Зачетный тест по истории России для 9 класса

Предпросмотр материала:

        Зачетный тест на  два варианта с ответами по истории России 9 класс,  авторы  учебника :

А.А.Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт. Этот тест целесообразно использовать для проведения контроля знаний учащихся  по теме « Россия на рубеже ХIХ –ХХ веков». В тестах проверяются знания исторических понятий, фактического материала, исторических дат ,заданий на установления соответствия, группировки фактов. Тесты рассчитаны на учащихся  9 классов ,изучающих историю России  на  базовом уровне, но при желании учитель  может их использовать  для проверки  знаний по этой теме и в 11 классе. Время выполнения тестовых заданий 45 минут урока. Для удобства учителя к зачетному тесту прилагаются ключи с ответами.

 

Зачетный тест по истории России на тему : « Россия на рубеже ХIХ – ХХ веков»

ВАРИАНТ -1

Задания части 1

1. Какой процесс продолжается в России в начале ХХ века

1 модернизация

2 национализация

3 стагнация

4  либерализация

              

2.Какие страны вкладывали капиталы в российскую экономику в начале ХХ века

А. Англия

 Б. Франция

 В. Германия

 Г. Япония

 Д. США

Выберите правильный ответ :

1-АБВ ,  2- БГД,   3-АГД ,  4- ВГД

 

3. Основной формой монополии в России стал :

 

1 концерн

2 трест

3 синдикат

4 картель

 

4. Назовите годы правления Николая II

1 1894-1904 гг.

2 1894-1917 гг.

3 1894-1905 гг.

4 1897-1914 гг.

 

5. Какая из предложенных вашему вниманию российских партий имела программы :минимум

   и максимум :

1 РСДРП

2 ПСР

3 партия октябристов

4 партия кадетов

 

6. Кто задавал тон во II Государственной думе:

1 левые партии

2 правые партии

3 монархические партии

4 беспартийные

 

 

 

 

7. Верны ли следующие суждения  о Столыпинской  аграрной реформе:

А. Указ императора от 9.11.1906 г запрещал крестьянам выход из общины.

Б.  Указ поощрял образование отрубов и хуторов.

1 верно только А

2 верно только Б

3 верны оба суждения

4 оба суждения неверны

 

8.Какая партия набрала больше всего голосов  в III  Государственной думе:

1 монархическая

2 октябристы

3 кадеты

4 социал-демократы

 

9. Что здесь лишнее :

Новый избирательный закон, курии, выборщики, бойкот, инвестиции

 

10. В каком году русские войска совершили Брусиловский прорыв ?

1 1914 г.

2 1915 г.

3 1916 г.

4 1917 г

Задания части 2.

1.   Какие три  из названных исторических лица  принадлежат  к художникам :

1 Суриков В.А

2 Шехтель Ф.о.

3 Скрябин А.Н.

4 Рерих Н.К.

5 Филонов П.Н.

2.

Установите соответствие между именами российских ученых и  области  наук ,в которых они     

себя проявили:        

 УЧЕНЫЕ                                                                         ОБЛАСТИ НАУК      

1.Лебедев П.Н.                                                              А. самолетостроение

2.Павлов И.П.                                                                 Б. геохимия

3.Жуковский Н.Е.                                                           В. физиология

4. Вернадский В.И.                                                        Г.  физика     

3. Выберите из предложенного списка фамилии российских историков:

1 В.О. Ключевский

2 С.Н. Булгаков

3 С.Ф. Платонов

4 Н.С. Гумилев

5 Е.В. Тарле    

4. Выберите из предложенного списка события связанные с русско-японской войной:                                                      

1  Цусимское сражение

2  Синопское сражение

3  оборона Порт-Артура

4  битва при Мукдене

5  Портсмутский мир

 

 

 

5. Дайте определение следующим терминам:

-меценатство

-монополия

-петиция

 

6. Назовите не менее 3-х  причин неудач российской армии в русско-японской войны 1904-

   1905 годах.

 

 

 

Вариант 2.

Задания части 1.

1. Когда завершилась первая русская революция в России :

1 1905 г.

2 1906 г.

3 1907 г.

4 1910 г.

 

2. К началу ХХ века Россия занимала I место в мире по  общему объему :

1  производства продукции машиностроения

2  продаже  леса за границу

3  производству сельскохозяйственной продукции

4  по добыче нефти

 

3. Важной особенностью России в начале ХХ века было :

1  наличие крупного государственного сектора в экономике

2  отсутствие крупного государственного сектора в экономике

3  большой самостоятельностью предприятий

4  слабым привлечением иностранных инвестиций

 

4. Назовите   хронологические рамки русско-японской войны:

1  1901-1903 гг.

2  1903-1905 гг.

3  1904-1905 гг.

4  1905-1907 гг.  

 

5.  Какое событие явилось наивысшей точкой в развитии первой русской революции :

1  октябрьская политическая стачка

2  «Кровавое воскресенье»

3   декабрьское вооруженное восстание

4   восстание на броненосце Потемкин

 

6. Выберите из предложенного списка события связанные со столыпинской  аграрной

 реформой :

1  создание отрубов и хуторов

2  переселенческая политика

3  запрет крестьянам выходить из общины

4  создание кооперативов и артелей

5  предоставление льгот переселенцам

 

7. Верны ли следующие высказывания :

   А.   В ходе первой русской революции был создан первый представительный орган власти.

   Б.   В ходе первой русской революции были отменены выкупные платежи.

1 верно только А

2 верно только Б

3 верны оба высказывания

4 оба высказывания неверны

8.Какая партия бойкотировала выборы в III Государственную Думу:

1 эсеры

2 монархисты

3 октябристы

4 кадеты

9. Что здесь лишнее :

Порт-Артур,  Макаров С.О.,  Витте  С.Ю.,   Ляодун,   Зубатов С.В.

 

10. Какой фронт в 1914 году был главным в ходе Первой мировой войны:

1 Восточный

2 Западный

3 Юго-Западный

Задания  части 2.

1.  Какие  три  из названных исторических лица  принадлежат  к русским композиторам:

1  С.В.Рахманинов

2  Н.Н.Сапунов

3  В.И.Суриков

4  А.Н.Скрябин

5  И.Ф.Стравинский

 

2.Установите соответствие между деятелями российской литературы и их произведениями:

   ДЕЯТЕЛИ  ЛИТЕРАТУРЫ                                                                      ПРОИЗВЕДЕНИЯ

1. Толстой Л.Н.                                                                                          А. « Три сестры»

2. Чехов А.П.                                                                                              Б.  «Поединок»

3.  Горький М.                                                                                           В. «Живой  труп»

4.  Куприн А.И.                                                                                          Г.    « Мать»   

3.Выберите  из предложенного списка фамилии российских военачальников:

1.  Ренненкампф П.К.

2 . Самсонов А.В.

3.  Мандельштам О.Э.

4.   Виппер Р.Р.

5.  Брусилов А.А.

4. Выберите из предложенного списка фамилий российских политиков:

1. Витте С.Ю.

2. Плеве В.К.

3. Бенуа А.Н.

4. Столыпин П.А.

5. Бердяев Н.А.

5.Дайте определение следующим терминам:

-экспансия

-артель

-картель

6. Назовите  не менее    трех  последствий  поражения России в русско-японской

    войне  в начале ХХ .

 

Ключи  к тестам:

Вариант  - 1

1.1

2.1

3.3

4.2

5.1

6.1

7.2

8.2

9.инвестиции

10.3

Часть2.

11,4,5

2.ГВАБ

3.1,3,5

4.1,3,4,5

5. Меценатство-покровительство какому-либо делу, науке, культуре.

    Монополия-  крупные хозяйственные объединения, предприятия ,сосредоточившие  в своих

    руках большую часть производства и сбыта какого-либо товара.

    Петиция – коллективное письменное обращение к властям.

6.Причины поражения России в войне:

1.Бездарное высшее командование русской армией

2.Россия не была готова к войне

3.Отдаленность театра военных действий

4.Неразвитость путей сообщения

5.Реакционность и гнилость царского режима

(можно привести и другие причины).

 

Вариант -2.

1.3

2.3

3.1

4.3

5.3

6.1,2,4,5

7.3

8.1

9.Зубатов С.В.

10.2

Часть 2.

1.1,4,5

2.ВАГБ

3.1,2,5

4.1,2,4

5. Экспансия-расширение сфер господства, осуществляемое как экономическими ,так и воен-

    ными средствами,  дипломатическим давлением.

    Артель- объединение лиц некоторых профессий для совместной работы с участием в общих

     доходах и общей ответственностью.                                                                                           

     Картель – форма объединения фирм, компаний, банков,котрые договариваются о размерах

     производства, рынках сбыта, ценах, сохраняя производственную самостоятельность.

6.Последствия поражения России с Японией:

1.Общественное недовольство самодержавием, позорно проигравшим войну с Японией.

2.Ослабление позиций России на Дальнем Востоке.

3. Дестабилизация внутриполитической обстановки в России- рост революционной борьбы.

 

Краткое описание материала

Зачетный тест по истории России для 9 класса

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Туктен Геннадий Борисович

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 395632
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 395632
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Туктен Геннадий Борисович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: