1161328
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыИсследовательский проект «Игрушка йо-йо»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Исследовательский проект «Игрушка йо-йо»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Управление образования Исполнительного комитета

Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 29»







Исследовательский проект


Тема: «Игрушка йо-йо»





Авторы проекта:

Никифоров Дмитрий,

Валеев Кирилл,

МБОУ СОШ №29, 3 класс, город Нижнекамск


Руководитель:

Валева С.С., учитель начальных классов















Нижнекамск

2013


Содержание

Введение…………………………………………………………………………………..3

Основная часть……………………………………………………….………………..….4

1. Теоретическая часть……………………………………………………………………4

1.1. История происхождения йо-йо………...……………………………………………4

1.2. Строение игрушки………………………………………………………………5

1.3. Основные современные стили игры с йо-йо………………………………….6

2. Практическая часть……………………………………………………………………..7

2.1. Изготовление игрушки йо-йо…………………………..………………….….7

2.2. Результаты анкетирования……………………………………………………7

2.3. Соревнование по йо-йо………………………………………………………..8

Заключение………………………………………………………………………………9

Список литературы………………………………………………………….…………10

Приложение 1…………………………………………………………………..………11

Приложение 2…………………………………………………………………..………12

Приложение 3………………………..…………………………………………………13

Приложение 4………………………………………………………………….……….14














Введение

Сейчас очень популярна игрушка йо-йо. Мы с моим другом Кириллом решили узнать история её появления и попробовать сами изготовить йо-йо. Думаем, что эта тема актуальна, потому что игрушка йо-йо является сейчас хитом среди подростков и детей.

Цель нашего проекта – изготовить игрушку йо-йо.

Для достижения поставленной цели мы решили выполнить несколько задач:

1) изучить литературу по теме исследования;

2) попробовать самим изготовить игрушку из разных материалов;

3) провести анкетирование;

4) поделиться с полученными знаниями с одноклассниками и продемонстрировать трюки с йо-йо;

5) провести среди одноклассников соревнование по йо-йо.

Объект работы: история игрушки йо-йо.

Предмет работы – изготовление игрушку йо-йо.

Гипотеза: можно самим изготовить, такую популярную игрушку, как йо-йо.

Практическая ценность: наша работа будет интересна детям, особенно мальчикам, так как игрушка йо-йо сейчас очень популярна среди подростков.













Основная часть

Прежде, чем изготовить игрушку йо-йо, мы решили как можно больше собрать о ней информации.

1. Теоретическая часть.

1.1. История происхождения Йо-йо.

Йо-йо – далеко не современное изобретение. Быть может, это самая старая игрушка в мире после куклы. Первые упоминания о нем сохранились на древнегреческих вазах. На них изображен мальчик с игрушкой (см. приложение 1). Тогда для их изготовления использовались три материала: дерево, металл и глина.

Известно также, что охотники с Филиппин использовали для охоты похожие вещи. Они брали отшлифованный камень на длинном кожаном ремне (до 6 метров в длину) и кидали его в диких животных. Если охотник не попадал, он дергал за веревочку и возвращал камень назад. Ею развлекались Наполеон и Дюк Веллингтон, не говоря уже о многих тысячах их менее знаменитых современников.

Нынешняя история игрушки идет от молодого человека с Филиппин по имени Педро Флорес. В 20-х он приехал в США и работал мальчиком на побегушках в отеле. Вырезание и игра с деревянными йо-йо была обычным делом на Филиппинах, но Педро обнаружил, что игрушка в его руках собирает толпы. Ее назвали йо-йо ("иди сюда - иди сюда").

Он и придумал завязывать веревку на оси игрушки петелькой. Это сразу же позволило увеличить количество трюков, которые можно вытворять. Позже Педро привез игрушку в Америку, открыл завод по ее изготовлению и начал активно продвигать.

В 1928 году бизнесмен Дональд Ф. Дункан первый раз столкнулся с чертиком во время пребывания в Сан-Франциско. Он увидел Педро, выполняющего различные трюки с Йо-йо, и большую толпу поклонников, собравшихся вокруг него. Дункан предсказал большой успех этой игрушке и купил не только патент на нее, но и компанию Флореса. Дональд Дункан был превосходным бизнесменом. Он развивал рекламу и устраивал демонстрации, как в США, так и в Восточной Европе. "Профессионалы Дункана" организовывали мастер - классы и проводили соревнования, что помогало увеличить продажи.

Дональд Дункан остался самым известным человеком, внесшим огромный вклад в развитие йo-йo. В честь его дня рождения, 6 июня стал Национальным Днем Йо-Йо.

Йо-йо побывало в космосе 12 апреля 1985 года – это произошло в рамках проекта «Игрушки в космосе», целью которого было изучить эффект гравитации на различных предметах. Йо-йо медленно раскручивалось, двигаясь по веревке. В условиях невесомости оно не могло закрутиться обратно.

Второе путешествие йo-йo в космос произошло 31 июля 1992 года на шаттле Атлантида, где было заснято его медленное вращение в условиях невесомости.

1.2. Строение игрушки.

Основа йо-йо – два одинаковых по размеру и весу диска из самых различных материалов. Для профессионалов их делают из алюминиевых сплавов, стали или титана. Иногда используют особый пластик – дерлин. В таких игрушках весь вес концентрируется на ободах, что позволяет им дольше крутиться.

Для любителей йо-йо делают пластиковыми.

Есть и композитные пластиковые йо-йо с металлическими ободами. Они расчитаны на тех, кто играет уже давно, но еще не является профессионалом.

Используют и традиционное дерево. Иногда вовнутрь встраивают лампочки или светодиоды, которые светятся во время кручения игрушки.

Однако конструкция современного йo-йo достаточно усложнилась – в нем появился шарикоподшипник, увеличивающий время вращения корпуса йo-йo на конце веревки (время слипа), что позволило делать разнообразные трюки, открывая перед игроками бескрайние просторы для совершенствования своего умения. Модели современных йo-йo отличаются по материалам из которых изготовлен корпус, весу, размеру и форме корпуса, а также типам оси и тормозной системы. Веревки используемые для йo-йo также различаются по материалам из которых они изготовлены, способу сплетения отдельных нитей и длине.


1.3. Основные современные стили игры с йо-йо.

Йо-йо основана на механической инерционности вращения катушек и их взаимодействия с верёвкой и между собой. При броске йо-йо, размотав целиком верёвку, начинает свой возврат по ней в руку играющего. Поскольку йо-йо быстро вращается у игрока появляется возможность выполнять ряд трюков. В начале XXI века верёвку перестали привязывать к оси, а стали просто делать петлю, благодаря чему стало возможно отправлять йо-йо в состояние «слипа» (англ. to sleep — спать), при котором игрушка некоторое время вращается на конце целиком размотанной верёвки. Благодаря этому стали возможны стили игры с активным взаимодействием йо-йо с верёвкой.

Стринг – самый популярный на сегодняшний день стиль игры с йо-йо, основа этого стиля заключена в том, что во время игры йо-йо вращается на конце веревки значительное время, за которое играющий может успеть сделать множество красивых трюков

Лупинг – не менее красивый и завораживающий стиль игры, чем стринг, принцип игры в этом стиле основан на том, что йо-йо не вращается на конце веревки. После того как вы бросаете йо-йо оно раскрутившись должно начать закручиваться обратно, но в момент, перед тем как йо-йо стоило бы поймать руку, круговым движением йо-йо снова выбрасывается перед собой, таким образом, йо-йо постоянно движется по орбите.

Вывод: Первое определение йо-йо – это древняя игрушка из двух одинаковых по размеру и весу дисков, скрепленных осью с привязанной к ней веревкой. Новое определение йо-йо может быть таким: йо-йо – это игрушка, состоящая из двух одинаковых по размеру и весу дисков из дерева, пластика, металла или их сочетаний, скрепленных между собой осью с подшипником, на который веревка надевается петелькой. Нельзя точно сказать было ли йo-йo придумано в Китае, Греции или на Филиппинах. Так же нет доказательств тому, что игрушка распространялась из страны в страну, а не появлялась сама по себе. Единственное, в чем мы уверены - это то, что йo-йo – одна из самых древних игрушек на земле была и остается популярной во всем мире!

 2. Практическая часть.

2.1. Изготовление игрушки йо-йо.

Изготовить йо-йо оказалось не так и сложно.

Для изготовления любой модели нужны два диска, веревка и подшипник.

В качестве диска мы взяли железные крышки, горлышки от пластмассовых бутылок и даже из яблока. Самодельные игрушки получились не хуже магазинных и совершенно бесплатно (см. Приложение 2).

2.2. Анкетирование.

Для того чтобы узнать, насколько эта тема известна и понятна нашим одноклассникам, мы провели анкетирование (см. Приложение 3).

Было опрошено 25 человек (14 мальчиков и 11 девочек) – все ученики 3 класса. Из анкетирования мы выяснили, что йо-йо имеют 21 человек (13 мальчиков и 8 девочек) и многие по несколько штук.



Все дети любят играть с йо-йо, многие дети думают, что это современная игрушка.


2.3. Соревнование по йо-йо.

Прежде чем провести соревнования, мы решили поделиться полученными знаниями с одноклассниками и продемонстрировать трюки с йо-йо. В соревнованиях захотело участвовать 10 мальчиков и 6 девочек. На протяжении двух недель мы обучали их трюкам, в это время у нас в классе на перемене стало значительно тише и спокойнее. Даже те мальчики, которые не участвовали в соревновании, постоянно играли с йо-йо (см. приложение 4).

Лучший среди мальчиков стал – Дедашев Даниил и Хижкин Саша, а среди девочек – Смирнова Полина и Юнусова Лейсан.

Вывод: Игрушку йо-йо можно изготовить дома, без каких-либо финансовых затрат. Дети любят играть с йо-йо, многие имеют несколько штук, но никто не путался изготовить её сам. Йо-йо – полезная и увлекательная игрушка, она развивает ловкость рук и координацию движений.

















Заключение

Нельзя точно сказать кто, когда и где придумал йo-йo, единственное, в чем мы уверены - это то, что йo-йo – одна из самых древних игрушек на земле была и остается популярной во всем мире.

Узнав много интересных фактов об этой игрушки, мы изготовили сами йо-йо из разных материалов. Поделившись с одноклассниками полученными знаниями, мы смогли заинтересовать их игрой с йо-йо. Вследствие чего на переменах мальчики стали значительно спокойнее и тише.

В 1932 году были проведены первые соревнования по йо-йо. В России также проходят чемпионаты по игре йо-йо. Судьи оценивают мастерство и сложность исполнения трюков. Рекордсменом по времени вращения йо-йо на конце веревки в 2005 году стал Тимоти Редмонд (16 минут 17 секунд).

Мы тоже провели в классе соревнование. Победителями Дедашев Даниил, а среди девочек – Смирнова Полина и Юнусова Лейсан.

Научные исследования показали, что игра с йо-йо одновременно развивает оба полушария мозга и вырабатывает умение одинаково хорошо владеть левой и правой стороной своего тела, что в свою очередь помогает развить фокусировку внимания, творческое и абстрактное мышление и чувство ритма.


 










Список литературы


http://www.nogi-v-ruki.ru/yoyo/history


http://yoyomania.org/levels/basic/003-yo-yo-string


http://mang.rukazan.ru/zametki-odnogo-zhitelja/65369.html


http://class-fizika.narod.ru/9_posmotri.htm


http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%99%D0%BE-%D0%B9%D0%BE











































Приложение 1







http://a-yos.narod.ru/about/001.jpg

http://a-yos.narod.ru/about/004.jpg

























http://www.askguru.ru/user_area/filez/100000/15000/14250/14230/image/Yo-Yo.jpgC:\Users\1\Pictures\Pedro-Flores-.gif



http://www.askguru.ru/user_area/filez/100000/15000/14250/14230/image/Y0-Y0.jpg





















Приложение 2C:\Users\1\Desktop\DSC06979.JPG



E:\Images\My photos\Фото0161.jpg















E:\Images\My photos\Фото0178.jpg



E:\Images\My photos\Фото0183.jpg















E:\Images\My photos\Фото0172.jpgE:\DCIM\101MSDCF\DSC06985.JPG











Приложение 3

Анкета

1. Есть ли у вас игрушка йо-йо?

2. Как вы думаете, игрушка современная или придумана давно?

3. Любите ли вы играть с йо-йо?

4. Из чего сделана игрушка?

5. Хотели бы вы сами смастерить йо-йо?

6. Как вы думаете, чем полезна игрушка?







E:\DCIM\101MSDCF\DSC06998.JPG





Приложение 4E:\DCIM\101MSDCF\DSC06993.JPGE:\DCIM\101MSDCF\DSC06987.JPG



E:\DCIM\101MSDCF\DSC06994.JPGE:\DCIM\101MSDCF\DSC06991.JPG













F:\DCIM\101MSDCF\DSC07004.JPG





Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3113920 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

Исследовательский проект «Игрушка йо-йо»

Цель нашего проекта – изготовить игрушку йо-йо.

Для достижения поставленной цели мы решили выполнить несколько задач:

  1. изучить литературу по теме исследования;
  2. попробовать самим изготовить игрушку из разных материалов;
  3. провести анкетирование;
  4. поделиться с полученными знаниями с одноклассниками и продемонстрировать трюки с йо-йо;
  5. провести среди одноклассников соревнование по йо-йо.

Объект работы: история игрушки йо-йо.

Предмет работы – изготовление игрушку йо-йо.

Гипотеза: можно самим изготовить, такую популярную игрушку, как йо-йо.

Практическая ценность: наша работа будет интересна детям, особенно мальчикам, так как игрушка йо-йо сейчас очень популярна среди подростков.

"Введение

Сейчас очень популярна игрушка йо-йо. Мы с моим другом Кириллом решили узнать история её появления и попробовать сами изготовить йо-йо. Думаем, что эта тема актуальна, потому что игрушка йо-йо является сейчас хитом среди подростков и детей.Цель нашего проекта – изготовить игрушку йо-йо.

"Основная часть

Прежде, чем изготовить игрушку йо-йо, мы решили как можно больше собрать о ней информации.

1. Теоретическая часть.

1.1. История происхождения Йо-йо. 

Йо-йо – далеко не современное изобретение. Быть может, это самая старая игрушка в мире после куклы. Первые упоминания о нем сохранились на древнегреческих вазах. На них изображен мальчик с игрушкой (см. приложение 1). Тогда для их изготовления использовались три материала: дерево, металл и глина.

Известно также, что охотники с Филиппин использовали для охоты похожие вещи. Они брали отшлифованный камень на длинном кожаном ремне (до 6 метров в длину) и кидали его в диких животных. Если охотник не попадал, он дергал за веревочку и возвращал камень назад. Ею развлекались Наполеон и Дюк Веллингтон, не говоря уже о многих тысячах их менее знаменитых современников. 

Нынешняя история игрушки идет от молодого человека с Филиппин по имени Педро Флорес. В 20-х он приехал в США и работал мальчиком на побегушках в отеле. Вырезание и игра с деревянными йо-йо была обычным делом на Филиппинах, но Педро обнаружил, что игрушка в его руках собирает толпы. Ее назвали йо-йо («иди сюда - иди сюда»). 

Используют и традиционное дерево. Иногда вовнутрь встраивают лампочки или светодиоды, которые светятся во время кручения игрушки. 

Изготовить йо-йо оказалось не так и сложно. Для изготовления любой модели нужны два диска, веревка и подшипник.В качестве диска мы взяли железные крышки, горлышки от пластмассовых бутылок и даже из яблока. Самодельные игрушки получились не хуже магазинных и совершенно бесплатно (см. Приложение 2).2.2. Анкетирование.Для того чтобы узнать, насколько эта тема известна и понятна нашим одноклассникам, мы провели анкетирование (см. Приложение 3).

Было опрошено 25 человек (14 мальчиков и 11 девочек) – все ученики 3 класса. Из анкетирования мы выяснили, что йо-йо имеют 21 человек (13 мальчиков и 8 девочек) и многие по несколько штук. 

Все дети любят играть с йо-йо, многие дети думают, что это современная игрушка.

2.3. Соревнование по йо-йо.

Прежде чем провести соревнования, мы решили поделиться полученными знаниями с одноклассниками и продемонстрировать трюки с йо-йо. В соревнованиях захотело участвовать 10 мальчиков и 6 девочек. На протяжении двух недель мы обучали их трюкам, в это время у нас в классе на перемене стало значительно тише и спокойнее.

Даже те мальчики, которые не участвовали в соревновании, постоянно играли с йо-йо (см. приложение 4).Лучший среди мальчиков стал – Дедашев Даниил и Хижкин Саша, а среди девочек – Смирнова Полина и Юнусова Лейсан.Вывод: Игрушку йо-йо можно изготовить дома, без каких-либо финансовых затрат.

Дети любят играть с йо-йо, многие имеют несколько штук, но никто не путался изготовить её сам. Йо-йо – полезная и увлекательная игрушка, она развивает ловкость рук и координацию движений. ЗаключениеНаучные исследования показали, что игра с йо-йо одновременно развивает оба полушария мозга и вырабатывает умение одинаково хорошо владеть левой и правой стороной своего тела, что в свою очередь помогает развить фокусировку внимания, творческое и абстрактное мышление и чувство ритма.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.