Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике для 9 класса «Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от его длины»

Презентация по физике для 9 класса «Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от его длины»


библиотека
материалов
Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятн...
Цель работы: выяснить, как зависит период и частота свободных колебаний нитян...
Что мы знаем о колебаниях? Какие колебания называются свободными? Что предста...
Нитяной маятник за 1,2 минуты совершил 36 полных колебаний. Найдите период и...
Указания к работе № оп Физи ческая величина	1	2	3	4	5 l, см	5	20	45	80	125 N...
Выводы: Чем больше длина маятника, тем ___________ период его колебания и ___...
Ответьте на вопросы а) Увеличили или уменьшили длину маятника, если период ко...
Домашнее задание § 26, упр. 24 (6)
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятн
Описание слайда:

Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от его длины Лабораторная работа № 3 9 класс

№ слайда 2 Цель работы: выяснить, как зависит период и частота свободных колебаний нитян
Описание слайда:

Цель работы: выяснить, как зависит период и частота свободных колебаний нитяного маятника от его длины Оборудование: штатив с муфтой и лапкой, шарик с прикрепленной к нему нитью, линейка, часы или секундомер

№ слайда 3 Что мы знаем о колебаниях? Какие колебания называются свободными? Что предста
Описание слайда:

Что мы знаем о колебаниях? Какие колебания называются свободными? Что представляет собой нитяной маятник? Период колебаний – это … Частота колебаний – это … Период и частота – это _________ величины, так как их произведение равно ___________ В системе СИ период Т измеряется в … Частота ν измеряется в … Колебания, происходящие за счет первоначального запаса энергии Груз на нити Время одного полного колебания Число колебаний в единицу времени обратные единице секундах [c] в герцах [Гц]

№ слайда 4 Нитяной маятник за 1,2 минуты совершил 36 полных колебаний. Найдите период и
Описание слайда:

Нитяной маятник за 1,2 минуты совершил 36 полных колебаний. Найдите период и частоту колебаний маятника Дано: СИ t = 1,2 мин = 72 с N = 36 _________________ T- ? ν - ? Решение T = t/N = 2 c ν = N/t = 0,5 Гц

№ слайда 5 Указания к работе № оп Физи ческая величина	1	2	3	4	5 l, см	5	20	45	80	125 N
Описание слайда:

Указания к работе № оп Физи ческая величина 1 2 3 4 5 l, см 5 20 45 80 125 N 20 20 20 20 20 t, c T, c ν, Гц

№ слайда 6 Выводы: Чем больше длина маятника, тем ___________ период его колебания и ___
Описание слайда:

Выводы: Чем больше длина маятника, тем ___________ период его колебания и _________ частота С уменьшением длины маятника период ____________, а частота ____________

№ слайда 7 Ответьте на вопросы а) Увеличили или уменьшили длину маятника, если период ко
Описание слайда:

Ответьте на вопросы а) Увеличили или уменьшили длину маятника, если период колебаний уменьшился от 0,3 с до 0,1 с? б) Увеличили или уменьшили длину маятника, если частота колебаний уменьшилась от 5 Гц до 3 Гц?

№ слайда 8 Домашнее задание § 26, упр. 24 (6)
Описание слайда:

Домашнее задание § 26, упр. 24 (6)

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Презентация состоит из 8 слайдов для проведения лабораторной работы №3 в 9 классе.

Презентация позволяет внести элементы формирования мотивации и развития интереса учащихся к изучаемому явлению. Учащиеся участвуют в постановке цели урока на основе цели работы.

dlina_mayatnika.jpg

Знакомятся с оборудованием, вопросы для актуализации знаний, подводят к конкретизации теоретических выводов, которые нужно проверить на уроке.

Решение задачи дает возможность повторить формулы и расчеты, необходимые при выполнении практической работы. Таблица для оформления отчета лабораторной работы, шаблон для выводов включают элементы систематизации изучаемого и завершающие вопросы позволяют проверить усвоение темы.

Общая информация

Номер материала: 15805100955

Похожие материалы