

3)    Учебники: 1) Виленкин. Математика 4кл.   Нурк. Математика 4 кл.

     

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по математике для 5 класса «Составление и решение линейных уравнений по условию задач»"
Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный материал представляет собой разработку урока математики для 5 класса по теме "Составление и решение линейных уравнений по условию задач"

Тип урока: изучение нового материала
Цель урока: 1) познакомить учащихся с различными способами решения задач с помощью уравнений
2) выработать навыки составления уравнений по данным задачам. План урока: 1. Повторение темы "Уравнения", фронтальный опрос
2. Новая тема; 3. Закрепление полученных знаний, решение задач (коллективное и индивидуальное по карточкам) 4. Выставление оценок.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 458 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.08.2014 2526
    • DOCX 18 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тананко Надежда Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тананко Надежда Викторовна
    Тананко Надежда Викторовна

    учитель музыки

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 116095
    • Всего материалов: 26

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МАОУ «СОШ № 102 им. Героя Советского Союза Г. Бочарникова» г. Краснодар
    Окончила Усть-Каменогорское музыкальное училище в 1989 году, педагогический стаж 35 лет, учитель музыки, основ православной культуры (ОПК), мировой художественной культуры (МХК), зам. директора по учебно-методической работе, Заслуженный учитель Кубани. Сочиняю сценарии школьных праздников, песни, стихи. Мои песни можно послушать и скачать на сайте: https://pesnitananko.blogspot.com/ Там же можно скачать и некоторые сценарии школьных праздников. С моими стихами можно познакомиться на сайте: https://stihi.ru/avtor/tanankon

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 351 173 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Воспитание без конфликтов: взаимопонимание и доверие

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 11 регионов
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы диагностики речевых нарушений у детей дошкольного возраста

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек
Смотреть ещё 6 034 курса