Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Статья Кадры в научно- техническом творчестве региона ( в учреждениях дополнительного образования детей)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Статья Кадры в научно- техническом творчестве региона ( в учреждениях дополнительного образования детей)

библиотека
материалов

«Значение рисунка при формировании у детей эстетического вкуса и идеала».


Рисунок – основа основ изобразительного искусства, скульптуры, живописи, дизайна, архитектуры.

Рисунок по словам Микеланджело – это «высшая точка живописи, скульптуры, архитектуры, источник и корень всякой науки». Эстетическое воспитание является основной частью общественного воспитания и направлена не только на формирование у детей эстетического вкуса и идеала, но и эмоционального отношения к окружающему миру, активизацию их мышления, развитию способностей к самостоятельному творчеству в области искусств.

Необходимо учитывать специфику кружковой работы, понимать ее отличие от школьных занятий, что в свою очередь накладывает отпечаток на методику обучения. Специфика кружковой работы определяется прежде всего добровольностью посещения занятий, а для поддержания этого интереса следует всемерно учитывать художественные потребности детей, но и не отходя от общих для кружков правил. Дополнительные занятия по рисованию обеспечивает развитие у детей практических навыков рисования, эмоционально-эстетического отношения к народной культуре и искусству, архитектуре, формирование художественного вкуса и мышления.

Цель занятий (программы): Развить научно-техническое мышление, направленное на самостоятельное творческое познание и исследование информационной части сетевого пространства.

Задачи программы:

  • Развитие творческого воображения, фантазии, эстетического вкуса, создание условий для гармоничного развития личности ребенка.

  • Формирование изобразительных и технических знаний, умений и навыков, развитие творческого потенциала личности воспитанников, интерес к творчеству.

  • Пробуждение эстетического восприятия и его закрепление в творческом опыте.

  • Формирование представлений о цвете, форме, линии, масштабе, композиции, как элементе изобразительной речи.

  • Ознакомление с основами народного и декоративно-прикладного искусства, с произведениями великих мировых художников и их школами, сформировать умение передавать в работе характерные особенности объектов окружающего мира, а также свое отношение к ним, приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям

  • Получение навыков работы с различными художественными материалами; основными приемами лепки, способов аппликации, объёмного макетирования и моделирования.

  • Развитие творческой активности детей, умения композиционной организации и пространственной ориентировки.

  • Воспитания чувства восхищения красотой окружающего мира, родной страны.

  • Сформировать навыки элементарного проектирования, конструи­рования.

  • Создание и размещение в сети Интернет творческих работ с целью участия в дистанционных всероссийских и международных детских конкурсах.

  • Укрепление психического и физического здоровья детей, взаимодействие педагога дополнительного образования с семьей, обеспечение эмоционального благополучия ребенка, целостность процесса психического и физического, умственного и духовного развития личности ребенка.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

«Значение рисунка при формировании у детей эстетического вкуса и идеала». Рисунок – основа всего изобразительного искусства, скульптуры, живописи, дизайна, архитектуры. Рисунок, по словам Микеланджело – это «высшая точка живописи, скульптуры, архитектуры, источник и корень всякой науки». Эстетическое воспитание является основной частью общественного воспитания и направлена не только на формирование у обучающихся эстетического вкуса и идеала, но и эмоционального отношения к миру, активизацию их мышления, развитию способностей к самостоятельному творчеству в области искусств. Необходимо учитывать специфику кружковой работы, понимать ее отличие от школьных занятий, что в свою очередь накладывает отпечаток на методыобучения. Особенность кружковой работы определяется прежде всего добровольностью посещения занятий, а для поддержания этого интереса следует постоянно учитывать художественные и эстетические потребности детей, но и не отходя от общих для кружков правил. Дополнительные занятия по рисованию обеспечивает развитие у детей практических навыков рисования, эмоционально-эстетического отношения к народной культуре и искусству, архитектуре, формирование художественного вкуса и мышления. Цель занятий (программы): Развить научно-техническое мышление, направленное на самостоятельное творческое познание и исследование информационной части сетевого пространства. Задачи программы: ü Развитие творческого воображения, фантазии, эстетического вкуса, создание условий для гармоничного развития личности ребенка. ü Формирование изобразительных и технических знаний, умений и навыков, развитие творческого потенциала личности воспитанников, интерес к творчеству. ü Пробуждение эстетического восприятия и его закрепление в творческом опыте. ü Формирование представлений о цвете, форме, линии, масштабе, композиции, как элементе изобразительной речи. ü Ознакомление с основами народного и декоративно-прикладного искусства, с произведениями великих мировых художников и их школами, сформировать умение передавать в работе характерные особенности объектов окружающего мира, а также свое отношение к ним, приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям ü Получение навыков работы с различными художественными материалами; основными приемами лепки, способов аппликации, объёмного макетирования и моделирования. ü Развитие творческой активности детей, умения композиционной организации и пространственной ориентировки. ü Воспитания чувства восхищения красотой окружающего мира, родной страны. ü Сформировать навыки элементарного проектирования, конструи­рования. ü Создание и размещение в сети Интернет творческих работ с целью участия в дистанционных всероссийских и международных детских конкурсах. ü Укрепление психического и физического здоровья детей, взаимодействие педагога дополнительного образования с семьей, обеспечение эмоционального благополучия ребенка, целостность процесса психического и физического, умственного и духовного развития личности ребенка.
Автор
Дата добавления 22.08.2014
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров331
Номер материала 159928082240
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх