131454
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыТест к уроку биологии для 8 класса по теме «Органы выделения. Образование мочи»

Тест к уроку биологии для 8 класса по теме «Органы выделения. Образование мочи»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

8 класс.

Проверка знаний по теме: «Органы выделения. Образование мочи».

Задание 1. Выберите правильный ответ.


  1. Выберите буквы, которыми обозначены только элементы, входящие в структуру почек:

А) корковый слой Б) мочеточник В) мочевой пузырь Г) мозговой слой

Д) извитой каналец Е) нефрон Ж) лоханка З) почечная артерия

И) почечная капсула


  1. органы выделительной системы находятся в:

А) грудной полости Б) брюшной полости

В) на границе двух полостей тела Г) малом тазу


3. одинаковые продукты распада выделяются через:

А) кожу и легкие Б) легкие и почки

В) почки и кожу Г) пищеварительный тракт и почки


  1. моча образуется из:

А) лимфы Б) цельной крови

В) плазмы крови Г) тканевой жидкости


5. центр мочеиспускания расположен в:

А) продолговатом мозге Б) среднем мозге

В) спинном мозге Г) мозжечке


Задание 2. Соотнесите органы выделения с их функциями.


Органы выделения

Функции органов выделения или отдельных структур

  1. почки

  2. мочеточники

  3. мочевой пузырь

  4. почечная лоханка

  5. почечная капсула

  6. извитой каналец

  7. мочеиспускательный канал


А) выведение мочи из почек

Б) образование первичной мочи

В) образование вторичной мочи

Г) накопление вторичной мочи перед ее поступлением в мочевой пузырь

Д) накопление мочи

Е) выведение мочи из организма

Ж) поддержание постоянства внутренней среды организма и выведение продуктов распада


Задание 3. Ответьте на вопрос:

  • Чем опасно нарушение функций выделения?

  • Почему человек может регулировать процесс мочеиспускания?

Краткое описание документа:

Данная разработка предназначена для проверки знаний по теме: «Органы выделения. Образование мочи».

Работа включает три задания:

  • 1 - предполагает выбор одного правильного ответа;
  • 2 - соотнесение органов выделения с их функциями;
  • 3 - ученик должен дать развернутый ответ на поставленные вопросы.

Данную разработку можно использовать на различных этапах урока. Предназначена работа для обучающихся 8 классов по предмету биология. Данную разработку можно использовать для детей, обучающихся по общеобразовательной программе, а также по программе 7 вида.

Проверка знаний по теме: «Органы выделения. Образование мочи».

Задание 1. Выберите правильный ответ.

1. Выберите буквы, которыми обозначены только элементы, входящие в структуру почек:

  • А) корковый слой
  • Б) мочеточник
  • В) мочевой пузырь
  • Г) мозговой слой 
  • Д) извитой каналец
  • Е) нефрон
  • Ж) лоханка
  • З) почечная артерия
  • И) почечная капсула

2. органы выделительной системы находятся в:

  • А) грудной полости
  • Б) брюшной полости 
  • В) на границе двух полостей тела
  • Г) малом тазу 

3. одинаковые продукты распада выделяются через:

  • А) кожу и легкие
  • Б) легкие и почки
  • В) почки и кожу
  • Г) пищеварительный тракт и почки 

4. моча образуется из:

  • А) лимфы
  • Б) цельной крови
  • В) плазмы крови
  • Г) тканевой жидкости

5. центр мочеиспускания расположен в:

  • А) продолговатом мозге
  • Б) среднем мозге
  • В) спинном мозге
  • Г) мозжечке

Задание 2. Соотнесите органы выделения с их функциями.

Задание 3. Ответьте на вопрос:

  • Чем опасно нарушение функций выделения?
  • Почему человек может регулировать процесс мочеиспускания?
Общая информация

Номер материала: 16132101459

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.