- 16.08.2014
- 28498
- 125
ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО
«Мой весёлый звонкий мяч»
СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫЙ ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ
Проект выполнила:
учитель технологии МОУ «СОШ №4 г. Вольска
Саратовской области» высшей категории
Шебалдина Татьяна Викторовна
Вольск 2014 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1. ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ, ПОТРЕБНОСТИ
Здоровье - это бесценный дар, который преподносит человеку природа. Без него очень трудно сделать жизнь интересной и счастливой. Но как часто человек растрачивает этот дар попусту, забывая, что потерять здоровье легко, а вот вернуть его очень и очень трудно.
В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является состояние здоровья детей. Учителя нашей школы работают по принципу «здоровый ребёнок – успешный ребёнок». Поэтому мы посчитали необходимым помочь им в оздоровительной работе и физическом воспитании детей и вынесли предложение пополнить методическую базу кабинета физкультуры инвентарём, изготовленным своими руками.
Среди учителей физической культуры мы провели опрос:
1) Какого оборудования недостаточно для проведения занятий?
2) Что бы мы могли изготовить своими руками с учётом минимальных денежных затрат?
Иванова Ирина Николаевна, наш учитель физкультуры, предложила изготовить малые мячи. Это предложение нас заинтересовало, и мы изъявили желание самостоятельно изготовить мячи, соответствующие перечисленным учителем критериям.
2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ
Цель:
- изготовить малые лоскутные мячи для уроков физической культуры.
Задачи:
- собрать информацию о разновидностях лоскутных мячей;
- рассмотреть варианты материалов, необходимых для изготовления лоскутных мячей, рационально подойти к их выбору;
- изучить способы изготовления малых лоскутных мячей;
- выбрать оригинальную и технологически доступную конструкцию и дизайн мячей;
- совершенствовать навыки и приёмы работы с тканью, нитками и иглой применяемых при изготовлении лоскутных мячей.
3. КРИТЕРИИ ПО ИЗГОТОВЛЕНИЮ МАЛЫХ МЯЧЕЙ
- учитывать надежность, долговечность, универсальность, легкость и простоту изделия при его эксплуатации;
- все мячи должны быть приблизительно одного размера;
- мячи не должны быть слишком тяжелыми(140-150 грамм);
- изделие должно быть ярким, красивым;
- наполнитель: влагоустойчивый материал или крупа;
- стежки и строчки должны быть ровными, крепкими.
4. СБОР ИНФОРМАЦИИ ПО ТЕМАТИКЕ ПРОЕКТА
Издавна, стараясь разнообразить окружающий мир вещей, люди стремились использовать самые простые материалы для сочетания несложных форм и средств с неприхотливыми узорами, достигнув при этом высокого мастерства. Одна из древнейших игрушек человечества - мяч. Тряпичные мячи 2-го тысячелетия до н.э. найдены в раскопках Египта, а игры с мячом древних египтян, судя по изображениям на барельефах, отличались разнообразием и замысловатостью. Игровые мячи разных размеров и названий использовали в Древней Греции и Риме, где для этих популярных развлечений уже тогда были устроены особые дома. Игры с мячом проходили по правилам, сопровождаясь пением и танцами.
Легкий упругий шарик, способный летать и прыгать, готовый в любой момент вступить в игру – это мяч(древнеславянское слово). В разных славянских языках оно созвучно: в украинском и белорусском – мяч, болгарское мечка значит “хлеб с сыром в форме шара”, а сербохорватское меча – «что-либо мягкое, мякиш хлеба». Старейшее значение слова «мяч», по-видимому, “мякиш, мягкий шар, предмет, который можно стиснуть, сжать. Отголоски древнего звучания долго сохранялись в русском языке, в разговорной речи. В народе до сих пор говорят вместо мячик – мячек, а еще ранее было «мечик». Традиционный мяч набивался мхом. Мох заготавливали летом, высушивали на чердаке или в сарае, но не на жарком солнце, чтобы стебли не стали слишком хрупкими и ломкими, а сохраняли упругость.
4. ГЕНЕРАЦИЯ ИДЕЙ
|
|||||||
 |
|||||||
|
|||||||
|
|||||||
5. ВЫБОР ЛУЧШЕГО ВАРИАНТА
Мы посоветовались с учителем физической культуры и она предложила нам изготовить несколько видов мячей, которые наиболее подходят для занятий на уроках физкультуры:
- мяч из блоков;
- мяч тряпичный;
- мяч модульный.
6. ПЛАНИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Выбор материалов:
Исходя из критериев, которые нужно было применить к изготовлению мячей, мы рассмотрели следующие виды ткани: хлопчато - бумажная, льняная, шерстяная, трикотаж, синтетическая и плащевая.
|
хлопчато-бумажная и льняная |
шерстяная |
трикотаж |
синтетическая |
плащевая |
|
хорошо пропускают воздух и воду, считаются высокогигиеничными материалами, не вызывают раздражения и аллергии, но и оказывают лечебный эффект, легко стираются, обладают достаточной устойчивостью к многократным растяжениям и истиранию.
|
поверхность шерстяных тканей отталкивает капельки воды, но впитывает влагу в виде пара, медленно сохнет, стирают только вручную, в пошиве сложны, т.к. прорубаются при пошиве и осыпаются. |
мягкие, эластичны, легко растяжимые, даже при плотном прилегании, устойчивы к истиранию и почти не сминаются, хорошо драпируются, обладают высокими гигиеническими свойствами – большой воздухопроницаемостью гигроскопичностью.
|
отличаются высокой прочностью при растяжении, стойки к истиранию, многократному изгибу, обладают высокой химической стойкостью, морозоустойчивостью, устойчивостью к действию микроорганизмов, низкая гигроскопичность. |
имеет достаточную плотность, обладает водонепроницаемыми свойствами, отличается повышенной плотностью, Имеет водоотталкивающую пропитку. |
В качестве наполнителя мы использовали целлофановые пакеты и перловую крупу.
Нитки для соединения деталей мячей подбирали крепкие, цвет ниток в зависимости от цветовой гаммы ткани.
Инструменты: набор швейных игл, ножницы.
РАЗРАБОТКА ВЫКРОЕК
Мяч из блоков
Оболочка для мяча, похожего на дольки, выкроена из разных лоскутков цветных тканей одинаковой плотности и фактуры. Долек может быть любое количество, но не менее пяти.
1. Выбрать количество долек и диаметр мяча;
Длина дольки определяется по известной формуле пи*D/2, а ширина –
по формуле пи*D/n, где пи=3,14; D – диаметр мяча; n – число долек.
2. По размерам дольки делаем выкройку и вырезаем по ней из подобранных лоскутков заготовки для мяча с припуском по краям не менее 0,5 см.
3. Сшить детали вручную с изнаночной стороны. Последний шов выполняем не до конца.
4. Через полученное небольшое отверстие выворачиваем оболочку и набиваем набивочным материалом.
5. Зашить отверстие потайным швом.
Мяч модульный
Мяч состоит из 12 модулей. Каждый модуль сшивается из двух деталей.
Выкройка детали (см. мяч из блоков).
1. Вырезаем из бумаги выкройку (см. мяч из блоков).
2. Выкроить из ткани по 12 одинаковых фигур (расцветка по выбору) с припуском на шов 0,5 см.
3. Сшить по 2 детали с изнанки. Последний шов выполняем не до конца. (всего 12 модулей).
4. Через полученное небольшое отверстие выворачиваем оболочку и набиваем набивочным материалом.
5. Зашить отверстия потайным швом.
6.
4 модуля сшиваем потайным швом у одного из оснований, чтобы получилась
«звёздочка». Таких конструкций нужно две.
 |
7. Далее по окружности сшить ещё 4 модуля, совмещая основания, чтобы получился квадрат.
 |
8. Наложить «звёздочки» по обе стороны от квадрата, сшить у каждого из оснований блоков.
Мяч тряпичный
1. Отрезать от носка или колготок ровную часть голенища длиной
12-13 см.
2. Вывернуть на изнаночную сторону.
3. Сшить одно отверстие по окружности смёточным швом, стянуть, закрепить.
4. Вывернуть деталь налицо.
5.
Через отверстие набиваем
набивочным материалом, формируя шар.
6. Сшить смёточным швом второе отверстие, стянуть, закрепить потайным швом.
7. РЕАЛИЗАЦИЯ ПЛАНА
1. Изготовление мячей.
2.Испытание мячей.
8. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Способы изготовления лоскутных мячей, которые мы применяли в работе, великолепно подошли нам, т.к. не требовалось дорогих материалов. При изготовлении мячей мы использовали вторичный материал (кроме крупы), поэтому затраты на их изготовление были минимальные.
9. АНАЛИЗ ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЫ
1. все мячи получились приблизительно одного размера, что соответствует норме;
2. вес мячей в пределах 150 грамм;
3. расцветка привлекательная, яркая;
4. наполнитель: влагоустойчивый, экологически чистый;
5. стежки и строчки ровные и крепкие.
6. мячи простые при изготовлении и эксплуатации.
10. РЕФЛЕКСИЯ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Социальный проект. Пояснительная записка. Наиболее важные и глобальные проблемы - здоровье детей. Принцип школы «здоровый ребёнок – успешный ребёнок». Поэтому необходимо помочь им в оздоровительной работе и физическом воспитании детей и вынесли предложение пополнить методическую базу кабинета физкультуры инвентарём, изготовленным своими руками. Среди учителей физической культуры проведен опрос: 1) Какого оборудования недостаточно для проведения занятий? 2) Что бы мы могли изготовить своими руками с учётом минимальных денежных затрат? Учитель физической культуры, предложил изготовить малые мячи. Это предложение заинтересовало, и мы изъявили желание самостоятельно изготовить мячи, соответствующие перечисленным учителем критериям ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ Цель: - изготовить малые лоскутные мячи для уроков физической культуры. Задачи: - собрать информацию о разновидностях лоскутных мячей; - рассмотреть варианты материалов, необходимых для изготовления лоскутных мячей, рационально подойти к их выбору; - изучить способы изготовления малых лоскутных мячей; - выбрать оригинальную и технологически доступную конструкцию и дизайн мячей; - совершенствовать навыки и приёмы работы с тканью, нитками и иглой применяемых при изготовлении лоскутных мячей.
6 654 614 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шебалдина Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.