Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Обучение чтению при написании сжатого изложения
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Обучение чтению при написании сжатого изложения

библиотека
материалов
Обучение чтению при подготовке к сжатому изложению Гурская Н.В. Учитель русск...
Виды речевой деятельности связаны с пониманием чужой речи при восприятии при...
связаны с созданием собственного высказывания в устной речи в письменной речи...
Виды аудирования Выборочное аудирование Ознакомительное аудирование Детальное...
Чтение — это смысловое восприятие устного сообщения. Основная цель чтения —...
Виды чтения Просмотровое чтение Ознакомительное чтение Изучающее чтение Поиск...
Основные этапы работы с текстом, предназначенным для аудирования и/или чтения...
Текстовый этап нужно на экзамене использовать все виды аудирования: ознакомит...
Напомним в связи с этим, что во время экзамена на доске будут записаны, напр...
2) детальное (осознание основных смысловых блоков текста с меньшим набором де...
при первом чтении ученик должен готовить рабочий материал: составлять список...
Этап определения темы текста. Способы определения темы: По началу текста По к...
Ответ на вопрос: «О чём текст?» Текст о личных качествах человека, которые по...
Этап определения идеи текста. Сформулировать идею помогают: Общая тональность...
Какую мысль хотел выразить автор? Чтобы добиться успеха в жизни, необходимо р...
Этап определения структуры текста Определение композиционных частей текста, з...
Основные композиционные части текста Вступление (недавно считалось, что успех...
Основная часть (оказывается, интеллектуальные способности – это только фундам...
Слушая текст второй раз, ученики уточняют, правильно ли запомнили последовате...
Этап абзацного членения текста (определение микротем как частей общей темы) В...
Абзац - показатель микротем, поэтому внимательно следите за интонационными па...
Как определить микротему кратко? необходимо разграничивать предложения микрот...
1	абзац - 1 микротема: Недавно учёные считали, что успех в жизни человека нап...
2	абзац — 2 микротема: Сегодня учёные утверждают, что интеллектуальные способ...
3	абзац - 3 микротема: Важным качеством на пути к успеху является способность...
4	абзац - 4 микротема: Эти качества человек можете в себе развить через воспр...
Этап моделирования сжатого изложения. Как соединить содержание микротем в тек...
Еще недавно учёные считали, что успех в жизни человека напрямую зависит от ег...
Работа со зрительно воспринимаемым текстом Самостоятельно организуя на экзаме...
ПАМЯТКА Как читать текст, чтобы понять его содержание Чётко сформулируйте цел...
Использованная литература Львова С.И. Сборник заданий ГИА,2012   http://znani...
31 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Обучение чтению при подготовке к сжатому изложению Гурская Н.В. Учитель русск
Описание слайда:

Обучение чтению при подготовке к сжатому изложению Гурская Н.В. Учитель русского языка и литературы МБОУ Одинцовского лицея №2

№ слайда 2 Виды речевой деятельности связаны с пониманием чужой речи при восприятии при
Описание слайда:

Виды речевой деятельности связаны с пониманием чужой речи при восприятии при восприятии её на слух её зрительно Аудирование Чтение 3

№ слайда 3 связаны с созданием собственного высказывания в устной речи в письменной речи
Описание слайда:

связаны с созданием собственного высказывания в устной речи в письменной речи говорение письмо

№ слайда 4 Виды аудирования Выборочное аудирование Ознакомительное аудирование Детальное
Описание слайда:

Виды аудирования Выборочное аудирование Ознакомительное аудирование Детальное аудирование !!Чем богаче речь слушающего, чем обширнее его индивидуальный лексикон, тем эффективнее происходит восприятие и понимание чужой речи.

№ слайда 5 Чтение — это смысловое восприятие устного сообщения. Основная цель чтения —
Описание слайда:

Чтение — это смысловое восприятие устного сообщения. Основная цель чтения — понимание содержания чужой речи, чужих мыслей и замысла, лежащего в основе письменного высказывания

№ слайда 6 Виды чтения Просмотровое чтение Ознакомительное чтение Изучающее чтение Поиск
Описание слайда:

Виды чтения Просмотровое чтение Ознакомительное чтение Изучающее чтение Поисковое чтение

№ слайда 7 Основные этапы работы с текстом, предназначенным для аудирования и/или чтения
Описание слайда:

Основные этапы работы с текстом, предназначенным для аудирования и/или чтения 1. Предтекстовый этап. 2. Текстовый этап. 3. Послетекстовый этап.

№ слайда 8 Текстовый этап нужно на экзамене использовать все виды аудирования: ознакомит
Описание слайда:

Текстовый этап нужно на экзамене использовать все виды аудирования: ознакомительное, детальное и выборочное. Причём все три вида аудирования используются одновременно уже при первом прослушивании текста можно одновременно использовать, по крайней мере, два вида аудирования: 1) ознакомительное (восприятие текста в целом, когда важно понять, о чём идёт речь, какова основная мысль, что главное в позиции автора);

№ слайда 9 Напомним в связи с этим, что во время экзамена на доске будут записаны, напр
Описание слайда:

Напомним в связи с этим, что во время экзамена на доске будут записаны, например, собственные наименования, которые встречаются в тексте изложения. Практика проведения экзамена по русскому языку показывает, что далеко не все девятиклассники обращают внимание на эту запись, а если и обращают, то не воспринимают её как руководство к действию, как своеобразную «подсказку» (ведь имена собственные нередко являются ключевыми словами аудиотекста).

№ слайда 10 2) детальное (осознание основных смысловых блоков текста с меньшим набором де
Описание слайда:

2) детальное (осознание основных смысловых блоков текста с меньшим набором деталей в зависимости от установки на заявленный в экзамене вид изложения - сжатое).

№ слайда 11 при первом чтении ученик должен готовить рабочий материал: составлять список
Описание слайда:

при первом чтении ученик должен готовить рабочий материал: составлять список ключевых слов или план текста — лучше тезисный, с использованием лексики (слов, речевых оборотов) исходного текста.

№ слайда 12 Этап определения темы текста. Способы определения темы: По началу текста По к
Описание слайда:

Этап определения темы текста. Способы определения темы: По началу текста По ключевым словам По ключевым эпизодам По поступкам или размышлениям героев По заглавию

№ слайда 13 Ответ на вопрос: «О чём текст?» Текст о личных качествах человека, которые по
Описание слайда:

Ответ на вопрос: «О чём текст?» Текст о личных качествах человека, которые помогают ему добиться успеха в жизни

№ слайда 14 Этап определения идеи текста. Сформулировать идею помогают: Общая тональность
Описание слайда:

Этап определения идеи текста. Сформулировать идею помогают: Общая тональность звучания текста Настроение, которое вызывает прочтение текста Отношение автора к событиям, героям Наличие в тексте тезиса, прямо или косвенно формулирующего основную мысль (определение авторской позиции)

№ слайда 15 Какую мысль хотел выразить автор? Чтобы добиться успеха в жизни, необходимо р
Описание слайда:

Какую мысль хотел выразить автор? Чтобы добиться успеха в жизни, необходимо развивать не только интеллектуальные, но и эмоциональные способности через восприятие искусства

№ слайда 16 Этап определения структуры текста Определение композиционных частей текста, з
Описание слайда:

Этап определения структуры текста Определение композиционных частей текста, запись их в виде тезиса Тезис - положение, сформулированное как предложение (простое или сложное), в котором сжато выражена главная мысль, идея высказывания. Как сформулировать тезис? Из нескольких предложений составляется одно, в котором факты, явления, признаки изложены обобщенно. Формулирование тезиса - один из приемов сжатия текста.

№ слайда 17 Основные композиционные части текста Вступление (недавно считалось, что успех
Описание слайда:

Основные композиционные части текста Вступление (недавно считалось, что успех в жизни человека зависит от его интеллектуальных способностей)

№ слайда 18 Основная часть (оказывается, интеллектуальные способности – это только фундам
Описание слайда:

Основная часть (оказывается, интеллектуальные способности – это только фундамент успеха. Человеку ещё необходимо умение понимать окружающих, чувствовать их настроение, сопереживать) Заключение (чтобы добиться успеха в жизни, необходимо через восприятие искусства развивать эмоциональный интеллект) (44 слова)

№ слайда 19 Слушая текст второй раз, ученики уточняют, правильно ли запомнили последовате
Описание слайда:

Слушая текст второй раз, ученики уточняют, правильно ли запомнили последовательность изложения событий, мыслей; обращают особое внимание на фактическую сторону: даты, фамилии, имена, время действия и др.

№ слайда 20 Этап абзацного членения текста (определение микротем как частей общей темы) В
Описание слайда:

Этап абзацного членения текста (определение микротем как частей общей темы) Выполнение задания: Определите на слух количество абзацев в тексте по количеству больших интонационных пауз читающего Определите микротему каждого абзаца Запишите ее кратко, ответив на вопросы: «Одинакова ли роль каждого предложения в микротеме?», «Какие предложения являются основными?»

№ слайда 21 Абзац - показатель микротем, поэтому внимательно следите за интонационными па
Описание слайда:

Абзац - показатель микротем, поэтому внимательно следите за интонационными паузами учителя, читающего текст изложения. Сколько больших интонационных пауз - столько в тексте абзацев. Микротема - содержание нескольких самостоятельных предложений текста, связанных одной мыслью - абзац.

№ слайда 22 Как определить микротему кратко? необходимо разграничивать предложения микрот
Описание слайда:

Как определить микротему кратко? необходимо разграничивать предложения микротемы на основные и дополнительные (избыточные, пояснительные и др.). К основным относятся предложения, без которых невозможно раскрыть тему и идею текста, т.е. сохранить его цельность и связность. К дополнительным относятся предложения, содержащие подробности, детали, описательные элементы. Их можно опустить или сформулировать кратко на основе обобщения. Исключение избыточной информации - еще один прием сжатия текста.

№ слайда 23 1	абзац - 1 микротема: Недавно учёные считали, что успех в жизни человека нап
Описание слайда:

1 абзац - 1 микротема: Недавно учёные считали, что успех в жизни человека напрямую зависит от его интеллектуальных способностей. Чем больше знаешь, тем быстрее добьёшься успеха в жизни.

№ слайда 24 2	абзац — 2 микротема: Сегодня учёные утверждают, что интеллектуальные способ
Описание слайда:

2 абзац — 2 микротема: Сегодня учёные утверждают, что интеллектуальные способности — это только первый шаг на пути к успеху. Это всего лишь основа, фундамент для профессионального роста. Необходимы и другие личностные качества.

№ слайда 25 3	абзац - 3 микротема: Важным качеством на пути к успеху является способность
Описание слайда:

3 абзац - 3 микротема: Важным качеством на пути к успеху является способность понимать окружающих, чувствовать их настроение, сопереживать.

№ слайда 26 4	абзац - 4 микротема: Эти качества человек можете в себе развить через воспр
Описание слайда:

4 абзац - 4 микротема: Эти качества человек можете в себе развить через восприятие искусства. Кино, театр, музыка - всё вызывает эмоции, заставляет переживать, обогащает личность. У людей развивается «эмоциональный интеллект», то есть сочетание эмоциональных и интеллектуальных способностей личности. (97 слов)

№ слайда 27 Этап моделирования сжатого изложения. Как соединить содержание микротем в тек
Описание слайда:

Этап моделирования сжатого изложения. Как соединить содержание микротем в текст? Использовать лексические и лексико-грамматические средства соединения частей текста: лексические - повтор, однокоренные слова, синонимы; лексико-грамматические - местоимения, наречия, союзы и союзные слова, частицы.

№ слайда 28 Еще недавно учёные считали, что успех в жизни человека напрямую зависит от ег
Описание слайда:

Еще недавно учёные считали, что успех в жизни человека напрямую зависит от его интеллектуальных способностей. Но сегодня учёные утверждают, что интеллектуальные способности - это первый шаг на пути к успеху. Они лишь основа, фундамент для профессионального роста. Необходимы и другие личностные качества. Важным качеством на пути к успеху является способность понимать окружающих, чувствовать их настроение, сопереживать. Всё это человек может в себе развить через восприятие искусства. Кино, театр, музыка вызывают эмоции, заставляют переживать, обогащают личность. У людей развивается «эмоциональный интеллект», то есть сочетание эмоциональных и интеллектуальных способностей личности. (87 слов)

№ слайда 29 Работа со зрительно воспринимаемым текстом Самостоятельно организуя на экзаме
Описание слайда:

Работа со зрительно воспринимаемым текстом Самостоятельно организуя на экзамене чтение письменного текста, ученик прежде всего руководствуется теми заданиями, которые сопровождают этот текст. В процессе изучающего чтения и многоаспектного его анализа девятикласснику придётся не один раз вдумчиво и внимательно прочитать исходный текст, стараясь максимально полно понять его содержание, главную и второстепенную информацию, и подготовиться к успешной и эффективной работе с текстом при выполнении заключительной части экзаменационной работы — написание сочинения на основе прочитанного текста

№ слайда 30 ПАМЯТКА Как читать текст, чтобы понять его содержание Чётко сформулируйте цел
Описание слайда:

ПАМЯТКА Как читать текст, чтобы понять его содержание Чётко сформулируйте цель чтения и старайтесь подчинить ей всю работу с данным текстом. Выделяйте в тексте основную информацию, по ходу чтения делайте выписки, отражая в них основные идеи текста. Следите за графическими выделениями (курсив, жирный шрифт), так как именно с их помощью привлекается внимание читателя к ключевым понятиям и мыслям. Особое внимание уделяйте первым фразам каждого абзаца, так как именно они, как правило, выражают обобщающие суждения автора. Ведите диалог с автором, спорьте с ним, выдвигайте свои аргументы в защиту основной мысли или, напротив, формулируйте контр­доводы. По ходу чтения ставьте вопросы к тексту, выдвигайте предположения о дальнейшем его содержании, а затем проверяйте верность выдвинутых вами предположений при чтении последующих частей текста. При выполнении послетекстовых заданий возвращайтесь к тексту, перечитывайте его полностью или фрагментарно.

№ слайда 31 Использованная литература Львова С.И. Сборник заданий ГИА,2012   http://znani
Описание слайда:

Использованная литература Львова С.И. Сборник заданий ГИА,2012   http://znanie.podelise.ru/


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Материал представляет собой презентацию для обучения учащихся 9-го класса чтению при подготовке к государственной итоговой аттестации, часть 1, сжатое изложение. В презентации описываются основные этапы чтения текста и дается комментарий к ним. Также приводится пример работы с текстом изложения экзамена прошлых лет, где рассматриваются приемы работы с текстом. Учащиеся в доступной форме могут наблюдать, как научиться вычленять микротемы в тексте изложения. Кроме того, дается памятка учащимся для работы с текстом при его прочтении.
Автор
Дата добавления 26.08.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров358
Номер материала 162853082601
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх