912852
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуДругие методич. материалыИнформационно-практический журнал "Я и Жизнь"

Информационно-практический журнал "Я и Жизнь"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Республика Казахстан п.Карабулак, Карабулакская средняя школа.

Педагог-психолог Лебедева Ирина Юрьевна



Я И ЖИЗНЬ

Информационно-практический журнал

Из серии «Школа выживания»



Цель. Расширить понятие «здоровый образ жизни», закрепить знания о чрезвычайных ситуациях, формировать умение правильно действовать в нестандартных ситуациях. Прививать любовь к ближнему, знать , что самое дорогое и бесценное – это жизнь, и только от человека зависит , как он распорядится ею.

Продолжать развивать грамотную литературную речь, пополняя ее новыми понятиями.

Девиз урока. Пусть знает каждый-старец и юнец: Жизнь дважды никому не даст Творец.

Фаррухи

Ход урока .Звучит музыка из кинофильма Земля Санникова

Учитель- Призрачно все в этом мире бушующем.

Есть только миг ,за него и держись.

Есть только миг между прошлым и будущим

Именно он называется Жизнь.


1страница. ВВЕДЕНИЕ

Повторить 1.Что такое ЧС? Какие типы ЧС вы знаете?(зависящие от людей, независящие от людей). Раскройте, какие чрезвычайные ситуации зависят от людей? Какие -нет.?

2страница Что значит здоровый образ жизни.

Учитель- сегодня мы будем говорить об основе основ безопасной жизни –Что такое здоровый образ жизни, с чего он начинается, познакомимся с понятием «экология семьи». Семья , родной дом, с чего он начинается? Что главное в семье? Какие качества присущи здоровой семье? Физическое и психическое здоровье семьи.

Отметить на плакате положительные качества.

Доброта

Взаимопонимание

Равнодушие

Сочувствие, забота, участие

Уважение, любовь

Мелочные придирки

Быть полезным

Вредные привычки

Предлагается проблемный сюжет на тему «Здоровая семья» (Журнал Воспитание школьников №4 2000год.) или стихотворение Н. Парамонова, Учащиеся делают вывод о признаках семьи «экологически здоровой»: совместное проведение досуга, положительный стимул, ДЧО, совместное занятие спортом и домашними делами. ВСЕ В МЕРУ.

3страница Как быть здоровым?

Учитель предлагает вопросно-ответную беседу.

Каковы условия для здорового организма?

-Закаливание, утренняя зарядка, умение отдыхать, (поведение на воде, в горах, т.д.) правильное питание….

У -Умелое пользование бытовыми приборами, правильное использование орудий труда (ТБ), профилактика заболеваний, …

Предлагаю видеоролик Релаксация

Разучиваем: 1)дыхательная гимнастика по системе йогов.

2) гимнастика для глаз (показывает ученица)( журнал «Начальная школа»№4 2000год)

3) мимическая разминка «Все с улыбкой»


4 страница Любознательным спасателям


Ученики разгадывают кроссворд 1) произведение , в котором раскрываются конкретные действия при пожаре , возникшем в результате хаоса ,где каждый занят не своим делом. (Путаница)

2) Герой, спасший во время наводнения большое количество зайцев.(Мазай)

3) Произведение , в котором ЧС возникла в результате засухи, подвергшей жизни многих жителей джунглей опасности. (Маугли)

4) Герой-террорист, нападавший на дома лесных жителей (3братьев), разрушавший их, закончивший свой террористический путь в котле с кипящей водой. (Волк)

5) Герой- победитель в военных действиях зверей и людей в г. Петрограде, спасший жизнь Лялечке. (Вася)

Учитель- Так каковы же правила, чтобы выжить при ЧС?

Не впадай в панику!

Слушай указание старших!

Знай свои данные!

Умей оказать помощь младшему!

Звони 101,102,103,104!

В заключение ученик читает стихотворение Счастье.

Видео ролик Как прекрасен этот мир.











































Младший сын …
В тридесятом королевстве ,
В трипятнадцатомцаревстве ,
Со старухой жил старик ,
Оборотистый мужик ,
Бизнесмен , при мерседесе ,
Златом торговал иль лесом ,
Неплохой был капитал , в банках он процент держал ,
У старинушки три сына ,
Старший умный был детина – финансист , весь при делах ,
Воротила был в кругах ,
Бабки , в общем был в отца , у него были всегда ,
Средний сын – он был ученый , диссертации , законы ,
Весь в науке , был юрист , но без денег , карьерист ,
Младший был большой изъян , потому что наркоман ,
Был большой любитель выпить , коноплицу покурить ,
Сколько с ним они не бились, невозможно было жить ,
В долгом времени , аль вскоре ,как та надпись на заборе ,
Стали братья замечать , стали деньги пропадать ,
Сотня раз , потом другая , если б сумма не большая ,
Только деньги в евро были , быстро деньги уходили ,
Ну а младшему ему , лишь на радость одному ,
За углом маячит диллер , у него всегда с собой доза есть , косяк другой ,
Сев в малине укольнувшись , кайф словив , потом уснувши ,
Год из года младший жил , жил себе и не тужил ,
Сколь веревочке не виться , это всеж должно случится ,
Операция ОБНОН , прервала кайфовый сон ,
Вместо дома и постели , вдруг наручники надели ,
Повезли его в тюрьму , сколько даст судья ему ,
Суд решит , конец такой ….
Ктоб ты не был дорогой ,
Наш читатель пред экраном ,
Много в мире есть изьянов ,
На преступные пути , все же лучше не идти …

Краткое описание документа:

Предлагается проблемный сюжет на тему «Здоровая семья» (Журнал Воспитание школьников №4 2000год.) или стихотворение Н. Парамонова, Учащиеся делают вывод о признаках семьи «экологически здоровой»: совместное проведение досуга, положительный стимул, ДЧО, совместное занятие спортом и домашними делами. ВСЕ В МЕРУ. 3страница Как быть здоровым? Учитель предлагает вопросно-ответную беседу. Каковы условия для здорового организма? -Закаливание, утренняя зарядка, умение отдыхать, (поведение на воде, в горах, т.д.) правильное питание…. У -Умелое пользование бытовыми приборами, правильное использование орудий труда (ТБ), профилактика заболеваний, … Предлагаю видеоролик Релаксация Разучиваем: 1)дыхательная гимнастика по системе йогов. 2) гимнастика для глаз (показывает ученица)( журнал «Начальная школа»№4 2000год) 3) мимическая разминка «Все с улыбкой» 4 страница Любознательным спасателям Ученики разгадывают кроссворд 1) произведение , в котором раскрываются конкретные действия при пожаре , возникшем в результате хаоса ,где каждый занят не своим делом. (Путаница) 2) Герой, спасший во время наводнения большое количество зайцев.(Мазай) 3) Произведение , в котором ЧС возникла в результате засухи, подвергшей жизни многих жителей джунглей опасности. (Маугли)

Общая информация

Номер материала: 153561081216

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.