|
Цель перед вами стоит следующая, она очень простая: помочь
своему организму оздоровится и закалится свежим лесным воздухом и получить
свои знания, т. е узнать что-то новое для себя. А для этого мы должны
вспомнить зачем человек идет в лес ,и что его может поджидать"(ответы
ребят: отдохнуть за ягодами, грибами, цветами, дровами, за лечебными травами;
его может поджидать: отравление, ушиб, рана, заблудится)
|
|
-Мы с вами в лесу на полянке
Добрый лес, старый лес ( широко разводим руками в стороны, повороты
вправо-влево с вытянутыми руками)
Полон сказочных чудес
Мы идем гулять сейчас
И зову с собой нас
Ждут нас на лесной полянке ( присесть, медленно поднимаемся, повороты вправо-
влево с вытянутыми руками.)
Птички, бабочки, зверушки
Паучок на паутине,
И кузнечик на травинке
-Посмотрите вокруг и скажите, то нас окружает?( Ответы детей.)
- Выберите из этого разнообразия только те, которые полезны для человека.
- У нас две команды. ( Команды расходятся по своим местам – столам). Все это
разнообразие я записала на карточки, а вы свои корзинки соберите только то,
что полезно для человека.
У 1-ой команды- грибы; 2-ая команда – ягоды; а я буду собирать ( лечебные)
грибы. Кто закончит свою работу.
Подвести итог, разобрать ошибки
- Чем полезны грибы, ягоды, лечебные травы?
Обратить внимание на лечебные травы, выяснить какую пользу приносят они
человеку.
- А вот теперь, давайте поговорим о том, что нас может неприятно огорчить,
выполняя эту работу, что грозит вашему здоровью, безопасности? (Ответы
ребят).
- Правильно, это отравление ядовитыми ягодами, грибами, получить рану острым
предметом, заблудиться в лесу.
Коротко остановиться на отравлении и если заблудились и подробнее на открытой
ране.
- Какие ваши действия, когда у вас или у друга открылась рана, течет кровь?
(памятка 2)
Обобщить ответы ребят, вывести правила бинтования и оказания помощи.
- А теперь мы отдохнем и поиграем ( разучивание новой подвижной игры на
спортивной площадке).
«Пастух и коза»
- Ознакомление с правилами игры;
- Игра понравилась?
- Но играл, нас тоже могут поджидать неприятности, которые грозят нашему
здоровью
- Какие, как вы думаете? (Ответы ребят).
Правильно, можно сломать руку, ногу, вывихнуть получить ушиб.
-Давайте подробнее остановимся на ушибах, довольно часто случается у вас, и
оказать помощь вам по числам.
- Какие ваши действия при ушибах? (Ответы ребят). Обобщит ь ответы и подвести
их к памятки по оказанию первой помощи.
-Какие путешествия в лес, на какую поляну, заканчивается и нам пора
возвращаться домой, в школу. Но мы еще что-то забыли сделать.
-Как вы думаете, что должен сделать человек в лесу до отъезда или ухода
домой? (Ответы ребят).
-Да, правильно. Убрать за собой мусор.
- Сейчас и мы соберем и оставим чистую поляну. Дети убирают мусор, инвентарь
собирают, звенит музыка.
Работа закончена, но выполняя эту работу могут предостерегать неприятности.
- Какие?( Ответы детей)
Подробнее остановимся на укусах насекомых.
-Если вас укусили насекомые? (осы, пчелы и т.д.) (Ответы ребят). Обратите
внимание на памятку.
- Ваш теперь все, мы с вами должны подвести итог нашей прогулки и я предлагаю
вам выстроиться в одну ширинку ,отвечая на мои вопросы вы делаете шаг вперед,
если согласны.
1) Вы получили заряд бодрости, здоровья?
2) Кто узнал что-то новое для себя, сделайте шаг вперед( Уточнить что нового
узнали дети)
Вывод: И так, в лесу быть очень полезно, но и небезопасно,
присутствие взрослых обязательно. К природе надо относиться бережно, тогда и
брать будет что.
|
