Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация "Удивительное животное" . Биология 7 класс. Тема "Надкласс Рыбы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация "Удивительное животное" . Биология 7 класс. Тема "Надкласс Рыбы"

библиотека
материалов
Учитель географии и биологии ГБОУ гимназия №406 Пушкинского района г.Санкт-П...
Цели и задачи урока 1.Познакомиться с особенностями и многообразием Костных Р...
Царство – Животные Тип – Хордовые Под тип – Черепные/позвоночные/ Классы Хря...
Проверка домашнего задания 1.Вспомните особенности внешнего и внутреннего стр...
Скелет полностью образован из хрящевых тканей; плавники парные - грудные и бр...
Используя предложенный учителем текст посвященный скатам, ученик может самост...
Скелет полностью образован из хрящевых тканей; тело суженное к заднему концу;...
Общая характеристика класса Хрящевые рыбы 1. Обитатели морской среды. 2. Скел...
Индивидуальное задание: 1.Прочитайте предложенный текст. 2.Выделите в тексте...
Работа в парах: 1. Используя предложенные иллюстрации сравните внешнее и внут...
Осетрообразные хрящевой эндоскелет; отсутствие тела позвонка; спиральный клап...
Сельдеобразные Большинство стайных рыб; плодовитые; лучи плавников мягкие, чл...
Лососеобразные Длина тела — 2см до 2 м. Вес — до 70 кг. Срок жизни — от 2 до...
Карпообразные В основном пресноводные представители класса рыб; длина от 6 см...
Окунеобразные Насчитывается свыше 6000 видов и около 150 семейств; часть луче...
Общая характеристика класса Костные рыбы 1. Обитают в морях, океанах, реках и...
Определение таксономической принадлежности «таинственного животного» Внимател...
Домашнее задание Параграф 21, 22, 23(подготовиться к тесту) Заполните таблицу...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель географии и биологии ГБОУ гимназия №406 Пушкинского района г.Санкт-П
Описание слайда:

Учитель географии и биологии ГБОУ гимназия №406 Пушкинского района г.Санкт-Петербурга: Шишигина О.В.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Цели и задачи урока 1.Познакомиться с особенностями и многообразием Костных Р
Описание слайда:

Цели и задачи урока 1.Познакомиться с особенностями и многообразием Костных Рыб. 2.Выявить черты различий между Классами Костные и Хрящевые Рыбы. 3.Познакомиться с методом сравнительного анализа при выявлении систематических категорий у животных. 4.Определить таксономическое положение изучаемого экземпляра животного.

№ слайда 4 Царство – Животные Тип – Хордовые Под тип – Черепные/позвоночные/ Классы Хря
Описание слайда:

Царство – Животные Тип – Хордовые Под тип – Черепные/позвоночные/ Классы Хрящевые рыбы Костные рыбы Отряды Акулы Осетрообразные Лососеобразные Скаты Окунеобразные Сельдеобразные Химерообразные Карпообразные

№ слайда 5 Проверка домашнего задания 1.Вспомните особенности внешнего и внутреннего стр
Описание слайда:

Проверка домашнего задания 1.Вспомните особенности внешнего и внутреннего строения Хрящевых Рыб. 2.Из предложенного перечня признаков выберите типичные для указанного класса и внесите их в предложенную таблицу(Класс Хрящевые Рыбы) одна строка – одна цифра . Табл. Сравнительная характеристика Хрящевых и Костных Рыб Особенности животных 1.Обитают в морях, океанах, реках и озёрах, в постоянных и временных водоёмах. 2.Форма тела разнообразная: вытянутая, кругообразная, торпедообразная, сплюснутая, листовидная, змееобразная. 3.Заострённая спереди голова слита с туловищем, которое начинается от свободного края жаберных крышек и заканчивается анальным плавником. Далее следует хвостовой отдел. Особенности Класс Хрящевые Рыбы Класс Костные Рыбы 1.Внешнего строения 2.Внутреннего строения 3.Размножения 4.Местообитания 5.Значения в природе

№ слайда 6 Скелет полностью образован из хрящевых тканей; плавники парные - грудные и бр
Описание слайда:

Скелет полностью образован из хрящевых тканей; плавники парные - грудные и брюшные; непарные плавники — хвостовой, анальный и два спинных плавника; плакоидная чешуя, по строению и прочности близка к зубам; зубы имеют форму острых конусов, регулярно сменяются по мере выпадения; нет плавательного пузыря; внутри толстой кишки и сердца находятся спиральные клапаны; характерно внутреннее оплодотворение.

№ слайда 7 Используя предложенный учителем текст посвященный скатам, ученик может самост
Описание слайда:

Используя предложенный учителем текст посвященный скатам, ученик может самостоятельно заполнить эту страничку …

№ слайда 8 Скелет полностью образован из хрящевых тканей; тело суженное к заднему концу;
Описание слайда:

Скелет полностью образован из хрящевых тканей; тело суженное к заднему концу; длина от 0,6 до1,5 м.; большие парные крыловидные грудные плавники; открытая боковая линия; оплодотворение внутреннее; характерно яйцерождение; питаются твердой пищей(моллюски, ракообразные).

№ слайда 9 Общая характеристика класса Хрящевые рыбы 1. Обитатели морской среды. 2. Скел
Описание слайда:

Общая характеристика класса Хрящевые рыбы 1. Обитатели морской среды. 2. Скелет хрящевой. 3. Жаберные щели без жаберных крышек. 4. Поперечное ротовое отверстие на нижней стороне головы. 5.Отсутствует плавательный пузырь.

№ слайда 10 Индивидуальное задание: 1.Прочитайте предложенный текст. 2.Выделите в тексте
Описание слайда:

Индивидуальное задание: 1.Прочитайте предложенный текст. 2.Выделите в тексте признаки, характерные только для Вашего представителя Костных Рыб. 3.Внесите полученные данные в Табл. «Сравнительная характеристика Костных и Хрящевых Рыб»(правая часть).

№ слайда 11 Работа в парах: 1. Используя предложенные иллюстрации сравните внешнее и внут
Описание слайда:

Работа в парах: 1. Используя предложенные иллюстрации сравните внешнее и внутреннее строение Костных и Хрящевых Рыб. 2.В таблицу(Хрящевые Рыбы) занесите особенности внутреннего и внешнего строения представителей этого класса.

№ слайда 12 Осетрообразные хрящевой эндоскелет; отсутствие тела позвонка; спиральный клап
Описание слайда:

Осетрообразные хрящевой эндоскелет; отсутствие тела позвонка; спиральный клапан кишечника; артериальный конус; плавательный пузырь; наличие рострума и нижнего рта; ганоидная чешуя; имеется спиральный клапан в кишечнике; в сердце – артериальный конус; есть брызгальце; обитают в пресных водах только Северного полушария.

№ слайда 13 Сельдеобразные Большинство стайных рыб; плодовитые; лучи плавников мягкие, чл
Описание слайда:

Сельдеобразные Большинство стайных рыб; плодовитые; лучи плавников мягкие, членистые, чешуя циклоидная; плавательный пузырь соединён с пищеводом; боковая линия слабо выражена, замаскирована; питаются зоопланктоном, поэтому рот открывается чуть вверх; примитивная группа со слабо окостеневшим черепом и легко спадающей чешуёй; некоторые виды совершают циклические миграции на дальние расстояния;

№ слайда 14 Лососеобразные Длина тела — 2см до 2 м. Вес — до 70 кг. Срок жизни — от 2 до
Описание слайда:

Лососеобразные Длина тела — 2см до 2 м. Вес — до 70 кг. Срок жизни — от 2 до 15 лет; тело длинное, сжатое с боков, покрыто круглой или имеющей гребенчатый край легко опадающей циклоидной чешуей; есть боковая линия; брюшные плавники многолучевые, грудные — низкосидящие, спинных плавников два — настоящий и следующий позади него маленький жировой плавничок; плавательный пузырь соединяется каналом с пищеводом; рот окаймлен сверху двумя парами костей; у большинства глаза снабжены прозрачными веками; черепная коробка в значительной мере состоит из хряща, боковые отростки не приращены к телам позвонков; размножаются только в пресных водах; важнейшие промысловые рыбы мира.

№ слайда 15 Карпообразные В основном пресноводные представители класса рыб; длина от 6 см
Описание слайда:

Карпообразные В основном пресноводные представители класса рыб; длина от 6 см до 1,7 м; тело, как правило, покрыто чешуей, у очень немногих голое; голова голая; брюшные плавники расположены за грудными, жирового плавника нет; челюсти не несут зубов; зубы на нижних глоточных костях жаберного аппарата, образуют глоточный жевательный аппарат; рот более или менее выдвижной и нередко снабжен усиками; плавательный пузырь, соединен с пищеварительным трактом, подразделен на два или более отделов; наличие “веберова аппарата”, служащего для восприятия давления воды; обитают на всех континентах, кроме Антарктиды.

№ слайда 16 Окунеобразные Насчитывается свыше 6000 видов и около 150 семейств; часть луче
Описание слайда:

Окунеобразные Насчитывается свыше 6000 видов и около 150 семейств; часть лучей плавников имеет вид нерасчленённых острых шипов, брюшные плавники обычно расположены под грудными, а иногда и впереди них; плавательный пузырь у некоторых особей отсутствует, не сообщается с кишечником; есть жаберные крышки;

№ слайда 17 Общая характеристика класса Костные рыбы 1. Обитают в морях, океанах, реках и
Описание слайда:

Общая характеристика класса Костные рыбы 1. Обитают в морях, океанах, реках и озёрах, в постоянных и временных водоёмах. 2. Форма тела разнообразная: вытянутая, кругообразная, торпедообразная, сплюснутая, листовидная, змееобразная. 3. Заострённая спереди голова слита с туловищем, которое начинается от свободного края жаберных крышек и заканчивается анальным плавником. Далее следует хвостовой отдел. 4. Кожа покрыта чешуёй. Чешуи налегают друг на друга, располагаясь рядами. 5. В коже располагаются различные железы/слизеотделительные, ядоотделительные, светящиеся/. 6. Скелет состоит из костей головы /череп/, позвоночника, скелета парных /грудные и брюшные/ и непарных /хвостовой, спинной, анальный/ плавников. 7. Имеется плавательный пузырь который заполнен смесью газов. 8. Органы дыхания – жабры которые покрыты жаберными крышками. 9. Кровеносная система замкнутая. Сердце двухкамерное, один круг кровообращения. 10. Органы выделения – лентовидные почки. 11. Органы размножения у самок – яичники, у самцов – семенники. 12. Нервная система имеет головной мозг. 13. Органы чувств: органы зрения, слуха, обоняния, осязания, вкуса.

№ слайда 18 Определение таксономической принадлежности «таинственного животного» Внимател
Описание слайда:

Определение таксономической принадлежности «таинственного животного» Внимательно рассмотрите представленные фото животного; Выделите особенности внешнего строения; Используя текст «Описание животного Х» выделите особенности внутреннего строения, размножения и предполагаемые места обитания; Используя полученные данные определите к какому классу Рыб относится данное животное; Пользуясь правом первооткрывателей придумайте видовое название животному; Результаты работы оформите на листе бумаги; Подготовьте аргументы для защиты работы.

№ слайда 19 Домашнее задание Параграф 21, 22, 23(подготовиться к тесту) Заполните таблицу
Описание слайда:

Домашнее задание Параграф 21, 22, 23(подготовиться к тесту) Заполните таблицу «Характеристика основных групп Рыб» Отсроченное задание: «Презентация о любой Рыбе»

№ слайда 20
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Презентация "Удивительное животное" создана как универсальный справочник для школьника и содержит необходимую информацию для качественного усвоения темы "Хрящевые Рыбы" и "Костные Рыбы".
Презентация содержит информацию о строении, физиологии, систематике, экологии животных данной систематической группы.
Презентация позволяет учащимся не только быстро и эффективно находить качественную информацию, но и проводить сравнительный анализ различных таксономических групп.
Презентация создана для реализации педагогической мастерской по данной теме, но при этом может быть легко трансформирована и применяться для реализации на уроках в других формах.
Надеюсь, что моя работа будет полезна и преподавателям и ученикам!
Автор
Дата добавления 19.08.2014
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров578
Номер материала 158037081912
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх