Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Конспект классного часа для 2 класса "Правила пожарной безопасности в быту"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект классного часа для 2 класса "Правила пожарной безопасности в быту"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие по правилам пожарной безопасности

hello_html_4f60b88e.gif

Форма: классный час по правилам противопожарной безопасности в быту

Класс: 2

Цель: через образные ассоциации формировать основы безопасности жизнедеятельности младших школьников при пожаре

Задачи:

  • обобщить знания детей о правилах противопожарной безопасности в быту

  • формировать умения предотвращать пожар и правильно действовать во время его.

  • развивать самостоятельность, мышление, память

Ход мероприятия

1 ученик:

Мчится красная машина,
Все быстрей, быстрей, вперед!
Командир сидит в кабине
И секундам счет ведет.
– Поднажми еще немножко, –
Он шоферу говорит. –
Видишь в пламени окошко?
Это дом жилой горит.
Может, там остались дети,
Люди ждут с надеждой нас…
– Ясно все, шофер ответил.
Дав машине полный газ.

(Во время чтения на доске идут слайды с иллюстрациями пожаров)

Учитель: Ребята, почему торопиться командир? Почему водитель дал полный газ? Чего они опасаются? (ответы детей)

Почему происходят пожары? Как предотвратить пожар? Этому посвящено наше сегодняшнее занятие.

2 ученик:

Не в некотором царстве,
а в нашем государстве.
В городе Щёлкино,
На море Азовском
Есть улица славная,
Хотя и не главная.
На улице той лицей наш стоит

3 ученик:

В этой школе знает каждый
Что огонь наш друг и враг.
Подружиться с ним нам нужно,
чтобы не случилось так:

Инсценировка стихотворения.

Я – Сережа Иванов.
Я – мальчишка будь здоров!
Я из школы прихожу,
Я на месте не сижу.
Мамы с папой дома нет,
Сам себя кормлю в обед.
Прихожу, плиту включаю,
Сразу чайник подключаю,
Сковородку, суп в кастрюле.
Покачаюсь я на стуле.
Посмотрю пойду футбол,
Может, сам забью я гол…

ГОЛОС ПОЖАРНИКА:

Стой! За плиткой последи.
Никуда не уходи!
За огнем смотри всегда,
Чтобы не пришла беда!

Учитель:

Позабыл Сергей про газ,
А огонь по шторам – раз!
Побежал по стульям с треском
и ползет по занавескам.
Стены дымом заволок,
Лижет пол и потолок.

Звучит пожарная сирена.

Учитель: Ребята, надо Сергею помочь. Что же ему делать?

(ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)

ПОЖАРНИК:

Чтобы не было пожаров,
надо правила всем знать.
Их, конечно, очень много.
Выучим хотя бы пять.

Пожарник рассказывает правила, и на доске появляются иллюстрации с правилами.

Правило 1: если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло, или вылив кастрюлю воды.

Правило 2: если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону 01 или попроси об этом соседей.

Правило 3: при пожаре дым гораздо опаснее огня, большинство людей при пожаре погибает от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком – внизу дыма меньше.

Правило 4: при пожаре в подъезде никогда не садись в лифт. Он может отключиться, и ты задохнешься.

Правило 5 : ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут. Когда приедут пожарные, во всем их слушайся и не бойся.

Чтобы проверить, как вы поняли и запомнили эти правила, давайте разберемся в АЗБУКЕ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ.

(На доске предложены различные нестандартные ситуации по противопожарной безопасности. Детям предлагается удалить неправильный ответ.)

Ситуация1.
Если во время интересной передачи из телевизора пошел дым, нужно:

1. отключить телевизор и накрыть плотной тканью.
2. выбежать из квартиры и звать на помощь.
3. Набрать воды и вылить на телевизор.

Ситуация 2.
Если загорелся жир на сковороде, то:

1. накрыть крышкой
2. залить водой
3. вынести на улицу.

Ситуация 3.
Если квартира, в которой ты находишься, начала заполняться дымом, то ты:

1. Не открывая дверь, откроешь окно или попытаешься проветрить
2. Плотно закроешь дверь, заткнешь щели и вентиляционные отверстия влажными тряпками и вызовешь пожарных
3. Сразу попытаешься выйти на улицу.

Пожарник: молодцы, ребята. Теперь я вижу, что вы знаете азбуку пожарной безопасности. А теперь давайте поговорим о том, как предотвратить пожар.

ИГРА В ГРУППАХ «СОБЕРИ ПАЗЛЫ». Игра проводится по рядам. (На обратной стороне собранной картинки написаны рекомендации по предотвращению пожара). Иллюстрации на пазлах по ппб.

Нельзя пользоваться неисправными электроприборами

Все горючие предметы и жидкости должны храниться далеко от открытого огня и нагревательных приборов

Пути, по которым можно в случае пожара быстро выйти из дома, должны быть свободны от лишних вещей.

Необходимо иметь дома небольшой огнетушитель

Пожарник: Дорогие ребята, прощаясь с вами, я уверен, что вы усвоили азбуку противопожарной безопасности, и наша встреча не прошла даром. При пожаре мы, пожарники, должны все делать четко, быстро и слаженно. Сейчас я вам предлагаю сыграть в игру. Я задаю вам вопрос, а вы отвечаете четко, дружно и правильно, если согласны с моим высказыванием: «Это я, это я, это все мои друзья». И молчите, если не согласны.

Кто задорный и веселый
Верность правилам храня,
Бережет родную школу
От огня?
(ОТВЕТ)

Кто поджег траву у дома,
Подпалил ненужный сор,
А сгорел гараж знакомых
и строительный забор?

Кто соседской детворе
Объясняет во дворе,
Что игра с огне недаром
Завершается пожаром?
(Ответ)

Кто украдкой в уголке
Жег свечу на чердаке?
Загорелся старый стол –
Еле сам живой ушел?

Кто пожарным помогает
Правила не нарушает,
Кто пример для всех ребят:
Школьников и дошколят?
(ОТВЕТ)

Пожарник: Молодцы. Не ошиблись!!

Ученик 1.

Огонь – партнер серьезный,
Небрежность не простит!
Бывает очень грозный:
Ломает, жжет, дымит!
Но если аккуратно,
повежливее с ним,
То он такой приятный,
что радостно самим!
Но если не научитесь
Огнем повелевать,
то нам придется снова
вам телефон сказать.

ВЫХОДЯТ ВСЕ УЧАСТНИКИ и выносят плакат с номером пожарной службы 01. При этом хором говорят:

Помни каждый гражданин
Пожарный номер 01!

Далее проводится конкурс загадок по данной тематике между учащимися 2-А класса.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Ежегодно в нашей стране происходит более двухсот тысяч пожаров,в которых погибают и взрослые,и,к сожалению,дети.Считаю,что работа по противопожарной безопасности среди школьников очень важна и требует постоянного внимания.Поэтому ежемесячно провожу классные часы,беседы,конкурсы,экскурсии по ППБ,встречи с работниками МЧС,пожарными.Предлагаю вашему вниманию один из таких мероприятий.Данный классный час можно проводить в любом из классов начальной школы.Использую игровые методы обучения,ситуативно-ролевые игры,конкурсы(в том числе,конкурс загадок,которые сочинили сами ребята).В классном часе принимали участие школьники,их родители,представители служб МЧС,пожарные.

Общая информация

Номер материала: 159453082138

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>