Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект внеклассного мероприятия для 6-7 классов "Вечера..."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект внеклассного мероприятия для 6-7 классов "Вечера..."

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Гоголь Вечера.docx

библиотека
материалов





Урок – игра по повести Н.В. Гоголя « Ночь перед Рождеством»



«Как упоителен, как роскошен летний день в Малороссии». Как упоительны, как роскошны, как необыкновенно притягательны повести ( неведомого в Санкт-Петербурге пасечника Рудого Панька). «Они изумили меня. Вот настоящая весёлость, искренняя, непринуждённая, без жеманства, без чопорности. А всё это так необыкновенно в нашей нынешней литературе, что я доселе не образумился».



А.С.Пушкин

Цели: аналитически перечитать произведение Н.В.Гоголя из первого сборника «Вечера на хуторе….», выяснить, в чём проявилось мастерство писателя в создании образов, расширить лексический запас (за счёт слов из украинского языка), узнать об обычаях малороссов, развивать устную речь, воспитывать нравственные качества (добра, взаимовыручки, работы в коллективе)

Описание: игра проходит в форме брейн-ринга, команды сидят за разными столами, на каждом столе по настольной лампе. Каждый верный ответ 1 очко, за знание словарика по очку, «чёрный ящик» - 3очка, супер-блиц 5 очков

Оборудование: на столах таблички с названием команд - «Полтавская губерния», «Парубки и дивчины», предметы для «чёрного ящика» - зеркало, черевички. карточки для словарика, выставка книг Гоголя, рисунки, выполненные участниками, карандаши, фломастеры, чистые листы бумаги. Предварительная подготовка к игре по наводящим вопросам (биография и творчество).

Ход игры:

Объявление темы, целей.

Вступительное слово ведущего:





В начале 19 века в Санкт-Петербурге вышел первый прозаический сборник ещё совсем молодого Н.В.Гоголя. А.С.Пушкин, находившийся в то время в Царском Селе, высоко оценил это произведение (обращение частично к эпиграфу). В самом деле, это было замечательное произведение, каковым его сделали свободный живой разговор, великолепно построенные диалоги, богатство народных преданий, добрый юмор, оригинальные для российской словесности герои, смешение лирики, жутковатой мистики, колдовства и сказки. Она стала первой книгой романтика, художника, поэта в прозе.

1 раунд «Разминка». Отвечают обе команды по «сигналу» включённой лампы.

- что вы знаете о Гоголе, каковы основные факты его биографии

- как называлась первая поэма Гоголя, которая не была одобрена критиками?

- как автор поступил с этим произведением?

- в каком году вышли «Вечера…»?

- сколько лет было автору?

- кем были изданы повести, собранные в книгу?

Сегодня к нам в гости приехал сам пасечник Рудый Панько, чтобы пригласить всех в Диканьку. Старшеклассник Выразительно пересказывает(или выразительно читает) часть фрагмента из предисловия к повестям. Возможный вариант: от слов «У нас, любезные мои читатели…» до слов «За это меня миряне прозвали Рудым Паньком…»

Ведущий: Вот такие гостеприимные люди были в (на) Украине! А обычаи, нравы и верования какие хранили! Из поколения в поколение передавали опыт, накопленный предками. А как умели праздники отмечать! Вот, кстати, в названии повести «Рождество»

Что вы знаете о нём? (Ответы участников)

Долгими зимними вечерами собирались дивчины в одном из домов и пели рождественские песни. О чём были эти песни? Послушаем одну из них.

выступление фольклорного ансамбля.

В это время жюри оценивает оформление столов, табличек и ответов разминки.



2 раунд Содержание повести «Ночь перед….» Вопросы задаются попеременно обеим командам с правом перехода вопроса, если команда не отвечает. Полным считается ответ (2 балла), если он проиллюстрирован текстом художественного произведения. Иначе - 1 балл. Сигнал – включение лампы.













1 Что ведьма собирала в рукав в ночь перед Рождеством?

2 как ведьма и чёрт попали в хату?

3 Кто, зачем и как украл месяц?

4 За что чёрт мстил кузнецу?

5 Какай подарок готовил кузнец Оксане?

6 Как звали ведьму и кем она приходилась кузнецу?

7 Почему из всех своих ухажёров Солоха предпочитала Чуба?

8 Как случилось, что кузнец поколотил Чуба в его собственном доме?



Вопрос обеим командам

Что такое колядование? развёрнутые ответы участников



Сегодня у нас в гостях фольклорный ансамбль, который исполняет колядки



Ведущий: А знаете ли вы, что к обрядовым песням, как колядки, примыкают такие же обрядовые песни, как щедривки (щедровки). Они исполняются в Щедрый вечер накануне Старого Нового года, по христианскому календарю 13 января - это день преподобной Меланиии (Малании). Обычно шедривки содержат пожелания хорошего урожая, приплода, домашнего благополучия, вних высказывается уважение к хозяевам дома и ко всей семье. Традиционное пожелание здоровья может выглядеть и так: «Щедрый вечер, добрый вечер, добрым людям на здоровье»

выступление ансамбля

Конкурс для капитанов команд.

Они получают тексты щедровок на украинском языке. В течение 5 минут они должны перевести их на русский язык, зачитать аудитории и перевести

Ой сивая та i зозулечка, У другому - ясен мiсяць,

Щедрий вечiр, добрий вечiр, Щедрий вечiр, добрий вечiр,

Добрым людям на здоров,я. Дорым людям на здоров,я.



Усi сади та i облiтала А в третьому – дрiбнi зiрки,

Щедрий вечiр, добрий вечiр, Щедрий вечiр, добрий вечiр,

Добрым людям на здоров,я Добрым людям на здоров,я



А в одному та i не бувала, Ясен мiсяць - пан господар,

Щедрий вечiр, добрий вечiр, Щедрий вечiр, добрий вечiр,

Добрым людям на здоров,я. Добрым людям на здоров,я.



А в тiм саду три тереми: Красно сонце - жона його,

Щедрий вечiр, добрий вечiр, Щедрий вечiр, добрий вечiр,

Добрым людям на здоров,я. Добрым людям на здоров,я.



У першому – краснее сонце, Дрiбнi зiрки – його дiтки,

Щедрий вечiр, добрий вечiр, Щедрий вечiр, добрий вечiр,

Добрым людям на здоров,я. Добрым людям на здоров,я.



Зозулечка -

дрiбнi зiрки -

пан господар -



А в это время третий раунд - «Словарик»

Команды получают карточки со словами, значения которых они должны объяснить

1 гопак (укр. танец) 1 свитка (верхняя одежда)

2 домовина (гроб) 2 цибуля (лук)

3 кораблик (женский головной убор) 3 кавун (арбуз)

4 лысый дидько(домовой) 4 галушки (вареники)

5 оседелец (чуб) 5 очипок (женский головной убор)

6 парубок (парень) 6 тесная баба (детская игра)

7 стрички (ленты) 7 кацап (мужик)

8 шишка (свадебный хлеб) 8 люлька (трубка)

9 чумак (обозник) 9 скрыня (большой сундук)

10 сопилка (свирель) 10 кухоль (глиняная кружка)





4 раунд «Чёрный ящик».

Ведущий: здесь два предмета. Оба принадлежат Оксане. Эти слова являются яркими деталями, тесно связанными с образом главной героини и характеризующими её. Что это? Дополнительный балл команде, которая свой ответ проиллюстрирует художественным текстом.

( зеркало, черевички)



5 раунд - супер-игра. Кто быстрее?

Как в Украине называются деньги? Цацки



Подведение итогов. Объявление победителей.

Краткое описание документа:

Данная методическая разработка представляет собой дидактический материал для проведения внеурочного мероприятия по литературе, музыке и истории в 6-7 классах общеобразовательных учреждений. Ролевая игра, как одна из форм организации внеклассной работы по литературе, которая особенно эффективна при работе со школьниками среднего звена, позволяет учителю не только создавать условия для формирования духовного мира учеников и воспитания важнейших нравственных качеств, но и способствует реализации их творческих способностей. В результате подготовки к игре и её реализации создаётся возможность: а) формирования устойчивого интереса к литературе, б) установление доверительных отношений между учителем и учениками, в) развитие коммуникативных и творческих способностей учащихся, г) развитие гуманитарных способностей, овладение выразительной художественной речью, д) создание художественного впечатления, что особенно актуально в современном воспитательном процессе. Также уже на подготовительном этапе к совместной работе привлекаются родители, поэтому данная разработка может быть использована и в работе семейных клубов при библиотеке. Хочется отметить, что актуальность разработанного мною материала, вижу также в том, что в современных условиях, когда в ближайшее время в общеобразовательных школах в классах появятся беженцы из Украины, работа над содержательной часть игры позволит воспитывать в учащихся такие качества, как толерантность, доброжелательность. В целом, в результате такой работы, которая, с моей точки зрения, должна вестись систематически, и возникает серьёзная мотивация, которая и помогает детям полюбить чтение. Без всякого сомнения, урок-игра в среднем звене подготавливает учащихся к таким формам освоения литературного материала в старших классах, как урок-путешествие, урок-экскурсия, урок-спектакль, урок-аукцион и др. В конечном же итоге всё разнообразие форм и методов усвоения литературного материала и позволяет формировать читательскую компетентность, как одно из обязательных и необходимых условий в современной школе. Последнее, что хотелось бы отметить: формы работы с художественным текстом, даже на таком начальном этапе, позволяют решать приоритетные задачи в современном образовательном процессе. А именно: учить школьников понимать прочитанное, извлекать необходимую информацию, размышлять о прочитанном и давать ему собственную оценку.

Автор
Дата добавления 15.08.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров391
Номер материала 155314081535
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх