Курсы
Другое
Выбранный для просмотра документ Шарова Н.В._Пояснительная записка.docx
Пояснительная
записка к презентации
«Первый урок математики в 5 классе».
Автор: Шарова Наталья
Владимировна, учитель математики
Образовательное учреждение: МКОУ СОШ №1 п.Тура Красноярского края
Эвенкийского муниципального района
Предмет, класс, в котором используется продукт: математика, 5 класс Авторы учебника, учебно-методического комплекса:
§ Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин, С.Б. Суворова и др.
§ Н.Я Виленкин, В.И. Жохов и др.
Тема урока: первый урок математики в 5 классе.
Описание мультимедийного продукта:
§ Вид продукта: Презентация.
§ Среда, в которой выполнен продукт: Microsoft Office PowerPoint 2010
§ Структура: Презентация состоит из 23 слайдов. Предусмотрена система навигации:
o Смена слайдов происходит по щелчку мыши.
Необходимое оборудование для занятия:
Мультимедийная проекционная система (возможны различные комплектации) для демонстрации презентации, сопровождающей урок. Экран или интерактивная доска.
Цель создания и использования медиапродукта на занятии: презентация необходима для визуализации учебного материала.
Используемая литература:
• «Математика для гуманитариев». Опыт работы, уроки, внеклассные мероприятия/ Составитель :О.В.Панишева. -Волгоград: Учитель2011.
• Математика: поурочные разработки для 5 класса./БокареваС.А., Т.В. Смирнова.-М.: Просвещение, 2009
Используемые электронные ресурсы и интернет-ресурсы:
• CD «Дайджест альманаха Вопросы информатизации образования. Выпуск 4. Игра, обучение и интернет» с локальной версией данного сайта. Альманах издается Некоммерческим Партнерством «Современные технологии в образовании и культуре» при поддержке компании Интелайн Про.
• http://open.az
• http:// fotki.yandex.ru
• http:// www.biser.info
• http://www.beatrice-garden.ru
• http://www.kuking.net
• http://diesel.kg
• http://sch672nach.narod.ru
• http://www.stihi.ru
• http://www.planetashkol.ru
• http://www.bookvoed.ru
Настоящий материал опубликован пользователем Шарова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель математики
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Никитина Мария Александровна. Инфоурок является информационным посредником
Презентация подходит для проведения первого урока математики в 6 классе. Тема урока - урок путешествие по разным странам, в которых были сделаны важные математические открытия, и знакомство с великими математиками.
В ходе урока учащиеся повторяют некоторые темы за 6 класс (действия с натуральными числами и дробями, уравнения), знакомятся с интересными фактами про математику и узнают, что их ждет в 6 классе.
Примерный ход урока указан на скрытых слайдах.
Презентация содержит:
1-6 слайды: приветствие, анонс урока, образец для подписания тетради, информационная таблица и необходимых тетрадях для уроков;
7-16 слайды: выполнение 1 задание на выбор верных утверждение, знакомство с отрицательными числами;
18-21 слайды: задание 2, повторение действий с натуральными числами;
22-27 слайды: решение уравнений в натуральных числах и интересных факт о них;
28-32 слайды: повторение действий с обыкновенными и десятичными дробями, интересный факт про число пи;
33-34 слайды: домашнее задание с ответами.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ первый урок в 5 классе Шарова 2.pptx
Выбранный для просмотра документ Первый урок в 5.doc
Шарова Н.В.
Первый урок в 5-м классе по теме: " Занимательная математика"
Форма проведения: урок занимательной математики
Цели:
- познакомиться с
детьми;
- заинтересовать учащихся своим предметом;
- активизировать мыслительную деятельность учащихся;
- составить первое впечатление о знаниях, умениях и навыках ребят.
ХОД УРОКА:
I. Организационный момент.
Приветствие учащихся, краткие сведения о себе и своих требованиях к уроку.
II. Значение математики, краткий исторический экскурс.
Историческая справка – рассказ учителя:
Прапрадедушкой вашего учебника был первый отечественный учебник по математике, который был издан в 1703 год. Автор этого учебника Леонтий Филиппович Магницкий, а назывался он просто - "Арифметика".
Труд Леонтия Филипповича не был переводным, аналогов учебника в то время не существовало. Это была уникальная книга.
Учебник в России вышел при огромном участии Петра I, который сам вносил правки в учебник. Учебник содержит более 600 страниц и включает в себя как самые начала — таблицу сложения и умножения десятичных чисел, так и приложения математики к навигационным наукам.
Магницкий учит Россию десятичному исчислению. Что интересно, он приводит таблицу сложения и умножения не в том виде, как ее принято было издавать на последней страничке 12-листовой тетради, а только ее половину, без повторений, то есть в применением переместительных законов.
После тройки первых задач на сложение следующие примеры содержат уже больше десятка слагаемых.
В учебнике рассматривается и геометрия. Все задачи, используемые в книге жизненные. Ну а заканчивается "Арифметика" конечно же приложениями изученного материала к жизни.
Несколько экземпляров "Арифметики" бережно сохранили в Отделе редких книг и рукописей библиотеки Московского Университета.
III.Игровые задания.
1)Составить как можно больше слов, используя буквы слова «арифметика».
2)Разгадывание кроссвордов
3)Интересные факты о математических объектах
4)Блиц-вопрос
5)Записать числа ( проверить)
6)Игра со спичками
7)Решить задачу
8)Сложить фигурки, используя танграм
9) Стихи о математике.
IV. Домашнее задание.
Y. Рефлексия, итог урока.
Приложение
34:2=
300∙5=
66+27=
230-110=
273+199=
17
1500
93
120
472
Шарова Н.В.На протяжении многих лет первые уроки математики во всех классах, с пятого по одиннадцатый, начинаю с игровых, занимательных заданий. Детям это очень нравится, особенно пятиклассникам. Уходя с урока, они говорят: «А, оказывается, математика – это очень интересно!»Благо, что сейчас кроме литературы по предмету, очень много интернет-ресурсов. Да и в дальнейшие уроки стараюсь включать логические, занимательные, нестандартные , на смекалку задания. Ребята почти всех классов очень любят складывать фигурки, используя «Танграм». Практически для каждого хранятся в кабинете, пользуюсь часто.
7 365 766 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 357 106 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.