Инфоурок Всеобщая история ТестыКонтрольная работа по истории "Россия в первой четверти XX в."

Контрольная работа по истории "Россия в первой четверти XX в."

Скачать материал

Контрольная работа по истории за 1 полугодие

по теме «Россия и мир в первой четверти XX в.»

ФИ__________________________________________________________ «_____»кл.

 

Часть 1

1. Использовала террор партия:

         а) меньшевиков         б) большевиков         в) эсеров          г) октябристов

 

2. Русско-японская война охватила период

      а) 1900-1903гг. б) 1904-1905гг. в) 1905-1907гг.    г)1903-1904гг.

 

3. Какие страны входили в Антанту?

          а) Россия, Англия, Австрия          б) Германия, Австрия, Италия

          в) Россия, Англия, США              г) Россия, Англия, Франция 

 

4. После русско-японской войны  территориальные потери России выразились в передаче Японии:      

а) Южного Сахалина                     б) Курильских островов

в) Сахалина                                    г) Сахалина с прилегающими островами

 

5. Не соответствовали событиям русско-японской войны сражение:

           а) Цусимское            б) под Плевной            в) под Ляояном           г) Мукденское

 

6. В сражениях русско-японской войны русскими войсками командовали:

а) С.Ю. Витте, В. В. Шульгин;                     б) А.А. Брусилов, А.В. Самсонов;

в) С.О. Макаров, З.П. Рожественский;        г) С.О. Макаров, А.А. Брусилов.

 

 

7. В Манифест 17 октября 1905 г. былсоставлен:

           а) С.Ю. Витте           б) В.К. Плеве           в) П.А. Столыпин           г) А.И. Гучков

 

8. Аграрная реформа П.А.Столыпина предусматривала:

            а) свободный выход крестьян из общины

            б) поддержку крестьянских общин государством

            в) передачу всей земли в руки крестьянам

            г) развитие крестьянской кооперации

 

9. Российская революция началась 9 января 1905 г с выступления:

             а) крестьян             б) рабочих               в) буржуазии             г) солдат

 

10. К истории I мировой войны не относится название:

             а) Верден             б) Ипр             в) Перл-Харбор               г) Компьен

 

11. В начале XX века лидером партии кадетов был:

             а) В.И.Ленин             б) А.И.Гучков             в) В.М.Чернов             г) П.А.Милюков 

 

12.  Меньшевики представляли

       а)   анархизм                                                       в)   Монархизм           

       б)   российскую социал-демократию             г)   буржуазно-либеральное движение

 

13. Каков был политический строй России в XX веке ( до революции 1905 г.)

             а) парламентская республика             б) конституционная монархия

             в) неограниченная монархия              г) президентская республика

 

14.  Лидером «Союза русского народа» был:

а)   А.И. Гучков           б)   В.И. Ленин         в)   В.М. Пуришкевич         г)   Ю.О. Мартов

 

15.  В начале ХХ века либеральное российское движение представляли:

а).кадеты      б)социалисты-революционеры           в)октябристы            г)черносотенцы

 

16. Вооруженное восстание большевиков в Петрограде было проведено (по старому стилю):

а) 10—16 октября      б) 24—25 октября       в) 7—8 ноября       г) 15 – 16 ноября

 

17. Один из первых документов новой большевистской власти:

а) декрет об образовании Красной Армии      

б) декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа

в) положение Временного правительства

г) декрет о мире

 

18. Двоевластие это:

1) ситуация в России после падения самодержавия, когда наряду с Временным правительством по некоторым вопросам общественной жизни общегосударственные решения выносил и осуществлял Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов, не считаясь с мнением правительства

2) ситуация в Петрограде в начале июля 1917 г., когда взбунтовавшиеся солдаты вышли из-под контроля Временного правительства

3) ситуация в России в конце августа 1917 г., когда страной одновременно руководили А.Ф. Керенский и Л.Г. Корнилов

4) ситуация в России когда II Государственная Дума начала действовать совместо с Временным правительством

 

Часть 2

1. Прочтите отрывок из Постановления, принятого на II Всероссийском съезде Советов в октябре 1917 г., и напишите пропущенное в тексте название.

 

«Образовать для управления страной, впредь до созыва _______________________ собрания, временное рабочее и крестьянское правительство, которое будет именоваться Советом Народных Комиссаров…».

 

 2. Установите последовательность событий
а) провозглашение России республикой      б) Победа вооруженного восстания в Москве
в) Принятие Декрета о мире                          г) Установление двоевластия

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

Часть 3

Прочитайте документ и кратко ответьте на вопросы.

1 Из воспоминаний меньшевика Н.Н. Суханова об уходе меньшевиков и эсеров со II Всероссийского съезда Советов:

«Итак, дело сделано. Мы ушли неизвестно куда и зачем, разорвав с Советом, смешав себя с элементами контрреволюции, дискредитировав и унизив себя в глазах масс, подорван все будущее своей организации

и своих принципов. Этого мало: мы ушли, совершенно развязав руки большевикам, сделав их новыми господами всего положения, уступив им целиком всю арену революции... Мы своими руками отдали большевикам монополию над советами, над массами, над революцией. По собственной неразумной воле мы обеспечили победу всей “линии Ленина”».

С1. Чем был так обеспокоен Н.Н. Суханов?

С2.В чем выразился вклад меньшевиков и эсеров в формирование однопартийной системы страны?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по истории "Россия в первой четверти XX в.""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

КИМ тематически представляет собой материал обхватывающий период русской истории первой четверти 20 века. КИМ дифференцирован по, степени сложности (базовый, повышенный уровень, а также числу представленных заданий. Каждая из представленная часть работы структурирована. Для осуществления педагогической диагностики, задания разбиты на виды и подтипы и характеризуют определенное направление универсальных учебных действий, которым должны научиться школьники. Каждое из заданий подразумевает под собой проверку нескольких УУД.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 657 020 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.08.2014 7368
    • DOCX 41.5 кбайт
    • 70 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Смирнова Марина Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Смирнова Марина Валерьевна
    Смирнова Марина Валерьевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12821
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 327 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 322 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 152 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 278 человек

Мини-курс

Галерейный бизнес: медиа, PR и cотрудничество

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе