Инфоурок Русский язык ПрезентацииУрок открытия новых знаний по теме "Причастие" в 6 классе

Урок открытия новых знаний по теме "Причастие" в 6 классе

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Тема урок по причастию в 6 классе.docx

Тема: Причастие как часть речи

Тип урока: Открытие новых знаний

I.       Оргмомент. Здравствуйте, ребята! Садитесь. Улыбнитесь друг другу, гостям. Пусть в нашем классе станет светлей, уютней от ваших улыбок. Вы готовы к уроку? Отлично. Начинаем работу. Обратимся к экрану. (слайд 1) Что необычного вы обнаружили на данном слайде? Действительно, нет темы урока. Это значит, что тему мы сформулируем и запишем в ходе урока. Обращаю ваше внимание на выделенную иным цветом информацию, её нужно записывать в тетрадь. Договорились?   

II.                 Открытие новых знаний.

a)      Актуализация изученного ранее. Прочитайте предложения на (слайде 2). Подумайте, что объединяет эти предложения? Слова каких частей речи встретились среди однокоренных? Запишите их в столбик.

·         Какое слово выписали из первого предложения? (прилагательное)

·         Как характеризует предмет это прилагательное? (указывает на цвет)

·         Это постоянный или изменяемый признак? (постоянный признак)

·         Какое слово выписали из второго предложения? (глагол) (слайд 3)

b)      Проблемный вопрос.

·         На слова какой части речи похоже однокоренное слово из 3 предложения? (на прилагательное и глагол)

·         От какой части речи образуется слово «зеленеющий»? (слайд 4)

III.              Введение в тему с постановкой проблемного вопроса.

Как вы думаете, что должны узнать на уроке сегодня? Чему научиться? (Как называется новая часть речи? Как отличить от прилагательного? Как найти в тексте?) (слайд 5)

А помогут нам разобраться во всех проблемах наши друзья. (слайд 6)

Да, это герои веселых учебников Татьяны Рик о стране Морфология и ее жителях, частях речи.

Это художница Прилагательное и дядюшка Глагол. (слайд 7-8)

Ребята, вспомните, на последнем уроке по теме «Глагол» мы узнали, что нашим героям пришла телеграмма. Хотите узнать, что в ней сообщалось? (слайд 9). Итак, это сын Глагола и Прилагательного прилетает на каникулы из сказочной страны Кальбульблю именно сегодня. (слайд 10) А зовут мальчика Причастие. Догадались, какой будет тема урока? Это ещё одна часть речи, с которой мы знакомимся в этом учебном году.

Глагол и Прилагательное часто спорят, на кого из них сын похож больше. Поможем родителям разрешить их спор. Что можете найти общего у прилагательного и причастия? А у глагола и причастия? Какой же признак обозначает причастие? Постоянный или изменяющийся во времени?

Для этого проведем эксперимент: перед вами воздушный шарик. Подберите причастие к слову, когда я его подброшу вверх? (летящий – тот, который летит) А теперь, когда отпущу? (падающий – тот, который падает) Так какой признак обозначает причастие? (изменяющийся во времени)

Владимир Иванович Даль дал причастию вот такое определение. (слайд 11) А само причасти о себе говорит так (слайд 11-12)

Таким образом, в характере Причастия совместились признак и действие. Что же обозначает причастие? (признак предмета по его действию)

Счастливы родители были очень довольны. На радостях даже сделали новое фото, на котором видно, что сын действительно похож на обоих родителей. (слайд 13)

Кто запомнил, какой конструкцией можно заменять причастие, чтобы узнать его в тексте? (тот, который + глагол) (слайд 14)

IV.              Развитие звуковых и речевых умений.

a)      Аналитическая беседа (умение отличать причасти от прилагательного)

Мы выяснили, что нелегко отличать прилагательное от причастия. Я предлагаю вам коллективно составить сравнительную таблицу, куда мы запишем сходства и отличия этих частей речи. Чтобы проверить результаты открываем (слайд 15).

b)      Выборочный диктант.

Прослушайте, пожалуйста, текст (Аудиозапись на слайде 16). Теперь, используя сведения, помещенные в сравнительной таблице, найдите причастия и выпишете их в столбик. Давайте попробуем найти первое слово вместе. Тексты перед вами.

c)      Взаимопроверка.

Поменяйтесь, пожалуйста, тетрадями и отметьте количество выписанных причастий. (слайд 17)

d)      Ахиллесова пята.

Итак, мы выяснили свои уязвимые места. Почему вы допустили ошибки в поиске причастия? В чем сомневались? (слайд 18)

V.                Рефлексия.

·         Чему научились?

·         Что узнали?

·         В чем сомневались?

·         В чем испытывали трудность? (слайд 19)

VI.              Домашнее задание. Составить синквейн на тему «Причастие».

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок открытия новых знаний по теме "Причастие" в 6 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ презентация.pptx

Скачать материал "Урок открытия новых знаний по теме "Причастие" в 6 классе"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок открытия новых знаний 
?

    1 слайд

    Урок открытия новых знаний
    ?

  • Кудрявая береза развесила зеленые сережки.
Трава ещё только-только начала зел...

    2 слайд

    Кудрявая береза развесила зеленые сережки.
    Трава ещё только-только начала зеленеть.
    Вдали виднелся зеленеющий берег Днепра.

  • Зеленый – имя прилагательное обозначает признак предмета (цвет) Постоянный пр...

    3 слайд

    Зеленый – имя прилагательное обозначает признак предмета (цвет) Постоянный признак
    Зеленеть – глагол обозначает действие предмета
    Зеленеющий - ?

  • 


Зеленеющий            зеленеть

    4 слайд




    Зеленеющий зеленеть

  • Что нужно узнать, чему научиться?

    5 слайд

    Что нужно узнать, чему научиться?


  • Что нужно узнать, чему научиться?Как называется новая часть речи?
Как отличит...

    6 слайд

    Что нужно узнать, чему научиться?
    Как называется новая часть речи?
    Как отличить её от прилагательного?
    Как распознать в тексте?

  • Герои книги Т. РИК

    7 слайд

    Герои книги Т. РИК

  • Герои книги Т.Рик

    8 слайд

    Герои книги Т.Рик

  • Телеграмма

    9 слайд

    Телеграмма

  • Причастие как часть речи

    10 слайд

    Причастие как часть речи

  • Причастие – «часть речи, причастная(т.е. близкая) глаголу, в образе прилагате...

    11 слайд

    Причастие – «часть речи, причастная(т.е. близкая) глаголу, в образе прилагательного»
    В.Даль

  • Причастие – «часть речи, причастная(т.е. близкая) глаголу, в образе прилагате...

    12 слайд

    Причастие – «часть речи, причастная(т.е. близкая) глаголу, в образе прилагательного»
    В.Даль
    Вот свойство моё обязательное: Склоняюсь я, как прилагательное.
    На вопросы его отвечаю.
    Глагол по значению напоминаю.

  • 13 слайд

  • Причастие – самостоятельная часть речиПричастие обозначает признак предмета п...

    14 слайд

    Причастие – самостоятельная часть речи
    Причастие обозначает признак предмета по его действию и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

    Зеленеющий – это тот,
    который зеленеет

  • Сравнительная таблица

    15 слайд

    Сравнительная таблица

  • Давай потренируемся

    16 слайд

    Давай потренируемся

  • Проверьсияющие
бушующие
живущие
пахнущим
жужжащие
Напоминающие




жующие
сви...

    17 слайд

    Проверь
    сияющие
    бушующие
    живущие
    пахнущим
    жужжащие
    Напоминающие




    жующие
    свисающими
    прогуливающие
    летающие
    складывающихся


  • Ахиллесова пятаЯ испытываю трудности в
Я затрудняюсь
Я сомневаюсь

    18 слайд

    Ахиллесова пята
    Я испытываю трудности в
    Я затрудняюсь
    Я сомневаюсь

  • РефлексияКакую цель ставили на уроке?
Какого результата достигли?
Остались ли...

    19 слайд

    Рефлексия
    Какую цель ставили на уроке?
    Какого результата достигли?
    Остались ли невыясненные вопросы?
    Чему научились на уроке?
    Что показалось самым трудным? А интересным?

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема: Причастие как часть речи Тип урока: Открытие новых знаний I. Оргмомент. Здравствуйте, ребята! Садитесь. Улыбнитесь друг другу, гостям. Пусть в нашем классе станет светлей, уютней от ваших улыбок. Вы готовы к уроку? Отлично. Начинаем работу. Обратимся к экрану. (слайд 1) Что необычного вы обнаружили на данном слайде? Действительно, нет темы урока. Это значит, что тему мы сформулируем и запишем в ходе урока. Обращаю ваше внимание на выделенную иным цветом информацию, её нужно записывать в тетрадь. Договорились? II. Открытие новых знаний. a) Актуализация изученного ранее. Прочитайте предложения на (слайде 2). Подумайте, что объединяет эти предложения? Слова каких частей речи встретились среди однокоренных? Запишите их в столбик. · Какое слово выписали из первого предложения? (прилагательное) · Как характеризует предмет это прилагательное? (указывает на цвет) · Это постоянный или изменяемый признак? (постоянный признак) · Какое слово выписали из второго предложения? (глагол) (слайд 3) b) Проблемный вопрос. · На слова какой части речи похоже однокоренное слово из 3 предложения? (на прилагательное и глагол) · От какой части речи образуется слово «зеленеющий»? (слайд 4)

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 522 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.08.2014 1871
    • ZIP 551.4 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Курбатова Надежда Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Курбатова Надежда Витальевна
    Курбатова Надежда Витальевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 16921
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1511 человек из 84 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 236 человек из 59 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 28 регионов

Мини-курс

Общая химия

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов