Инфоурок Математика ПрезентацииПреобразование выражений

Преобразование выражений с корнями

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1383
15
26.12.2022

Материал разработан автором:

Болдырева Александра Михайловна

учитель математики, информатики и экономики

Разработок в маркетплейсе: 41
Покупателей: 803

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: ГБОУ Школа № 1208
Я работаю в Государственном бюджетном образовательном учреждении города Москвы школе № 1208 имени Героя Советского Союза М.С. Шумилова. Преподаю математику и информатику, работаю с детьми с ОВЗ. Занимаюсь дополнительным образованием детей в области математики и информационных технологий. В свободное время занимаюсь самообразованием: посещаю курсы, семинары, вебинары, много читаю.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Болдырева Александра Михайловна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист предназначен для контроля знаний, понимания и умения применять умения и навыки при решении заданий по теме "Преобразование выражений с корнями".

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист предназначен для контроля знаний, понимания и умения применять умения и навыки при решении заданий по теме "Преобразование выражений с корнями".                                  

Преобразование выражений

Скачать материал
Скачать материал "Преобразование выражений" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Преобразованиевыражений.7 класс.Разработала учитель математики
 МОУ Большечи...

    1 слайд

    Преобразование
    выражений.
    7 класс.
    Разработала учитель математики
    МОУ Большечирклейской СОШ
    Айбулатова Гюзяль Алиевна

  • Какие свойства действий позволяют
без выполнения вычислений 
утверждать, что...

    2 слайд

    Какие свойства действий позволяют
    без выполнения вычислений
    утверждать, что верно равенство:

  • Найдите значение выражения и
укажите, какие свойства действий
были использова...

    3 слайд

    Найдите значение выражения и
    укажите, какие свойства действий
    были использованы:
    512
    3,8
    20

  • Запишите свойства сложения
и умножения
с помощью букв.a + b = b + a(a + b) +...

    4 слайд

    Запишите свойства сложения
    и умножения
    с помощью букв.
    a + b = b + a
    (a + b) + c = a + (b + c)
    a b = b a
    a (b с) = (а b) с
    (a + b) с = ас + bс

  • Вычислите наиболее 
рациональным способом:  24-9,5 1,34-1580

    5 слайд

    Вычислите наиболее
    рациональным способом:
    24
    -9,5
    1,34
    -1580

  • Являются ли тождественно 
равными выражения:  Правильно!Подумай!Не верно!Моло...

    6 слайд

    Являются ли тождественно
    равными выражения:
    Правильно!
    Подумай!
    Не верно!
    Молодец!

  • Среди выражений найдите те,
которые тождественно равны
выражению:  2b – 2аПра...

    7 слайд

    Среди выражений найдите те,
    которые тождественно равны
    выражению:
    2b – 2а
    Правильно!
    Не верно!
    Молодец!
    Правильно!

  • Преобразуйте выражение в
тождественно равное:

    8 слайд

    Преобразуйте выражение в
    тождественно равное:

  • Рассмотрим пример:  Как называются слагаемые:  Подобные слагаемые:  Как назыв...

    9 слайд

    Рассмотрим пример:
    Как называются слагаемые:
    Подобные слагаемые:
    Как называется действие?
    Приведение подобных слагаемых.

  • Раскройте скобки и
приведите подобные слагаемые:

    10 слайд

    Раскройте скобки и
    приведите подобные слагаемые:

  • Упростить выражение:  Распечатать

    11 слайд

    Упростить выражение:
    Распечатать

  • Является ли равенство тождеством:  Да!Да!Да!Нет!Нет!

    12 слайд

    Является ли равенство тождеством:
    Да!
    Да!
    Да!
    Нет!
    Нет!

  • Выполните действие:  6
7
+

    13 слайд

    Выполните действие:
    6
    7


    +

  • Выполните действие:  
6
7-

    14 слайд

    Выполните действие:


    6
    7
    -

  • Выполните действие:  
6
7х

    15 слайд

    Выполните действие:


    6
    7
    х

  • Найдите значение выражения:  Алгоритм:1. Упростить2. Подставить3. Вычислить

    16 слайд

    Найдите значение выражения:
    Алгоритм:
    1. Упростить
    2. Подставить
    3. Вычислить

  • Найдите значение выражения:  Проверка (2)7-7

    17 слайд

    Найдите значение выражения:
    Проверка (2)
    7
    -7

  • Периметр треугольника Р м, а 
каждая из двух его сторон   равна 0,31Р.Найдите...

    18 слайд

    Периметр треугольника Р м, а
    каждая из двух его сторон равна 0,31Р.
    Найдите третью сторону
    треугольника.
    Ответы (2)
    0,31Р
    0,31Р
    А
    В
    С
    1.
    2. Чему равна третья
    сторона, если Р = 40?
    2.
    ?

  • Периметр прямоугольника  Р м, а 
одна из  его сторон   равна 0,17Р.Найдите др...

    19 слайд

    Периметр прямоугольника Р м, а
    одна из его сторон равна 0,17Р.
    Найдите другую сторону этого
    прямоугольника.
    А
    D
    В
    С
    0,17Р
    0,17Р
    ?
    1.
    2. Чему равны стороны
    прямоугольника, если Р = 50?
    2.
    Ответы (2)

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация по теме "Преобразование выражений" создана по алгебре для 7 класса для урока проверки и систематизации знаний. Содержит задания для этапа актуализации знаний и проверки правил преобразования выражений, их буквенной записи. Несколько слайдов выделены для проверки устного счета учащихся. Последние слайды презентации содержат простейшие задачи из геометрии. Таким образом, небольшая часть урока по алгебре отводится проверке знаний и по геометрии. Презентация очень интересная, красочная с анимационными эффектами

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 815 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 21.08.2014 1500
    • PPTX 1.1 мбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Айбулатова Гюзяль Алиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Айбулатова Гюзяль Алиевна
    Айбулатова Гюзяль Алиевна

    учитель математики

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 64601
    • Всего материалов: 22

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ СОШ № 46 г.о.Самара
    Полученную ценную информацию тут же внедряйте в жизнь, нет смысла в накоплении информации без практики внедрения. Берите ответственность за всё, что происходит с вами в жизни на себя. Не пытайтесь изменить мир, всё, что вас окружает, есть отражение ваших внутренних убеждений. Изменяя свои убеждения, вы измените мир. Берегите время, это единственный невосполнимый ресурс. Защищайте свое сознание: не смотрите телевизор, не читайте негативные новости, не общайтесь с негативными людьми. Сознательно формируйте свое окружение: окружайте себя людьми, которые тянут вас наверх, к вашим целям. Не общайтесь с людьми, которые тянут вас вниз, даже если привязаны к ним, у вас одна жизнь, не меняйте свою жизнь на мнимые обязательства общения и привязанность. Тщательно подумайте перед тем, как давать слово. Взвесьте все «за» и «против». Умейте сказать “нет”. Но после того, как дали слово держите его, не смотря ни на что. Будьте благодарны тем, кто заслуживает благодарности. Любите тех, кто заслуживает любви. Помогайте тем, кто заслуживает помощи. Делая наоборот, вы лжете и вредите тем, кому помогаете, т.к. обманываете их, лишая адекватной обратной связи. Уверенность в себе развивается только в результате выполнений обязательств, данных себе. Человек, который не держит обещаний, данных себе – теряет уверенность. Человек, который жестко верен своему слову – увеличивает уверенность в себе. Ставьте амбициозные цели. Внедряйте свои цели в подсознание, только цели, внедренные в подсознание, воплощаются в реальность. После того, как подсознание приняло цель, доверьтесь своей интуиции, позвольте подсознанию сделать свою работу. Планируйте на бумаге следующий день вечером предыдущего. Сделайте «Доску визуализации», разместите на нее образы своих целей, напишите денежный доход, которого вы хотите достичь в ближайшее время. Повесьте доску рядом с компьютером, чтобы всегда ее видеть боковым зрением. Визуализируйте свои мечты минимум по 3 минуты каждый день. Произносите аффирмации, запишите их на плеер и слушайте во время поездок в транспорте. Помните, что существует задержка во времени между «захватом подсознанием цели» и воплощением в реальность, будьте терпеливы. Ожидайте незначительных результатов, от незначительных усилий. Выкладывайтесь на 110%. Только СВЕРХусилия создают настоящие результаты в жизни! Будьте честными перед самим собой. Самообман и замалчивание проблем причиняют больше всего страданий в жизни. Скажите себе честно: «Да, у меня есть проблема …, для того чтобы ее решить нужно избавиться от следующих ограничивающих убеждений: …. и заменить их на новые: …». Результаты никогда не врут, если вы бедный, значит у вас есть негативные убеждения на тему денег, если больной, значит есть негатив на тему здоровья. Спрятав проблему, вы лишаете себя шансов на развитие. Работайте над своим мышлением каждый день. Только изменив мышление, установки, убеждения вы меняете свою жизнь. Не осуждайте людей, они такие, какие они есть, займитесь собой. Не поучайте, а молча показывайте своим примером. Только так можно изменить других. Не лгите, ложь всегда возвращается и бьет очень больно своего создателя. Рассматривайте себя, как частичку общего организма (город, страна, планета, вселенная). Развивайте и помогайте организму, он отплатит вам добром, ресурсами, деньгами, успехом. Не излучайте энергию «нужды», а излучайте энергию «благодарности». Нужда замедляет прогресс, создает ограничения, лишает свободы. Благодарность высвобождает ресурсы, улучшает настроение, делает свободным!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 357 404 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 63 человека

Мини-курс

Коммерческая стратегия и оценка эффективности бизнес-тренингов

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личность в общей психологии: теории, развитие и мотивация

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса