Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Зачёт по теме " Четырёхугольники"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Зачёт по теме " Четырёхугольники"

библиотека
материалов

Зачёт по теме: «Четырёхугольники»

ВАРИАНТ № 1

  1. Заполнить таблицу, отметив + (да) и – (нет) (см. приложение №1)

  2. Тест. Указать правильный вариант ответа.

  1. Любой прямоугольник является:

    1. Ромбом;

    2. Квадратом;

    3. Параллелограммом;

    4. Нет правильного ответа.

  2. Если в четырёхугольнике диагонали перпендикулярны, то этот четырёхугольник - …

    1. Ромб;

    2. Квадрат;

    3. Прямоугольник;

    4. Нет правильного ответа.

  3. Ромб – это четырёхугольник, в котором ….

    1. Диагонали точкой пересечения делятся пополам и равны;

    2. Диагонали взаимно перпендикулярны и точкой пересечения делятся пополам;

    3. Противолежащие углы равны, а противолежащие стороны параллельны;

    4. Нет правильного ответа.

  1. Дайте определение параллелограмма и сформулируйте его признаки (докажите один из признаков).

  2. Дайте определение прямоугольника и сформулируйте особое свойство прямоугольника.

  3. Дайте определение трапеции. Какая трапеция называется равнобедренной?

  4. Решите задачу по выбору (см. приложение №2)



Зачёт по теме: «Четырёхугольники»

ВАРИАНТ № 2

  1. Заполнить таблицу, отметив + (да) и – (нет) (см. приложение №1)

  2. Тест. Указать правильный вариант ответа.

  1. Любой ромб является:

  1. Прямоугольником;

  2. Квадратом;

  3. Параллелограммом;

  4. Нет правильного ответа.

2) Если в параллелограмме диагонали перпендикулярны, то этот параллелограмм - …

    1. Ромб;

    2. Квадрат;

    3. Прямоугольник;

    4. Нет правильного ответа.

3) Прямоугольник – это четырёхугольник, в котором:

  1. Противолежащие стороны параллельны, а диагонали равны;

  2. Диагонали точкой пересечения делятся пополам и являются биссектрисами его углов;

  3. Два угла прямые и две стороны равны;

  4. Нет правильного ответа.

  1. Дайте определение параллелограмма и сформулируйте его свойства (докажите одно из свойств).

  2. Дайте определение ромба и сформулируйте особое свойство ромба.

  3. Дайте определение трапеции. Какая трапеция называется прямоугольной?

  4. Решите задачу по выбору (см. приложение №2)



ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 Ф.И. учащегося КЛАСС

ВАРИАНТ № 1

параллелограмм

прямоугольник

ромб

квадрат

1. Противолежащие стороны параллельны и равны





2. Все стороны равны





3. Противолежащие углы равны, сумма соседних углов равна 180°





4. Все углы прямые





5. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.





6. Диагонали равны





7. Диагонали взаимно перпендикулярны и являются биссектрисами его углов






ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 Ф.И. учащегося КЛАСС

ВАРИАНТ № 1

параллелограмм

прямоугольник

ромб

квадрат

1. Противолежащие стороны параллельны и равны





2. Все стороны равны





3. Противолежащие углы равны, сумма соседних углов равна 180°





4. Все углы прямые





5. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.





6. Диагонали равны





7. Диагонали взаимно перпендикулярны и являются биссектрисами его углов





ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 Ф.И. учащегося КЛАСС

ВАРИАНТ № 1

параллелограмм

прямоугольник

ромб

квадрат

1. Противолежащие стороны параллельны и равны





2. Все стороны равны





3. Противолежащие углы равны, сумма соседних углов равна 180°





4. Все углы прямые





5. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.





6. Диагонали равны





7. Диагонали взаимно перпендикулярны и являются биссектрисами его углов





ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 Ф.И. учащегося КЛАСС

ВАРИАНТ № 1

параллелограмм

прямоугольник

ромб

квадрат

1. Противолежащие стороны параллельны и равны





2. Все стороны равны





3. Противолежащие углы равны, сумма соседних углов равна 180°





4. Все углы прямые





5. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.





6. Диагонали равны





7. Диагонали взаимно перпендикулярны и являются биссектрисами его углов





ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 Ф.И. учащегося КЛАСС

ВАРИАНТ № 1

параллелограмм

прямоугольник

ромб

квадрат

1. Противолежащие стороны параллельны и равны





2. Все стороны равны





3. Противолежащие углы равны, сумма соседних углов равна 180°





4 Все углы прямые





5. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.





6. Диагонали равны





7. Диагонали взаимно перпендикулярны и являются биссектрисами его углов





ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 Ф.И. учащегося КЛАСС

ВАРИАНТ № 1

параллелограмм

прямоугольник

ромб

квадрат

1. Противолежащие стороны параллельны и равны





2. Все стороны равны





3. Противолежащие углы равны, сумма соседних углов равна 180°





4. Все углы прямые





5. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.





6. Диагонали равны





7. Диагонали взаимно перпендикулярны и являются биссектрисами его углов






ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 Ф.И. учащегося КЛАСС

ВАРИАНТ № 2

параллелограмм

прямоугольник

ромб

квадрат

1. Противолежащие углы равны, сумма соседних углов равна 180°





2. Противолежащие стороны параллельны и равны





3. Диагонали взаимно перпендикулярны и являются биссектрисами его углов





4. Все стороны равны





5. Все углы прямые





6. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.





7. Диагонали равны





ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 Ф.И. учащегося КЛАСС

ВАРИАНТ № 2

параллелограмм

прямоугольник

ромб

квадрат

1. Противолежащие углы равны, сумма соседних углов равна 180°





2. Противолежащие стороны параллельны и равны





3. Диагонали взаимно перпендикулярны и являются биссектрисами его углов





4. Все стороны равны





5. Все углы прямые





6. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.





7. Диагонали равны





ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 Ф.И. учащегося КЛАСС

ВАРИАНТ № 2

параллелограмм

прямоугольник

ромб

квадрат

1. Противолежащие углы равны, сумма соседних углов равна 180°





2. Противолежащие стороны параллельны и равны





3. Диагонали взаимно перпендикулярны и являются биссектрисами его углов





4. Все стороны равны





5. Все углы прямые





6. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.





7. Диагонали равны





ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 Ф.И. учащегося КЛАСС

ВАРИАНТ № 2

параллелограмм

прямоугольник

ромб

квадрат

1. Противолежащие углы равны, сумма соседних углов равна 180°





2. Противолежащие стороны параллельны и равны





3. Диагонали взаимно перпендикулярны и являются биссектрисами его углов





4. Все стороны равны





5. Все углы прямые





6. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.





7. Диагонали равны





ПРИЛОЖЕНИЕ № 1 Ф.И. учащегося КЛАСС

ВАРИАНТ № 2

параллелограмм

прямоугольник

ромб

квадрат

1. Противолежащие углы равны, сумма соседних углов равна 180°





2. Противолежащие стороны параллельны и равны





3. Диагонали взаимно перпендикулярны и являются биссектрисами его углов





4. Все стороны равны





5. Все углы прямые





6. Диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам.





7. Диагонали равны






Краткое описание документа:

После изучения объёмной темы по геометрии в седьмом классе предлагаю зачётную работу.
Цель: выяснить качество усвоения материала по теме "Четырёхугольник" с последующей её коррекцией.
Зачётная работа состоит из двух вариантов. Материал теста охватывает весь теоретический материал темы. Выполняя решения зачётной работы нужно заполнить таблицу, отметив + (да) и – (нет) (см. приложение №1)Тест. Указать правильный вариант ответа.
Критерии оценивания:
отметка "5" ставится за 6 правильно выполненных заданий;
отметка "4" ставится за 5 правильно выполненных заданий;
отметка "3" ставится за 4 правильно выполненных заданий.
Автор
Дата добавления 24.08.2014
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров604
Номер материала 160870082437
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы
Ноябрь
23.08.2014
Просмотров: 347
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх