1049320
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаКонспектыПлан конспект урока по математики

План конспект урока по математики

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.








Математика

«Вакланмалы аңлатмалар»

6нчы класс


















Укытучы : Садриева Э. Н.


23.12.1013

Предварительная подготовка: к уроку учащиеся должны знать следующие темы: “Сложение и вычитание дробей”, “Умножение и деление дробей”, “Распределительное свойство умножения”, “Нахождение дроби от числа и числа по его дроби”, “Взаимно обратные числа”, «Дробные выражения».


Цели урока:

Образовательные: закрепление умения находить  значение дробного выражения (повторение  действий  с десятичными   и обыкновенными дробями);

Развивающие: способствовать формированию умений применять приёмы: сравнения, обобщения, выделения главного, переноса знаний в новую ситуацию, развитию математического кругозора и творчества, мышления и речи, внимания и памяти; развитие познавательного интереса, логического мышления у учащихся.

Воспитательные: формирование интереса к предмету, чувства ответственности за свои действия, потребности оказания помощи товарищу.

Формы обучения: фронтальная, индивидуальная, самостоятельная работа.

Тип урока: урок совершенствования знаний, умений, навыков.

Вид урока: комбинированный.

Методы и приемы обучения: объяснительно - иллюстративный, частично-поисковый, исследовательский, словесный, практический.

Оборудование: учебник “Математика - 6 класс”, Виленкин Н.Я., карточки с заданиями, презинтация



Дәрес барышы:

І. Оештыру моменты:

Безнен бугенге дэреснен темасы «Вакланмалы саннар».Без бугенге дэрестэ сезнен белэн билгелэмэлэрне кабатлыйбыз , уткэннэрне ныгытабыз..

Каждому из учащихся выдается индивидуальный лист, на котором будут выставляться отметки за каждый этап работы. В конце урока выводится итоговая отметка, подчитываясь как среднее арифметическое значение.



Индивидуальный лист учащегося ____________________________________


Устная работа

Самостоятель-

ная работа

Дополнитель-

ные ответы

Итоговая отметка

за урок

Отметка за выполненную работу








ІІ. Актуальләштерү

1 Өй эшен тикшеру.(Тэйк оф- тач даун)

Сезнен җавабыгыз мин әйткән белән туры килсә басыгыз, туры килмәсә урыныгызда утырып каласыз.

695(а, в, д, ж)

а) 0,25 д) hello_html_m75ed2ec8.gif ж) hello_html_m240b1ac.gif

в) 3,5


696(б, г, е. з, к)

б) 4.015 г) 0,132 е)5,2 з) 67,2 к) hello_html_m51e4ca22.gif

Сез өй эшен эшләгэндэ кыенлыклар тудымы?(Булса нинди?)


- Гади вакланмалар белэн эшлэуне дәвам итик.


а) Вакланмаларны кыскартыгыз (Сималтиниус релли тэйбл)(икесе бер вакытта аерым битлэрдэ эшлилэрдэ, аннары беткэч бер берсенэ бирэлэр)


1)1hello_html_m19a5e013.gif; 2)5hello_html_53a867ef.gif; 3)hello_html_m5b57b82d.gif; 4)hello_html_683c08dc.gif 5)hello_html_m22a04aef.gif 6)hello_html_m7c7c7fb5.gif; 7)hello_html_m4799befe.gif.


.

б) Исэплэгез:


hello_html_m5d02d2b1.gif

- Бу нинди вакланмалар?

- Нинди саннар узара кире саннар дип атала?





в) Исэплэргэ

hello_html_m5103fea6.gif

- Вакланмалы саннарны тапкырлау билгелэмэсен эйтегез.


Задание со сменой установки.

Хэзер тактада язылган саннар буенча тест эшлибез,Саннарны шундый ук тэртиптэ истэ калдырабыз. (20 секунд)

13     2,5     0     1941      http://festival.1september.ru/articles/586072/Image1951.gif

:Мин хэзер саннарны ябам, сез сорауларга жавап язарсыз

-Барлыгы ничэ сан?(5)

-Нинди сан 3 нче урында тора (0)

-Сонгы санны эйтегез?

-Кайсы сан тарихи дата белэн бэйле, ничэнче урында тора?( !941 Боек ватан сугышы башланган ел)





ІІІ. Ныгыту


- Сезнен белэн барысында кабатлап чыктык. Хэзер вакланмалы анлатмаларны исэплибез

1.№ 696 (а, г, л, м) (автор учебника Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов и др.). (Тэйк оф- тач даун)

Сезнен җавабыгыз мин әйткән белән туры килсә басыгыз, туры килмәсә урыныгызда утырып каласыз.


а) 0,68hello_html_1cf38ed3.gifhello_html_1cf38ed3.gif; в)hello_html_470d9c38.gifhello_html_470d9c38.gif hello_html_2ec2fa81.gifhello_html_2ec2fa81.gif 24,6; л)hello_html_382efbe.gifhello_html_382efbe.gif + hello_html_325b04ba.gifhello_html_325b04ba.gif;


б) 3,212 hello_html_m50e1ff91.gifhello_html_m50e1ff91.gif hello_html_m5fc51783.gifhello_html_m5fc51783.gif; г) 0,121 : hello_html_m6e43a255.gifhello_html_m6e43a255.gif; м)hello_html_68b1726f.gifhello_html_68b1726f.gif hello_html_m2e07cfdc.gifhello_html_m2e07cfdc.gif



2«Кем тизрэк»


а)hello_html_2f8eadea.gif б) hello_html_632cd821.gif

3. Узлектән эш (тест) вариант буенча (һәрбер укучыга бирем язылган бит һәм буш җаваплар бланкы бирелә) (Тэйк оф- тач даун буенча тикшерелә)

Сезнен җавабыгыз мин әйткән белән туры килсә басыгыз, туры килмәсә урыныгызда утырып каласыз.


4. карточкалар буенча эш




Бланк ответов

ФИ учащегося_______________________

____________________________________

варианта

1

2

3

4






ІV. Дэрескэ йомгак ясала

-Вакланманы кушу кагыйдәсен әйтегез

-Вакланманы алу кагыйдәсен әйтегез

-Вакланманы тапкырлау кагыйдәсен әйтегез

-Вакланманы бүлү кагыйдәсен әйтегез



V. Өйгә эш: билгеләмәләрне кабатларга, индивидуальные эш - 1 группа ( «4» һәм «5»билгесенә укучыга) - № 716 (а,е), №705, 2 группа («3» билгесенә укучыга) - № 716 (б,в,г,д), №701(телдән)
















На «3»

На «4»

На «5»

а

в

а

б

б

б

2х+3

в

в

Числитель – 5,1-3,1

Знаменатель- 0,5+1,5

0,34

2,7











Краткое описание документа:

6 нчы класс укучылары өчен ачык дәрес план конспекты. Тема "Вакланмалы аңлатмалар".Это урок повторение изученной темы, урок совершенствования

знаний, умений, навыков

К уроку учащиеся должны знать все темы дробей которые изучали. В конспекте использовано "Сингапурский метод" обучении. С этим методом интереснее проводить урок закрепление изученного материала. Урок в форме игры проходит, ученики проверяют сами себя и друг друга. Задача моего урока: Развивать логическое мышление учащихся. Развитие навыков самостоятельной работы.

Общая информация

Номер материала: 157984081935

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.