Инфоурок Классному руководителю КонспектыВнеклассное занятие "Загадочный мир сказок"

Технологическая карта внеклассного воспитательного занятия "Мир профессий" профориентация.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
479
43
17.02.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Сонин Владимир Викторович

учитель

Технологическая карта внеурочной деятельности "Мир профессий" предназначена для проведения занятия, направленного на знакомство учащихся с разнообразием существующих профессий и формирование у них представления о важности выбора профессионального пути. Для учителей начальных классов Карта включает в себя следующие этапы: Введение: мотивационная часть, где учитель задает вопросы о том, что такое профессия, зачем она нужна и какие факторы влияют на выбор профессии. Основная часть:Знакомство с миром профессий: обсуждение различных сфер деятельности (медицина, образование, IT, искусство и т.д.) и их значимости для общества. История профессий: рассказ о том, как менялись профессии с течением времени и какие новые специальности появились в последние годы. Профессиональная ориентация: упражнения и тесты, помогающие учащимся определить свои интересы и склонности. Практическое задание: групповая работа, в ходе которой учащиеся создают коллажи или презентации, представляющие различные профессии. Обсуждение и рефлексия: подведение итогов занятия, обмен мнениями, ответы на вопросы учеников. Заключение: акцентирование внимания на важности осознанного подхода к выбору профессии и планированию будущего. Целью данного занятия является расширение кругозора учащихся, помощь им в понимании своих интересов и возможностей, а также формирование уважительного отношения к труду и различным профессиям.

Краткое описание методической разработки

Технологическая карта внеурочной деятельности "Мир профессий" предназначена для проведения занятия, направленного на знакомство учащихся с разнообразием существующих профессий и формирование у них представления о важности выбора профессионального пути. Для учителей начальных классов

Карта включает в себя следующие этапы:

  1. Введение: мотивационная часть, где учитель задает вопросы о том, что такое профессия, зачем она нужна и какие факторы влияют на выбор профессии.
  2. Основная часть:
    • Знакомство с миром профессий: обсуждение различных сфер деятельности (медицина, образование, IT, искусство и т.д.) и их значимости для общества.
    • История профессий: рассказ о том, как менялись профессии с течением времени и какие новые специальности появились в последние годы.
    • Профессиональная ориентация: упражнения и тесты, помогающие учащимся определить свои интересы и склонности.
  3. Практическое задание: групповая работа, в ходе которой учащиеся создают коллажи или презентации, представляющие различные профессии.
  4. Обсуждение и рефлексия: подведение итогов занятия, обмен мнениями, ответы на вопросы учеников.
  5. Заключение: акцентирование внимания на важности осознанного подхода к выбору профессии и планированию будущего.

Целью данного занятия является расширение кругозора учащихся, помощь им в понимании своих интересов и возможностей, а также формирование уважительного отношения к труду и различным профессиям.

Развернуть описание

Внеклассное занятие "Загадочный мир сказок"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ классный час@SEP@классный час по сказкам.doc

 

Чекалина Елена Сергеевна, Алтайский край, г. Камень-на-Оби

Классный  час. 2 класс.

Тема: Загадочный мир сказок.

Цель:  приобщать детей к народному творчеству

Задачи:

Обучающие:

·         учить правильно называть автора, название произведения, высказывать свое мнение о героях сказок.

Развивающие:

·      способствовать развитию мышления и познавательной активности, творческих способностей, формированию классного коллектива;

·   развивать воображение, сообразительность, мышление, речь учащихся.

Воспитательные:

·   формировать у учащихся доброе взаимоотношение.

Оборудование: слайдовая презентация, ЭОР по сказкам

Техническое оборудование: компьютер, проектор, экран

Формы работы учащихся: фронтальная, групповая

Ход классного часа

I. Объявление темы классного часа

Здравствуйте, дорогие друзья!

Сегодня мы с вами приглашены в гости к Сказке. Да, да! Именно она, Сказка, будет гостеприимной хозяйкой нашего классного часа, тема которого «Загадочный мир сказок».Слайд 1

II. Вступительное слово учителя

      Ребята, а вы любите сказки?

      И я люблю. Веселые и грустные, страшные и смешные, сказки знакомы нам с детства. С ними связаны наши представления о добре и зле, о мире и справедливости.

      Сказки любят и дети, и взрослые. Они вдохновляют писателей и поэтов, композиторов и художников. По сказкам ставятся спектакли и кинофильмы, создаются оперы и балеты.

      Сказки – древнейший жанр устного народного творчества. Они пришли к нам из глубокой древности.

      А почему сказки называют народными? Верно, народные сказки придумал народ и передавал их из уст в уста, из поколения в поколение. Когда вы были маленькими, вам рассказывали сказки мамы или бабушки, а потом пошли в школу и сами научились их читать. Читая сказки, вы проникаете в чудесный, загадочный, таинственный мир.

В сказках совершаются самые невероятные чудеса.

      Я сегодня не просто Елена Сергеевна, я – Сказочница. И я помогу вам, вспомнить ваши любимые сказки, встретиться с любимыми героями. Я помогу вам в этом путешествии быть весёлыми, любознательными и остроумными.

III. Путешествие по сказкам

«Читаю сказку» слайд 2

http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/45/0a/a9/4b/b3/b9/c2/b9/27/1d/23/19/91/17/e0/99/html/content/index.html

      Игра «Назови сказку?»  Слайд 3

Молодцы, ваши дружные ответы показали, что сказки вы любите и знаете. Мы отправляемся дальше.

      Что мы видим перед собой? (Избушку на курьих ножках.) Слайд 4

      Кто встречает нас в этой избушке? (Баба Яга).

      Баба-Яга приготовила нам задание

          Сказочная викторина

Текст записки.

Ребятки, если желаете отправиться дальше в путешествие, ответьте на вопросы моей сказочной викторины.

1. На чем передвигаются сказочные герои в русских народных сказках? (Гуси – лебеди, ступа, сапоги – скороходы, печка, ковер – самолет, серый волк и т.д.)

2. Какими словами заканчиваются многие русские народные сказки? («Был там пир на весь мир, я на том пиру был, мед и пиво пил, по усам текло, а в рот не попало»; «Стали они жить – поживать и добра наживать» или «Устроили они пир на весь мир»)

3. Кого в русских народных сказках называют кумушкой? (Лису)

4. В какой сказке герой не послушался своей сестры и превратился в животное? Какое? («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», Иванушка превратился в козленка)

5. Какая сказочная героиня является владелицей первого летательного аппарата? (Баба Яга)

6. В какой русской народной сказке есть слова: «Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красавица?» («Морозко»)

7.Какие 3 желания исполняла лягушка? ( хлеб испекла, рубашку сшила, сама явилась)

8. Как Маша из сказки»Маша и медведь воротилась домой к бабушке и дедушке? ( в коробе)

Ой, какие вы молодцы! Баба Яга очень довольна вашими ответами, и мы отправляемся дальше.

       Телеграммы

Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Скоро буду у вас. (Колобок)

 

Спасите, нас съел серый волк. (Козлята из сказки «Волк и семеро козлят»)

 

Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам. (Лиса из сказки «Заюшкина избушка»)

Молодцы, ребята! Всех узнали. А в лукошке ещё находятся сказочные предметы. По предметам угадайте, какие ещё герои побывали в теремке? И из какой они сказки?

 

«Читаем сказки о животных» слайд 5

 http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/91/09/d9/d4/be/cb/f8/9f/f8/d5/79/fa/e4/0f/70/97/html/content/index.html

 

Кроссворд по русским народным сказкам  слайд 6

 Можно работать фронтально, по группам, командам.

Закончить предложения, записав пропущенные слова в пустые клетки кроссворда.

http://festival.1september.ru/articles/519865/img4.gif

1. Гуси – … (лебеди)
2. Василиса – … (Прекрасная)
3. Коза – … (Дереза)
4. Кот, Петух и … (Лиса)
5. Сестрица Алёнушка и братец – … (Иванушка)

(Проверка кроссворда)

 

«Слушаю авторские сказки» слайд 7

http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/4b/65/a7/49/9b/2f/e3/a5/70/c8/56/c4/65/1c/10/c9/html/content/index.html

IV. Подведение итогов классного часа

      Вот и закончилось наше путешествие в мире Чудес и Волшебства. Благодаря вашим знаниям сказок, вашей дружбе мы смогли пройти этот путь. Но зато теперь вы сможете продолжить его сами, ведь сказочная тропинка бесконечна. Стоит вам открыть сборник русских народных сказок, и в путь!

      Понравилось ли вам путешествие по русским народным сказкам?
А, что вам больше понравилось?
А как вы думаете, зачем нам нужны сказки? Чему они учат?

      Сказки учат быть умными и добрыми, честными и трудолюбивыми, дружными и смелыми. Они учат, как победить зло, ложь, коварство, никогда не терять веру в удачу, любить свою Родину и защищать слабых.

Прощаясь с вами, хочу сказать, что вы замечательные и очень талантливые ребята. Я вас всех люблю. До свидания. И до новых встреч.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное занятие "Загадочный мир сказок"" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Выбранный для просмотра документ классный час@SEP@сказки.ppt

Скачать материал "Внеклассное занятие "Загадочный мир сказок""

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Путешествие по сказкам

    1 слайд

    Путешествие по сказкам

  • http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/45/0a/a9/4b/b3/b9/c2/b9/27/1d/23...

    2 слайд

    http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/45/0a/a9/4b/b3/b9/c2/b9/27/1d/23/19/91/17/e0/99/html/content/index.html

  • 3 слайд

  • Ребятки, если желаете отправиться дальше в путешествие, ответьте на вопросы м...

    4 слайд

    Ребятки, если желаете отправиться дальше в путешествие, ответьте на вопросы моей сказочной викторины.

  • http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/91/09/d9/d4/be/cb/f8/9f/f8/d5/79...

    5 слайд

    http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/91/09/d9/d4/be/cb/f8/9f/f8/d5/79/fa/e4/0f/70/97/html/content/index.html

  • Кроссворд по русским народным сказкам

    6 слайд

    Кроссворд по русским народным сказкам

  • http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/4b/65/a7/49/9b/2f/e3/a5/70/c8/56...

    7 слайд

    http://www.eor-np.ru/sites/default/files/eor/4b/65/a7/49/9b/2f/e3/a5/70/c8/56/c4/65/1c/10/c9/html/content/index.html

  • 8 слайд

  • CПАСИБО ЗА РАБОТУ!
МОЛОДЦЫ!

    9 слайд

    CПАСИБО ЗА РАБОТУ!
    МОЛОДЦЫ!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Классный час для учащихся начальных классов проводится с целью приобщения детей к народному творчеству.Оборудование: компьютер, доспуп к сети интернет, проектор, слайдовая презентация.Разнообразные задания позволяют максимально заинтересовать учащихся и вовлечь их в активную работу. Разноуровневость заданий позволяет почувствовать успешность учащимся с разной читательской подготовкойФормы работы с учащимися - фронтальная и групповаяИспользование современных образовательных технологий позволяет эффективно провести данное мероприятие

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 957 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 13.08.2014 1096
    • RAR 2.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чекалина Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чекалина Елена Сергеевна
    Чекалина Елена Сергеевна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 67149
    • Всего материалов: 25

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "Гимназия №5 имени Е. Е. Парфенова"
    Стаж педагогической работы 20 лет. За годы работы в школе работала вожатой, социальным педагогом, воспитателем в ГПД, заместителем директора по учебно-воспитательной работе. В настоящее время работаю учителем начальных классов.Очень люблю детей. С мужем воспитываем дочь и сына. А еще у меня самых лучших 29 учеников, причем 15 мальчиков и 14 девочек. Свободное время люблю проводить с семьей, особенно путешествуя. Это занятие любят все члены нашей семьи. Люблю вязать, но на это у меня совсем не хватает времени.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 353 617 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Специальная реабилитация: помощь детям с особыми потребностями

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Технологии фитнес-тренировок: индивидуальный и групповой подход

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 68 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 109 человек
Смотреть ещё 6 054 курса