Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок русского языка в 5 классе по теме: «Его Величество Глагол»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок русского языка в 5 классе по теме: «Его Величество Глагол»

библиотека
материалов

Урок русского языка в 5 классе по теме: «Его Величество Глагол»

Цель урока: систематизация, обобщение знаний учащихся о глаголе; формирование умения находить глагол и определять его грамматические признаки, находить и правильно писать орфограммы в глаголе,прививать интерес к предмету.
Вид урока: урок-игра

Оборудование: карточки с заданиями, ПК

Ход урока

1. Орг. Момент.

2.Рефлексия

3.А как отличить глагол от других частей речи? Дайте определение глагола.
- Как изменяются глаголы?
- Какие три времени есть у этой части речи?
- Каким членом предложения чаще всего бывает глагол?

4.Сказка "Сила любви".

"Гордую и упрямую частицу Не полюбил благородный глагол. Трудной и печальной была эта любовь. Он говорил: "Люблю", а она ему: "Не люблю". Он признавался: "Верю", а она: "Не верю". Частица Не никогда не подходила к Глаголу близко и писалась от него только отдельно. Однако Глагол был постоянным в своих чувствах. Вот однажды Не и говорит ему: "Я отвечу тебе взаимностью, если докажешь, что жить без меня не можешь".
Вздохнул Глагол печально и отправился скитаться по словарям да учебникам. Когда же он возвратился к своей любимой, она, как обычно, отскочила от него с криком: "Негодую! Ненавижу!"
И вдруг замерла от неожиданности: на этот раз Глагол остался рядом. Так он доказал, что в некоторых случаях, действительно, жить без нее не может".

Ребята, что мы узнали из этой сказки о правописании не с глаголом? Назовите как можно больше глаголов, которые пишутся с не слитно.

5.Прочитайте отрывок еще из одной замечательной сказки (карточки с текстом сказки раздадим ученикам заранее). Текст на карточках:

Не хитрить

В нору Ларссонов пришло ужасное горе. Родители (не) доумевали и (не) годовали.
- Хорош сын! Я этого (не) переживу,- сказал папа.
- Никогда (не) могла предположить, что вместо помощника у нас вырастет такой сын, - грустно вздохнула мама.
Что же случилось в лисьей семье? Сын Людвиг (не) захотел учиться лисьей хитрости.
- Только (не) наказывай его, - сказала мама.
- Хорошо, (не) буду. Но (не) поговорить с ним я (не) могу. Папа Ларссон вошел в комнату сына.

Физминутка

Мы топаем ногами

Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Киваем головой.

Мы руки поднимаем,

Мы руки опускаем

И вновь писать начнем.

6."Игровая комната"

Вопросы и задания:
1.Какой частью речи является выделенное слово?

Коридор домой и иди домой.
Топила печь и стала печь.
Снежное покрывало все поле покрывало.
А как называются такие слова? Приведите свои примеры таких омонимов (речь - речь, течь - течь и т. п.)

7. Найдите конец пословиц. (на экране) Запишите правильно.

1). Кто умеет веселиться, (…)
2). Не плюй в колодец - (…)
3). Не надо хвалиться, (…)
4). Кто любит трудиться, (…)
5). Кто хочет от жизни толку добиться, (…)
6). Нечего тому страшиться, (…)

1) тот должен много трудиться.
2) который ничего не боится.
3) коли не знаешь, как рожь родится.
4) тому без дела не сидится.
5) того горе боится.
6) пригодится воды напиться.

8. Назвать как можно больше глаголов,связанных с учебной деятельностью.

9.Итоги.

10 .Рефлексия

Краткое описание документа:

Обобщающий урок русского языка для учащихся пятых классах направлен на повторение и систематизацию знаний о части речи, подобраны различные конкурсы, задания для детей, которые способствуют закреплению материала, а также развивают мышление, речь, воспитывают интерес к русскому языку как к предмету. Урок составлен в форме игры, что позволяет ребятам активно соревноваться, не боясь отрицательной отметки. Немало важно, что в уроке отведено время физминутке по теме урока "Глагол" . На протяжении всего урока прослеживается единая тематика.
Автор
Дата добавления 27.08.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров482
Номер материала 162922082707
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы
Омонимы
27.08.2014
Просмотров: 1477
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх