- 06.10.2013
- 2168
- 21
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ур 22-23.
Тема: Лисица и Дрозд.
Цели и задачи:
Тип: изучение новой темы.
Методы: словесный.
1. Орг момент
2. Введение новой темы.
Беседа.1.
Что такое народная сказка?/вымышленная история со счастливым концом и победой добра над злом/
-С какими сказками знакомы?
- Сказки бывают народные, литературные/ авторские/. Они делятся на волшебные, бытовые и сказки о животных.
2. Сегодня познакомимся со сказкой « Лисица и Дрозд»
3. Чтение и анализ сказки.
- Сколько персонажей в сказке?/лиса, дрозд, мужик, старуха с внучкой, собаки/
- Что необычного в сказке?/ многое повторяется, лиса выдвигает все новые и новые требования, дрозд вынужден их выполнять/.
- Такие сказки называются цепочными или кумулятивными. Почему дрозд выполнял желания лисы? /она угрожала погубить его и его деток/
- Что за птица дрозд? /небольшая певчая птица . по земле передвигается прыжками. Летом откладывает от 3-7 ярко- голубых яиц/.
4 Беседа.
- Какие животные часто являются героями сказок?
-Как часто называют лису в сказках?/кума, Лиса Патрикеевна. Плутовка, рыжая, лисичка- сестричка/.
-Какой характер у лисы в сказках?/хитрая, изворотливая, сообразительная/
-Какая лиса в этой сказке?/жестокая обманщица/. Почему?/она не могла бы хвостом дерево подсечь или срубить его/.
-Дать характеристику дрозду./доверчивый,очень любит своих птенцов/
5. Вторичное чтение
Пересказ сказки по плану.
6 654 437 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ковалевская Любовь Эдуардовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.