Курсы
Другое
Настоящий материал опубликован пользователем Вдовина Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель искусства
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель математики
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Каратанова Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником
Выбор темы очень актуален, так как сегодня это чувство подвергается серьезным испытаниям. Изменилось Отечество, пересматривается его прошлое, тревожит настоящее и серьезно настораживает своей неопределенностью будущее. Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с окружающим, и желание сохранить, приумножить богатство своей страны.
Предлагаю презентацию, которой можно воспользоваться для проведения классного часа/внеклассного мероприятия. В заметках к каждому слайду прописаны тезисы и техническая составляющая. Пожалуйста, будьте внимательны. Для простоты и большего понимания презентацию для учителя стоит распечатать.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Внеклассное мероприятие с элементами
изобразительной деятельности
«Тагильский подносный промысел»
(в рамках игры «Я-тагильчанин»)
2 слайд
Цель: Активизировать умения составлять цветочную композицию по мотивам тагильских подносов.
Задачи:
ознакомление учащихся с историей и особенностями тагильского подносного промысла на основе творчества крепостных художников Худояровых;
развитие у детей познавательного интереса к истории родного края;
развитие фантазии и художественного вкуса;
продолжение формирования навыков работы с кистью и красками.
3 слайд
Нижний Тагил славился своими мастерами…. Складывались целые династии. Большой известностью пользовались мастерские Дубасниковых, Перезоловых, Головановых...
Но первым мастером считался
Андрей Степанович Худояров.
Он изобрел в 60-х годах XVIII века знаменитый "хрустальный" лак, который "на железе,
меди и дереве нимало не трескается".
4 слайд
Свое умение Андрей Худояров передал сыновьям Вавиле и Федору
5 слайд
Традицию деда продолжали сыновья Федора Андреевича Худоярова — Павел, Исаак и Степан, талантливые живописцы.
Павлу принадлежит картина «Листобойный цех»
6 слайд
Степан же стал профессиональным художником, учеником Карла Брюллова; Исаак ввел в подносное дело особую яркую живописную манеру росписи — он был еще и садоводом.
7 слайд
Формы подносов вторили декоративным панно в дворянских особняках: овальные, круглые, гитаровидные, раковиновидные...
8 слайд
Цветочная сказка
9 слайд
10 слайд
11 слайд
Роспись предполагает особую технику мазка, когда на кисть одновременно с белилами берётся цветная краска (разбел) или набирается на кисточку двух красок разных цветов, а на кончик - обязательно белила. Краску наносят свободным веерообразным движением, и объем добивается одним мазком. Особый «конек» тагильской росписи - три цветка, в центре композиции.
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
Практическое задание:
выполнить цветочную композицию на листе в форме круга
Цель: Активизировать умения составлять цветочную композицию по мотивам тагильских подносов. Задачи: 1. ознакомление учащихся с историей и особенностями тагильского подносного промысла на основе творчества крепостных художников Худояровых; 2. развитие у детей познавательного интереса к истории родного края; 3. развитие фантазии и художественного вкуса; 4. продолжение формирования навыков работы с кистью и красками. *Беседа.: Мы сегодня с вами, ребята, продолжаем знакомство с историей промыслов нашего замечательного города и поговорим о промысле, который жив и сегодня... *Выполнение задания. *После просмотра ребятам предлагается выполнить цветочную композицию на листе в форме круга, заранее загрунтованного черной краской. *Подведение итогов.
7 354 229 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 332 762 материалы из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.