Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Итоговое тестирование по биологии в 6 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Итоговое тестирование по биологии в 6 классе

библиотека
материалов

6 класс

Итоговая контрольная работа по биологии

1 вариант

ЧАСТЬ А

Из предложенных вариантов ответов выберите один правильный.

1. В верхнем конце тубуса находится:

А) окуляр; В) предметный столик;

Б) объектив; Г) покровное стекло.

2. Организмы, в клетках которых нет ядра, называются:

А) грибы; В) бактерии;

Б) растения; Г) простейшие.

3. Корневые волоски находятся в зоне:

А) проведения; В) всасывания.

Б) деления; Г) роста.

4. Что развивается из стенок завязи:

А) семенная кожура; В) зародыш

Б) околоплодник; Г) эндосперм.

5. Бактерии размножаются:

А) спорами; В) делением клетки;

Б) вегетативно; Г) с помощью половых клеток.

6. К одноклеточным водорослям относится:

А) риччия; В) хламидомонада;

Б) маршанция; Г) спорынья.

7. Вайи – это:

А) побеги плауна; В) листостебельные мхи;

Б) листья папоротника; Г) перезимовавшие побеги хвоща.

8. Общим признаком голосеменных и покрытосеменных растений является:

А) наличие цветка; В) развитие из семени;

Б) развитие из спор; Г) исключительно наземные растения.

9. Горох и фасоль имеют корневую систему:

А) боковую; Б) мочковатую;

В) стержневую; Г) придаточную.

10. Побег – это

А) вегетативный орган; В) генеративный орган;

Б) вегетативный и генеративный; Г) оба ответа не верны.

11. Участок стебля, на котором развивается лист, называют:

А) междоузлием; В) листовым рубцом;

Б) пазухой листа; Г) узлом.

12. По способу прикрепления листа к стеблю выделяют:

А) простые и сложные листья; В) удлиненные и укороченные листья;

Б) сидячие, прикрепленные и влагалищные листья; Г) все перечисленные.

13. Двойной околоцветник состоит из:

А) венчика и лепестков; В) тычинок и пестика;

Б) чашечки и чашелистиков; Г) чашечки и венчика.

ЧАСТЬ В

В1. Выберите три правильных ответа из шести предложенных.

Для большинства растений класса Однодольных характерны признаки:

1) мочковатая корневая система;

2) стержневая корневая система;

3) семя имеет одну семядолю;

4) семя имеет две семядоли;

5) параллельное или дуговое жилкование листьев;

6) сетчатое жилкование листьев.



В2. Установите соответствие между характеристиками и группой растений, к которой они относятся.

ХАРАКТЕРИСТИКА

ГРУППА

А) являются высшими растениями

Б) являются низшими растениями

В) тело расчленено на органы

Г) одноклеточные и многоклеточные организмы

Д) размножаются спорами

Е) размножаются семенами

1) Водоросли

2) Покрытосеменные


В3. Установите соответствие между типом плода и видом растения.

ПЛОД

РАСТЕНИЕ

А) Ягода

Б) Яблоко

В) Костянка

Г) Многокостянка

Д) Орех

Е) Зерновка

Ж) Семянка

З) Боб

И) Стручок

К) Коробочка


1. Горох

2. Мак

3. Капуста

4. Пшеница

5. Подсолнечник

6. Фундук

7. Малина

8. Слива

9. Яблоня

10. Смородина



В4. Выберите правильные суждения

1. Мхи – это низшие растения.

2. Бактерии размножаются делением клетки пополам

3.Грибница подберезовика с корнями березы образует микоризу.

4.В семени гороха посевного две семядоли

5. Основные запасы воды в клетках растений находятся в пластидах

6. Водорослями называют любые растения, обитающие в воде

.























6 класс

Итоговая контрольная работа

2 вариант

ЧАСТЬ А

Из предложенных вариантов ответов выберите один правильный.

1. В нижней части тубуса находится:

А) окуляр; В) предметный столик;

Б) объектив; Г) покровное стекло.

2. В процессе фотосинтеза растения выделяют:

А) азот; В) углекислый газ.

Б) кислород; Г) углерод.

3. Тело лишайника состоит из:

А) нитей гриба; В) гриба и водоросли;

Б) корней деревьев и гриба; Г) одноядерных клеток.

4. На вайях папоротника развиваются:

А) споры; В) и споры и гаметы;

Б) гаметы; Г) цветы.

5. Почки, которые развиваются на междоузлиях, называются:

А) верхушечными; Б) пазушными; В) придаточными.

6. Клетки бактерий, в отличие от растительных клеток не имеют:

А) ядра; В) оболочки;

Б) вакуолей; Г) цитоплазмы.

7. Голосеменные растения, в отличие от высших споровых растений, имеют:

А) корень; В) стебель;

Б) листья; Г) семена.

8. Мхи, в отличие от других высших растений, не имеют:

А) корня; В) листьев;

Б) стебля; Г) цветка.

9. Зона корня, образованная молодыми, постоянно растущими клетками:

А) зона проведения; В) зона растяжения;

Б) зона всасывания; Г) зона деления.

10. Побег состоит из:

А) стебля с расположенными на нем цветками; В) корня и стебля;

Б) стебля с расположенными на нем листьями и почками; Г) узлов и междоузлий.

11. Почки, развивающиеся на концах побегов, называют

А) верхушечными; В) пазушными;

Б) придаточными; Г) спящими.

12. У сидячих листьев отсутствует:

А) листовая пластинка; В) черешок;

Б) проводящие ткани; Г) основание листа.

13. Венчик, тычинки и пестик расположены на:

А) цветоножке; В) завязи;

Б) цветоложе; Г) чашечки.

ЧАСТЬ В

В1. Выберите три правильных ответа из шести предложенных.

Для большинства растений класса Двудольных характерны признаки:

1) мочковатая корневая система;

2) семя имеет две семядоли;

3) сетчатое жилкование листьев;

4) стержневая корневая система;

5) параллельное или дуговое жилкование листьев;

6) семя имеет одну семядолю.



В2 Установите соответствие между характеристиками и отделом для которого он характерен.

ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ

ОТДЕЛ

А) в большинстве – травянистые растения

Б) преобладают деревья и кустарники

В) размножаются спорами

Г) размножаются семенами

Д) оплодотворение не связано с водной средой

Е) оплодотворение зависит от наличия воды

1) Папоротниковидные

2) Голосеменные


В3. Установите соответствие между типом плода и видом растения.

ПЛОД

РАСТЕНИЕ

А) Ягода

Б) Яблоко

В) Костянка

Г) Многокостянка

Д) Орех

Е) Зерновка

Ж) Семянка

З) Боб

И) Стручок

К) Коробочка


1. Вишня

2. Фундук

3. Томат

4. Подсолнечник

5. Кукуруза

6. Мак

7. Ежевика

8. Фасоль

9. Груша

10. Редька



В4. Выберите правильные суждения.

1. Шишка – это плод сосны.

2. Тело низших растений всегда представлено слоевищем с крупными листьями.

3. Бактерии шаровидной формы – это кокки.

4. Все грибы – гетеротрофные организмы.

5. Клубеньковые бактерии встречаются на корнях бобовых растений.

6. Печеночные мхи – низшие растения.


Краткое описание документа:

Итоговое тестирование по биологии в 6 классе. Цель тестирования: проверить уровень знаний обучающихся за курс биологии 6 класса.Время отведенное на проведение теста 45 минут. Тест состоит из части А с выбором одного правильного ответа и часть В с выбором нескольких вариантов ответа установлением соответствия. В тесте рассматриваются вопросы по темам:
- увеличительные приборы
- бактерии
- строение корня.
- строение цветка
- классификация плодов
- класс Однодольные и Двудольные
- отделы растений.
В работе представлено 2 варианта
Автор
Дата добавления 22.08.2014
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров707
Номер материала 160002082200
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх