1098191
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок окружающего мира по теме «Нервная система»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок окружающего мира по теме «Нервная система»

Выбранный для просмотра документ Что входит в нервную систему.pptx

библиотека
материалов
НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЦЕЛЬ: расширить знания о нервной системе.
НАША ЗАДАЧА : узнать 1. ЧТО ВХОДИТ В НЕРВНУЮ СИСТЕМУ 2. КАКОВО СТРОЕНИЕ ГОЛОВ...
Что входит в нервную систему У человека есть головной и спинной мозг. ГОЛОВНО...
СТРОЕНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА
 ФИЗМИНУТКА
КАК БЕРЕЧЬ НЕРВНУЮ СИСТЕМУ НЕ ДОПУСКАЙ ТРАВМ ЧЕРЕПА И ПОЗВОНОЧНИКА 2. НЕ УПОТ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЦЕЛЬ: расширить знания о нервной системе.
Описание слайда:

НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЦЕЛЬ: расширить знания о нервной системе.

2 слайд НАША ЗАДАЧА : узнать 1. ЧТО ВХОДИТ В НЕРВНУЮ СИСТЕМУ 2. КАКОВО СТРОЕНИЕ ГОЛОВ
Описание слайда:

НАША ЗАДАЧА : узнать 1. ЧТО ВХОДИТ В НЕРВНУЮ СИСТЕМУ 2. КАКОВО СТРОЕНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА 3. КАК БЕРЕЧЬ НЕРВНУЮ СИСТЕМУ.

3 слайд Что входит в нервную систему У человека есть головной и спинной мозг. ГОЛОВНО
Описание слайда:

Что входит в нервную систему У человека есть головной и спинной мозг. ГОЛОВНОЙ МОЗГ находится в черепе, а СПИННОЙ в позвоночнике. Сообщения из всех органов приходят по НЕРВАМ.

4 слайд СТРОЕНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА
Описание слайда:

СТРОЕНИЕ ГОЛОВНОГО МОЗГА

5 слайд  ФИЗМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗМИНУТКА

6 слайд КАК БЕРЕЧЬ НЕРВНУЮ СИСТЕМУ НЕ ДОПУСКАЙ ТРАВМ ЧЕРЕПА И ПОЗВОНОЧНИКА 2. НЕ УПОТ
Описание слайда:

КАК БЕРЕЧЬ НЕРВНУЮ СИСТЕМУ НЕ ДОПУСКАЙ ТРАВМ ЧЕРЕПА И ПОЗВОНОЧНИКА 2. НЕ УПОТРЕБЛЯЙ АЛКОГОЛЬ 3. НЕ КУРИ! 4. СОБЛЮДАЙ РЕЖИМ ДНЯ.

Выбранный для просмотра документ конспект урока.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МБОУ Добринский лицей Волгоградской обл. Урюпинского района















КОНСПЕКТ УРОКА

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

3 КЛАСС


ПО ТЕМЕ «НЕРВНАЯ СИСТЕМА»





Разработала учитель начальных классов

Мирохина Валентина Валерьевна















Ст. Добринка 2012

ТЕМА: НЕРВНАЯ СИСТЕМА.

ЦЕЛИ: способствовать формированию представлений у учащихся о нервной системе человека, о механизме работы головного мозга.



ХОД УРОКА:

I Организационный момент.

Вот звонок нам дал сигнал

Поработать час настал

Так что время не теряем

И работать начинаем.

II Введение в тему. Постановка целей урока.

Учитель:

- Расскажите, что вы видите? (1 СЛАЙД)



Окр.мир 011.jpg

Ученики:

- Человек, организм человека, позвоночник, мозг …

Учитель:

- Для чего нужен мозг человеку?

Ученики:

- Чтобы думать, руководить работой всех органов.

Учитель:

- Как вы думаете, мозг один управляет работой всего организма или ему помогают еще и другие органы?

Ученики:

- Наверное, есть помощники.

Учитель:

- А если несколько органов выполняют одну общую работу в организме, то что они образуют?

Ученики:

- Они образуют систему органов.

Учитель:

- Как вы думаете, какова тема нашего урока?

Ученики:

- Нервная система (на экране).

Учитель:

- О существовании нервной системы вы уже знали и раньше. Как вы думаете, с какой целью мы вернулись к этой теме?

Ученики:

- Чтобы узнать о ней больше!

Учитель:

- Верно. Цель нашего урока: расширить знания о нервной системе (на экране). А что именно мы должны узнать о нервной системе?

Ученики:

- Какие органы входят в нервную систему.

На экране: УЗНАТЬ: 1. Что входит в нервную систему. (2 СЛАЙД)

Учитель:

- Какой орган главный в нервной системе?

Ученики:

- Мозг.

На экране: 2. Каково строение мозга.

Учитель:

- Как вы считаете, нервная система важна для человека?

Ученики:

- Да, важна.

Учитель:

- Значит, ее нужно …

Ученики:

- Беречь!

На экране: 3. Как беречь нервную систему.

III Изучение нового материала.

  1. Что входит в нервную систему. (3 СЛАЙД)

- Все наши органы пронизаны тончайшими белыми волокнами – нервами. Нервные волокна связывают органы с головным или спинным мозгом. Головной мозг, спинной мозг и многочисленные нервы составляют нервную систему человека.

Головной мозг располагается внутри черепа. Спинной мозг находится внутри позвоночника. Он обеспечивает связь всех органов с головным мозгом. Нервы, подобно телефонным проводам, передают сигналы от органов к мозгу и команды мозга к органам.

Ведущую роль в работе нервной системы играет головной мозг. Именно сюда стекается информация обо всем, что ты видишь, слышишь, воспринимаешь на вкус, на запах, на ощупь. Мозг перерабатывает эту информацию – воспринимает, узнает, осознает, запоминает, при необходимости вспоминает. Спинной мозг управляет работой мышц и внутренних органов.

  1. Каково строение мозга?

Учитель:

- Головной мозг пронизан кровеносными сосудами. На снабжение его клеток расходуется четверть всех питательных веществ и кислорода. Если мозг не получает кислорода 1-2 минуты, человек теряет сознание.

- На что похож головной мозг?

Ученики:

- На грецкий орех.

Учитель:

- Рассмотрите схему головного мозга. Как вы ее понимаете, что можете рассказать, пользуясь этой схемой? (4 СЛАЙД)

Ученики:

- Поверхность мозга вся в бороздках, извилинах. Какая-то определенная часть головного мозга руководит разными органами чувств, а также процессами дыхания, пищеварения, кровообращения…

Учитель:

- Как вы думаете, чем может быть опасен подзатыльник?

Ученики:

- Можно потерять зрение.

Учитель:

- У мозга имеются два полушария. Причем, они могут быть развиты неодинаково. Те, у кого лучше развито правое полушарие – «левши».

Учитель:

- Откройте учебники на стр. 54. Прочитаем текст «Что опасно для нервной системы» и составим памятку «Как беречь нервную систему». (6 СЛАЙД)

ПАМЯТКА (на экране):

  1. Не допускай травм черепа и позвоночника.

  2. Не употребляй алкоголь.

  3. Не кури.

  4. Соблюдай режим дня.

Учитель:

- О том, насколько важно соблюдать режим дня, мы говорили и раньше. А сейчас поработайте в парах: прочитайте полезные советы о режиме дня (стр. 55), затем, примерный режим дня младшего школьника (на карточках) и посоветовавшись, решите, можно ли пользоваться таким режимом или нет. Свой ответ обоснуйте.

IV Подведение итогов

Учитель:

- Давайте посмотрим, выполнили мы поставленные задачи?

(2СЛАЙД)



Выбранный для просмотра документ описание работы.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Данный урок окружающего мира разработан по программе Гармония 3 класс, по теме «Нервная система». Учащиеся узнают о том, что входит в нервную систему, как ее беречь, каково строение головного мозга, повторят режим дня. С помощью наводящих вопросов учителя, дети смогут сами сформулировать цель урока, поставить учебные задачи. Урок сопровождается презентацией. Схемы и рисунки, которые в ней используются, помогут учащимся самостоятельно добывать новые знания. В итоге учащиеся составят памятку «Как беречь нервную систему», поработав в парах, найдут ошибки в предложенном режиме дня.

Материал может быть использован в любом УМК.

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116431 материала.
Искать
Краткое описание документа:
Данный урок окружающего мира разработан по программе Гармония 3 класс, по теме «Нервная система». Учащиеся узнают о том, что входит в нервную систему, как ее беречь, каково строение головного мозга, повторят режим дня. С помощью наводящих вопросов учителя, дети смогут сами сформулировать цель урока, поставить учебные задачи. Урок сопровождается презентацией. Схемы и рисунки, которые в ней используются, помогут учащимся самостоятельно добывать новые знания. В итоге учащиеся составят памятку «Как беречь нервную систему», поработав в парах, найдут ошибки в предложенном режиме дня. Материал может быть использован в любом УМК.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.