ПРОГРАММА по направлению «РУКОДЕЛИЕ»
для разных классов на летний месяц каникул
составлена на основе авторской программы Г.М. Салминой «Домоводство»
Планирование занятий трудовой подготовки учащихся школ (примерное).
г. Челябинск, 1992 г. Академия пед. наук СССР НИИ трудовой подготовки
и профориентации. Главное управление народного образования
Администрации Челябинской обл.
Руководитель: Семёнова Л.Г.
г. В. Уфалей, 2013
Пояснительная записка.
Курс по направлению «Рукоделие»» включает в себя изучение некоторых видов декоративно – прикладного искусства, которые могут использоваться в изготовлении одежды и различных предметов быта. В кружке могут выполняться изделия, которые дополняют и украшают одежду: фартуки, сумки, воротники, манжеты, карманы, а также модели одежды простого кроя и декоративно оформленные. Все эти вещи должны сочетать в себе утилитарность и красоту основной принцип декоративно - прикладного искусства.
В кружке могут заниматься девочки 5 – 8 классов. В соответствии с их возрастом выбираются изделия, разные по степени сложности.
На изучение курса по направлению «Рукоделие» отводится 26 часов.
В данной программе для изучения предлагаются три вида работ, три различные техники:
1) Вышивка крестом, как элемент вышивки для разных изделий;
2) Салфетки, сумочки и др. изделия, вязаные крючком;
3) Бисероплетение.
Цель по направлению «Рукоделие»: изучение некоторых видов декоративно – прикладного искусства.
Задачи:
1) Познакомить учащихся с народным творчеством;
2) Привить детям любовь к ручному труду;
3) Научить простейшим техническим приёмам в области вышивки, вязания,
бисероплетения;
4) Способствовать воспитанию экологического и эстетического вкуса;
коммуникабельности.
5) Развивать творческие способности в процессе включения в различные виды
бытового труда;
С целью профориентации проводятся экскурсии на художественные выставки, в
магазин «Ткани», на выставку в музей по декоративно-прикладному творчеству.
По окончании курса каждая из учащихся должна выставить свою вышитую, изготовленную работу или изделие на заключительном занятии «выставка
прикладного творчества».
Будем вязать и вышивать,
Удовольствие от этого получать!
Вязать крючком салфетки, игрушки.
Вязать спицами шапку и шарф.
Вышивать картины крестиком.
Вышивать салфетки гладью.
И что душа пожелает!!!
Тематический план занятий
цель, навыки умения
объект труда,
инструменты
к-во
час
дата
1. Вводное занятие. Инструктаж по ТБ. Требования к помещению и оборудованию. Ознакомление с программой и материалом.
2. Цвет в вышивке. Характеристика материалов. Виды декоративно – художественного оформления изделий.
3. Виды ручной вышивки. Материа-
лы и приспособления. Вышивка крестом.
4. Вышивка с использованием различных декоративных швов. Вышивка крестом.
5. Экскурсия в магазин «Ткани»
Виды тканей. Экскурсия в музей на выставку декоративно-прикладного творчества.
6. Основные приёмы вязания крючком. Инструменты и приспособления. Основные виды петель для изготовления сумочки, салфетки.
7. Воздушная петля, цепочки воздушной петли для салфетки.
8. Отделка изделий с применением
бисера.
9. Бисероплетение.
10. Соединительный столбик. Стол-
бик без накида. Полустолбик с накидом. Столбик с накидом, двумя и тремя накидами.
11. Вязание по кругу для изготов-
лении салфетки. Ажурное вязание по кругу.
12. Окончательная обработка изделий.
13. Выставка прикладного творчества.
Познакомить с программой курса; с ТБ; с принципами работы.
Научить подбирать цвет в вышивке. Познакомить с хар-кой материалов. Познакомить с видами декоративно-художест-
венного оформления изделий.
Отработать умения ручных швов
и научить выполнять вышивку крестом.
Отработать умения, навыки выполнения декоративных швов.
Отработать умения вышивки крестом.
Познакомить с вышивкой с испо-
льзованием различных декорати-
вных материалов.Развивать худо-
жественное восприятие, стремле-
ние к творчеству.
Ознакомить с приёмами вязания
крючком и выбором инструмен-
тов. Ознакомить с основными видами петель для изготовления сумочки, салфетки.
Ознакомить с воздушной петлёй, цепочкой воздушной петли для салфетки.
Закрепить навыки по отделке изделий с применением бисера
Ознакомиться и научиться бисероплетению.
Ознакомить со столбиком без накида, со столбиком с накидом, двумя и тремя накидами.
Отработать умения и навыки по изготовлению салфетки ажурной вязки по кругу.
Отработать умения и навыки по выполнению окончательной обработки изделий.
Ознакомиться с декоративно – прикладным творчеством девочек. Развивать познаватель-
ную активность учащихся, творческие способности.
Стенд с ТБ;
инстр. карты,
оборудование
образцы с тканью,
изделие, нитки,
р. игла
изделие, р.игла,
нитки
изделие, р. игла,
нитки
ткани, фурниту-
ра,инструменты,
виды вышитых картин, панно;
музей, магазин
изделие, крючок
пряжа
изделие, крючок
пряжа
изделие, нитки
бисер, р. игла
изделие, леска
бисер
изделие, крючок
пряжа
изделие, крючок
пряжа
изделие, игла,
нитки, пряжа, крючок, игла
стенд с изделия-
ми прикладного
творчества
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
5.06
6.06
7.06
8.06
11.06
13.06
14.06
15.06
18.06
19.06
20.06
21.06
22.06
ИТОГО
26
По направлению «Рукоделие» участвуют девочки 5, 6. 7, 8 классов по 2часа:
№
ФИО
4.06
5.06
6.06
7.06
10.06
11.06
13.06
14.06
17.06
18.06
19.06
20.06
21.06
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.