Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Конспект урока и презентация по ОБЖ для 10 класса "Вредные привычки и их влияние на здоровье"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Конспект урока и презентация по ОБЖ для 10 класса "Вредные привычки и их влияние на здоровье"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ зож.pptx

библиотека
материалов
Здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благоп...
Цель урока профилактика никотиновой, алкогольной и наркотической зависимостей...
 5-й директор ЦРУ Аллен Уэлш Даллес
На 1 января 2013 года по предварительным данным Госкомстата в России было 14...
1. Развратить молодежь; отвести её от религии. 2. Ложной аргументацией разру...
ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ курение алкоголь наркомания
Вывод: Алкоголь это яд в буквальном смысле разлагающий не только тело но и д...
Лодиебесп, ДЫОКША, зёлуктубер, ЯРНАЯН МРЕСТЬ (бесплодие) (одышка) (туберкулёз...
причины курения; любопытство, желание быть принятым в группе пониженная самоо...
вывод Наркомания пагубно действует на весь организм в целом. Безвредных нарко...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благоп
Описание слайда:

Здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Цель урока профилактика никотиновой, алкогольной и наркотической зависимостей
Описание слайда:

Цель урока профилактика никотиновой, алкогольной и наркотической зависимостей Достигнуть цели можно через решение основных задач: Обобщение знаний о последствиях употребления табака и алкоголя (характеристика факторов, разрушающих здоровье человека). Развитие ценностей здорового образа жизни и уменьшение количества поведенческих рисков, опасных для здоровья несовершеннолетних (через выделение основных мер профилактики последствий никотиновой и алкогольной зависимостей). Создание условий для формирования коммуникативных компетентностей посредством: освоения тренинговых технологий, групповой дискуссии, выработки оценочных умений аргументации и адекватной самооценки. Развитие гибкости ума и способности к нестандартным решениям. Содействие воспитанию свободной, независимой, ответственной личности, мобильной в принятии решений и способной планировать свое будущее.

№ слайда 4  5-й директор ЦРУ Аллен Уэлш Даллес
Описание слайда:

5-й директор ЦРУ Аллен Уэлш Даллес

№ слайда 5 На 1 января 2013 года по предварительным данным Госкомстата в России было 14
Описание слайда:

На 1 января 2013 года по предварительным данным Госкомстата в России было 143 369 806 постоянных жителей[1].

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 1. Развратить молодежь; отвести её от религии. 2. Ложной аргументацией разру
Описание слайда:

1. Развратить молодежь; отвести её от религии. 2. Ложной аргументацией разрушить старые моральные ценности (…). 3. Отвлечь умы от политики, переключив все внимание на спорт, игры и прочие маловажные занятия. 4. Поставить под свой контроль все средства массовой информации.  5.«Сделав доступными всевозможные наркотики, давая подростку спиртное, восхваляя его необузданность, психополитик может воспитать в нём необходимую нам склонность к беспорядку, безделью и бесполезному времяпрепровождению. 6. Если вы сможете убить национальную гордость и патриотизм в подрастающем поколении, вы завоюете эту страну.  

№ слайда 8 ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ курение алкоголь наркомания
Описание слайда:

ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ курение алкоголь наркомания

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Вывод: Алкоголь это яд в буквальном смысле разлагающий не только тело но и д
Описание слайда:

Вывод: Алкоголь это яд в буквальном смысле разлагающий не только тело но и душу.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Лодиебесп, ДЫОКША, зёлуктубер, ЯРНАЯН МРЕСТЬ (бесплодие) (одышка) (туберкулёз
Описание слайда:

Лодиебесп, ДЫОКША, зёлуктубер, ЯРНАЯН МРЕСТЬ (бесплодие) (одышка) (туберкулёз) (Ранняя смерть)

№ слайда 14 причины курения; любопытство, желание быть принятым в группе пониженная самоо
Описание слайда:

причины курения; любопытство, желание быть принятым в группе пониженная самооценка легкое” общение безделье Вывод: Сильного духом человека нельзя заставить курить - это естественный отбор

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 вывод Наркомания пагубно действует на весь организм в целом. Безвредных нарко
Описание слайда:

вывод Наркомания пагубно действует на весь организм в целом. Безвредных наркотиков не бывает

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ план урока.docx

библиотека
материалов

Конспект открытого урока по ОБЖ (10 класс).

Тема: «Вредные привычки и их влияние на здоровье.

Цель урока:

  • Первичная профилактика никотиновой, алкогольной зависимости

Достигнуть цели можно через решение основных задач:

  • Обобщение знаний о последствиях употребления табака и алкоголя (характеристика факторов, разрушающих здоровье человека).

  • Развитие ценностей здорового образа жизни и уменьшение количества поведенческих рисков, опасных для здоровья несовершеннолетних (через выделение основных мер профилактики последствий никотиновой и алкогольной зависимостей).

  • Создание условий для формирования коммуникативных компетентностей посредством: освоения тренинговых технологий, групповой дискуссии, выработки оценочных умений аргументации и адекватной самооценки.

  • Развитие гибкости ума и способности к нестандартным решениям.

  • Содействие воспитанию свободной, независимой, ответственной личности, мобильной в принятии решений и способной планировать свое будущее.

Форма урока: комбинированный урок с использованием современных компьютерных технологий.

Педагогические и воспитательные технологии:

1. Информационно-коммуникационные технологии.

2.Личностно – ориентированная технология.

3.Игровые технологии.

4.Проблемное обучение.

5.Технология саморазвития.

6.Здоровьесберегающая технология.

Методы и приемы:

1. словесные методы: беседа, слово учителя;

2. метод мотивации к общению (создание эмоциональных ситуаций) и стимулирования интереса к учению;

3. наблюдение;

4. самостоятельная познавательная деятельность учащихся;

5. практический метод;

6. создание ситуации успеха.

Список литературы.

1. Смирнов А.Т., Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. 2001 г.

2. Ерхова Н.В., Климович В.Ю. День здоровья. Профилактика употребления ПАВ. Центр Планетариум. Москва. 2007

3. Еременко Н.И. Профилактика вредных привычек. Волгоград. Панорама; Москва. Глобус. 2007

4. Латчук В.Н., Смирнов С.К., Рабочая тетрадь для учителя: Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс.

Способы контроля

  • тип: промежуточный;

  • вид: самоконтроль, взаимоконтроль.

Оборудование и материалы:

  • раздаточный материал

  • компьютерный класс.

  • проектор, интерактивная доска.

Опережающее задание – цитаты, рисунки (проекция на интерактивной доске).

Ход урока:

1.Организационно-психологический момент.

цели урока.

Деятельность учителя

Деятельность детей

примечание

Здравствуйте ребята. Садитесь. Я поздоровался с вами, а теперь вы поздоровайтесь друг с другом. Повернитесь друг к другу лицом, поздоровайтесь руками. А теперь поздоровайтесь друг с другом глазами.


Здороваются, улыбаются

Слайд1 (семицветик)

Объясните мне почему вы улыбнулись друг другу? Какой смысл вы вкладываете в слово «здравствуйте»

Желаем здоровья


А кто подскажет мне как звучит определение термина «здоровье» согласно ВОЗ?

А если быть точным:

Здоровье – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков.

СЛАЙД 2 (определение здоровья)

. Здоровье человека – бесценный дар природы. Разрушить здоровье можно, а купить нельзя. А что способствует разрушению здоровья?

Т.Е вредные привычки. И тема нашего урока, запишите в тетрадях «Вредные привычки и их влияние на здоровье»

Ответы учащихся


Запись темы в тетрадь

Слайд 3 (Тема урока)

Ребята, помогите мне сформулировать цель нашего урока.

Т.Е. профилактика…

Какие задачи нам с вами надо решить, чтобы достичь этой цели

Ответы учащихся

Слайд 4 (Цели и задачи)

Высвечиваю слайд цветик семицветик

К концу урока сегодня каждый из вас должен будет на лепестках вот такого семицветика написать ценностные ориентиры способствующие формированию ЗОЖ.


Слайд (Цветик семицветик)

А теперь взгляните на экран, кто знает, кто это? чем он знаменит

Это 5-й директор ЦРУ Аллен Уэлш Даллес.

А чем он знаменит?

И какова связь между ним и темой нашего урока?

Ответы учащихся

Запишите: 5-й директор ЦРУ Аллен Уэлш Даллес

Слайд 5 (Даллес)

Посмотрите на экран. Перед вами диаграмма изменения численности населения нашей страны. Я специально для вас ребята взял очень короткий промежуток времени длиной в 14 лет: с 1993 по 2007 год. Какие изменения отражены в диаграмме. А что на ваш взгляд стало причиной: Ведь не было в России за эти годы глобальных войн, землетрясений, голода?

Резкое сокращение население


Одна из причин- образ жизни

Слайд 6

Именно Даллесу принадлежит план который не существует но действует.

Основные направления этого плана перед вами (пояснения)

Запишите: план Даллеса

Слайд 7

Слайд 8

Перечислите мне вредные привычки, которые оказывают максимальный вред здоровью человека

Курение, алкоголь, наркомания.

Слайд 9

  • Итак рассмотрим влияние курения на организм человека. Вы ежедневно сталкиваетесь с сотнями курящих людей. Человек берёт сигарету и затягивается едким дымом. В горящей сигарете находится много химических соединений приносящих вред организму и вызывающих заболевания всех органов. Какие вы можете назвать соединения?

На какие органы оказывает влияние табачный дым? Какие заболевания вызывает?

Перечисляют вредные соединения









Слайд 13 (Состав табачного дыма)






Слайд14

(болезни вызываемые курением)

Сейчас мы с вами, проведём не большую физминутку поиграем в игру «Взаимодействие»: Я попрошу вас всех встать, выйти из-за парт и организовать круг взявшись за руки. Наш круг символизирует организм, все органы которого взаимосвязаны между собой. Мы видели, что в организме нет ни одного, органа который бы остался «безразличным», к воздействию табачного дыма . Представьте , что произошёл сбой в работе лёгких. Лёгкие вышли из строя (прошу одного ученика выйти из круга). Организм уже не является единым целым. Далее выходит из строя сердце (выходит ещё 1 ученик) и т.д. Какой вы можете сделать вывод.

А теперь вы можете пройти на свои места.

Существование и нормальная работа такого организма становится не возможным


Курильщик наносит вред не только себе, но и окружающим, как называют таких людей, которые находятся рядом?


Слайд 15 (Пассивное курение

Игра «Анаграммы»



Слайд 16

Причины курения

Ответы детей


Какой мы с вами можем сделать вывод о влиянии курения на организм человека.

Сильного духом человека нельзя заставить курить - это естественный отбор

Слайд 17

Следующая вредная привычка, отрицательно влияющая на здоровье человека- алкоголь. Вы уже изучали влияние алкоголя на здоровье человека на классных часах и много знаете об этой проблеме, и я хотел бы от вас услышать на какие органы нашего тела влияет алкоголь.

Ответы детей

Слайд 10,11

Опыт «Влияние алкоголя на белок»

(демонстрация опыта)

Клетки головного мозга такие же нежные, как и яичный белок. В пробирку с белком добавим воду. 
Белок прекрасно смешался с водой, т.е. наш мозг и вода могут сосуществовать и помогать друг другу. А теперь в пробирку с белком добавим спирт. Белок свернулся, его клетки погибли. Так алкоголь убивает, разрушает наш мозг,



Алкоголь не только внутренне разрушают наш организм но и внешне, посмотрите друг на друга, вы молодые, красивые, а теперь мы с вами составить зрительный ряд превращения здорового человека, в человека употребляющего алкогольные напитки:

Составляют фоторобот

Слайд12 (зрительный ряд)

Итак, какой мы можем сделать вывод о влиянии алкоголя на здоровье человека

Алкоголь это яд в буквальном смысле разлагающий не только тело но и душу

Слайд12

И сегодня мы с вами не много поговорим о влиянии на здоровье человека наркомании. Более подробно вы будете говорить об этом на следующем уроке. А сегодня мы только введём понятия и определения. Расскажите мне , что такое наркотики и какое влияние они оказывают на здоровье.

Влияние наркотика на человека таково, что он входит в жизнь наркомана, в его организм, вмешивается в обменные процессы. Нет ни одного органа, ни одной системы организма, ни одной сферы биологической и социальной жизнедеятельности человека, которые не подвергались бы его пагубному действию, не страдали бы от него, разрушаясь в большей или меньшей степени. Одни нарушения в организме носят функциональный характер и могут устраняться сравнительно легко, другие ведут к органическим поражениям, к выводу из строя наиболее важных систем жизнеобеспечения.
Если отравление начинается с юности, то патологические процессы, происходящие в организме, по существу бывают необратимыми. Это можно объяснить более интенсивным обменом веществ в молодом организме, ускоренным кровотоком, высокой проницательностью тканей и другими свойствами, облегчающими наркотическим веществам быстро напитывать клетки, что приводит к расстройству здоровья, ранним и тяжело протекающим осложнениям.
Каждое токсическое вещество избирательно действует на тот или иной орган, имеет разную степень выраженности разрушающего действия на весь организм. Но среди наркотиков нет ни одного безвредного.


Слайд 18,19,20

Итак, какой мы можем сделать вывод о влиянии наркомании на здоровье человека




Итак вернёмся к нашему цветику семицветику: Сейчас каждый из вас получит волшебный лепесток, на котором надо написать ценностные ориентиры способствующие формированию ЗОЖ.

1 минуту пишут

Слайд цветик семицветик

Лети, лети лепесток через запад на восток

Через север, через юг возвращайся, сделав круг.

А теперь пусть каждый из вас прочитает свой ориентир и приклеит свой лепесток к цветку.

А кто может продолжить это стихотворение из сказки В.Катаева

Лишь коснешься ты земли

Быть, по-моему, вели


А теперь я хочу напомнить вам одну притчу.

Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:

Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?

Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины

Всё в твоих руках

Слайд «всё в твоих руках»

А на память о сегодняшнем уроке я хочу оставить вашему классу эти волшебные цветы. Пусть они всегда напоминают вам, что всё в ваших руках



Д/з Приготовить школьный законопроект о профилактике «Вредных привычек»




.


Краткое описание документа:

Данный урок занимает важное место при изучении раздела "Основы медицинских знаний и здорового образа жизни". Урок состоит из трёх этапов: 1.Курение.

2. Алкоголизм.
3. Наркомания.
На каждом этапе в различных организационных формах излагается материал, с использованием современных методов преподавания ОБЖ. Использование игровых и практических элементов, позволяет учащимся глубже вникать тематику урока, выводы которые выводят сами, позволяют им сделать правильный выбор. Нестандартность урока мотивирует учащихся к самостоятельному изучению материала.
Автор
Дата добавления 11.08.2014
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров3986
Номер материала 152887081151
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх