- 14.10.2013
- 1363
- 1
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ
В соответствии с ФГОС основной задачей педагога является формирование универсальных учебных действий (УУД). Что мы под этим понимаем?
Это могут быть рефераты, исследовательские проекты, презентации, объекты в формате 3D, флеш-анимация и другое.Преподаватель не может ограничиваться только рамками учебного занятия. Мною создан предметный кружок по дисциплинам математика и информатика «Предел бесконечен».
Свою внеурочную деятельность кружок осуществляет в кабинете информатики. Кабинет оснащен комплектом мультимедийного оборудования (документ станция, интерактивная доска, проектор), с возможностью быстрого подключения к компьютерным сетям оборудования мобильного класса (ноутбуки, переносной принтер).
Применяя регулярно компьютерные технологии в самостоятельной исследовательской деятельности, обучающиеся используют их при подготовке к различным конференциям, в частности к ежегодной научно-практической конференции лицея «Первые шаги в науку».
Выдержка из текста:
Тематика исследований разнообразна:
2. «Носитель информации - смартфоны Nokia».
Форма проведения исследования - анализ популярных носителей информации у обучающихся.Информационные технологии постепенно берут свое – рассматривать и хранить конспекты, учебники, учебные пособия удобнее не на бумаге, а в электронном виде.Активно оснащаются флэш-памятью мобильные телефоны, плееры и другие переносные устройства.
И практически у каждого обучающегося имеется мобильный телефон. Поэтому хранение и передачу информации обучающимся удобнее производить через мобильный телефон.Предметом исследования выбраны несколько моделей смартфонов Nokia Lumia 510,520 , 620, 720,820. 920.
Анализировались следующие параметры:
Одной из педагогических технологий, активно используемых мною в последнее время, является метод проектов. “Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и где и как я могу эти знания применить” – вот основной тезис современного понимания метода проектов.
Практика показывает, что обучающиеся относятся к выполнению проектов творчески, ответственно, заинтересовано. Такая форма стимулирует мотивационную сферу обучающегося, способствует наиболее полному раскрытию личности и творческого потенциала. Виды проектов, которые я использую во внеурочной деятельности:
1. Проект выполнен с помощью табличного процесса Excel:
2. Проект - буклет ( Microsoft Office Publisher). Обучающиеся создают буклеты на интересующие их темы:
3. Проект – я шеф редактор.
Обучающиеся разрабатывают комплекты полиграфической продукции (визитки, календари, брошюры, плакаты). Печать продукции производится в центре полиграфической поддержки в лицее (мини типография).
Таким образом, внеурочная деятельность способствует формированию универсальных учебных действий у обучающихся. Следует подчеркнуть, что для ее успеха необходимо целенаправленная деятельность преподавателя по развитию интеллектуально-творческого потенциала обучающегося, как одного из основных условий подготовки личности к успешному социально – значимому функционированию в современном обществе.
6 625 866 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Клещина Наталья Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.