Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к уроку литературы для 6 класса «Пушкин - певец русской природы. Анализ стихотворения «Зимнее утро»»

Презентация к уроку литературы для 6 класса «Пушкин - певец русской природы. Анализ стихотворения «Зимнее утро»»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ А.С.Пушкин Зимнее утро.pptx

библиотека
материалов
А.С. Пушкин - певец русской природы. Анализ стихотворения «Зимнее утро» Выпо...
 Болдино
Михайловские рощи
Парк Павловска
Как бы ни были тяжелы обстоятельства жизни, Пушкин никогда не терял надежды н...
«Мороз и солнце-день чудесный…» «Зимнее утро» - одно из самых ярких и выразит...
Произведение было написано Пушкиным очень быстро, в течение одного дня (3 но...
Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный - Пора, краса...
С помощью каких средств автор создаёт настроение радости? Настроение радости,...
Отдых наш- физминутка, Занимай свои места: Раз-присели, два-_привстали. Руки...
Разве не удивляет нас словосочетание открой взоры? Ведь сейчас можно только...
«Нега- устар. 1.Полное довольство. Жить в неге. 2.Блаженство, приятное состоя...
Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна, как бл...
Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Пр...
Вся комната янтарным блеском Озарена. Веселым треском Трещит затопленная печ...
Здесь поэт использовал антитезу. Антитеза – противопоставление слов, образов,...
 Чтобы по-настоящему выйти в мир поэзии, стать чутким читателем стихов, необх...
Определим размер стихотворения:  попробуем нарисовать ритмический рисунок дву...
Домашнее задание: выучить стихотворение «Зимнее утро»
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 А.С. Пушкин - певец русской природы. Анализ стихотворения «Зимнее утро» Выпо
Описание слайда:

А.С. Пушкин - певец русской природы. Анализ стихотворения «Зимнее утро» Выполнила учитель русского языка И литературы МКОУ Галибихинской СОШ Журкина Ольга Викторовна Презентация к уроку литературы в 6 классе

№ слайда 2  Болдино
Описание слайда:

Болдино

№ слайда 3 Михайловские рощи
Описание слайда:

Михайловские рощи

№ слайда 4 Парк Павловска
Описание слайда:

Парк Павловска

№ слайда 5 Как бы ни были тяжелы обстоятельства жизни, Пушкин никогда не терял надежды н
Описание слайда:

Как бы ни были тяжелы обстоятельства жизни, Пушкин никогда не терял надежды на лучшее. Неизменный заряд бодрости получал он от природы.

№ слайда 6 «Мороз и солнце-день чудесный…» «Зимнее утро» - одно из самых ярких и выразит
Описание слайда:

«Мороз и солнце-день чудесный…» «Зимнее утро» - одно из самых ярких и выразительных произведений о зиме. Оно представляет собой блестящую и в то же время непосредственную зарисовку чувств и мыслей поэта, вызванных красотой и прелестью зимнего утра в деревне.

№ слайда 7 Произведение было написано Пушкиным очень быстро, в течение одного дня (3 но
Описание слайда:

Произведение было написано Пушкиным очень быстро, в течение одного дня (3 ноября 1829 года) в селе Павловском Старицкого уезда Тверской губернии, в имении П.И.Вульфа. В Тверскую губернию к своим добрым знакомым, семейству Вульфов, Пушкин заехал на этот раз на обратном пути с Кавказа. Из истории создания стихотворения

№ слайда 8 Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный - Пора, краса
Описание слайда:

Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный - Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры, Звездою севера явись! Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела, И ты печальная сидела - А нынче… погляди в окно: Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит. Вся комната янтарным блеском Озарена. Веселым треском Трещит затопленная печь. Приятно думать у лежанки. Но знаешь: не велеть ли в санки Кобылку бурую запречь? Скользя по утреннему снегу, Друг милый, предадимся бегу Нетерпеливого коня И навестим поля пустые, Леса, недавно столь густые, И берег, милый для меня.

№ слайда 9 С помощью каких средств автор создаёт настроение радости? Настроение радости,
Описание слайда:

С помощью каких средств автор создаёт настроение радости? Настроение радости, бодрости создается с помощью эмоционально окрашенной лексики: «чудесный»,«друг прелестный», «красавица» Звучные и яркие определения показывают силу чувства поэта, счастье, которое его переполняет.

№ слайда 10 Отдых наш- физминутка, Занимай свои места: Раз-присели, два-_привстали. Руки
Описание слайда:

Отдых наш- физминутка, Занимай свои места: Раз-присели, два-_привстали. Руки кверху все подняли. Сели, встали, сели, встали, Ванькой - встанькой словно стали. А потом пустились вскачь( прыжки на месте), Будто мой упругий мяч.

№ слайда 11 Разве не удивляет нас словосочетание открой взоры? Ведь сейчас можно только
Описание слайда:

Разве не удивляет нас словосочетание открой взоры? Ведь сейчас можно только бросать взоры, устремлять взоры, потупить взоры, но не открывать. Здесь существительное взоры имеет старое значение «глаза». Интерес представляет и слово сомкнуты. Перед нами так называемое усечённое причастие, которое было одним из излюбленных поэтических вольностей поэтов половины 19 века. Слово Аврора, следуя за предлогом навстречу, должно стоять в дательном падеже(Авроре). У Пушкина же – Авроры. Это не опечатка, а ныне устаревшая архаическая форма.

№ слайда 12 «Нега- устар. 1.Полное довольство. Жить в неге. 2.Блаженство, приятное состоя
Описание слайда:

«Нега- устар. 1.Полное довольство. Жить в неге. 2.Блаженство, приятное состояние. Предаться неге». ( из словаря С.И.Ожегова) Нега –1. Состояние безмятежного покоя. 2.Чувственное упоение, наслаждение. (словарь языка Пушкина) Слово «нега» не соответствует перечисленным значениям в стихотворении. На современный русский язык его лучше перевести словом сон, поскольку сон – самое полное « состояние безмятежного покоя».

№ слайда 13 Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна, как бл
Описание слайда:

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела, И ты печальная сидела – А нынче … погляди в окно Лексика строфы создает мрачное настроение: «вьюга злилась», «мгла носилась», «тучи мрачные». Но великолепие зимнего утра ощущается ещё сильнее по контрасту со вчерашней бурей Какое настроение создаёт Пушкина в этой строфе?

№ слайда 14 Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Пр
Описание слайда:

Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит.

№ слайда 15 Вся комната янтарным блеском Озарена. Веселым треском Трещит затопленная печ
Описание слайда:

Вся комната янтарным блеском Озарена. Веселым треском Трещит затопленная печь. Приятно думать у лежанки. Но знаешь: не велеть ли в санки Кобылку бурую запречь? Лежанка – невысокий выступ у русской печи, на котором, греясь, отдыхали или спали. Велеть — приказать (устар.).

№ слайда 16 Здесь поэт использовал антитезу. Антитеза – противопоставление слов, образов,
Описание слайда:

Здесь поэт использовал антитезу. Антитеза – противопоставление слов, образов, эпизодов, картин для передачи мысли и чувства, усиления выразительности речи. Сравните картины, нарисованные во II строфе и в других строфах стихотворения.

№ слайда 17  Чтобы по-настоящему выйти в мир поэзии, стать чутким читателем стихов, необх
Описание слайда:

 Чтобы по-настоящему выйти в мир поэзии, стать чутким читателем стихов, необходимо понять, что делает речь стихотворной. Знание размеров стиха, умение слышать стихотворный ритм – непременные качества истинного любителя поэзии. 1.вычислим количество стихотворных строф и входящих в них строк: Стихотворение состоит из 5-ти строф (всего 30 строк) ямб 2. определим тип стихов и простейшие виды строф (как-то: двустишье, трехстишье, четверостишье и т.п.).  1-я строфа - 6 строк, шестистишие.  Рифмы: чудесный - прелестный, проснись - взоры, Авроры - явись. Рифмовка: AABCCB 2- я строфа- 6 строк, шестистишие.  Рифма: злилась-носилась, пятно - желтела, сидела - окно. Рифмовка: AABCCB 3-я строфа - 6 строк, шестистишие.  Рифма: небесами-коврами, лежит-чернеет, зеленеет-блестит. Рифмовка: AABCCB 4-я строфа - 6 строк, шестистишие.  Рифма: блеском-треском, печь - лежанки, санки - запречь. Рифмовка: AABCCB 5-я строфа - 6 строк, шестистишие.  Рифмы: снегу-бегу, коня - пустые, густые - меня. Рифмовка: AABCCB Способ рифмовки – параллельная.

№ слайда 18 Определим размер стихотворения:  попробуем нарисовать ритмический рисунок дву
Описание слайда:

Определим размер стихотворения:  попробуем нарисовать ритмический рисунок двух строчек Моро Моро`з и со`лнце де`нь чуде`сный, 4 стопы   Еще` ты дре`млешь, дру`г преле`стный. 4 стопы Если ударение подает на второй слог, значит это – ямб.

№ слайда 19 Домашнее задание: выучить стихотворение «Зимнее утро»
Описание слайда:

Домашнее задание: выучить стихотворение «Зимнее утро»

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Презентация представляет материал к уроку по творчеству Пушкина.

С биографией автора учащиеся уже знакомы, поэтому на данном уроке мы переходим к непосредственному анализу творчества.

В презентации нет плана анализа лирического произведения, но есть вопросы, на которые отвечают ученики. Первые слайды подготавливают детей к восприятию текста: класс вспоминает те места, которые вдохновляли поэта.

Предполагается прослушивание профессионального прочтения стихотворения «Зимнее утро». Проводится физкультминутка. Анализируется настроение произведения, тема, лексика, рифма, строй.

Общая информация

Номер материала: 16306101655
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>