Инфоурок Иностранные языки КонспектыУрок по теме: «Der Umweltschutz»:

Презентация по теме "Der Mann, der Fliegen gelernt hat. Otto Lilienthal"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
11
02.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Муравлева Татьяна Евгеньевна

Эта презентация изложена на немецком языке и посвящена Карлу Вильгельму Отто Лилиенталю, немецкому инженеру и одному из пионеров авиации. В ней рассказывается о его жизни, интересе к полетам, первых экспериментах с летательными аппаратами и вкладе в развитие авиации. Также упоминается его участие в Франко-прусской войне, где он осознал недостатки воздушных шаров.

Краткое описание методической разработки

Эта презентация изложена на немецком языке и посвящена Карлу Вильгельму Отто Лилиенталю, немецкому инженеру и одному из пионеров авиации. В ней рассказывается о его жизни, интересе к полетам, первых экспериментах с летательными аппаратами и вкладе в развитие авиации. Также упоминается его участие в Франко-прусской войне, где он осознал недостатки воздушных шаров.

 

 

Развернуть описание

Урок по теме: «Der Umweltschutz»:

Скачать материал

Открытый урок на  тему:

                     “Der Umweltschutz

 

 

 

Подготовила:

учитель немецкого языка ШГ № 118

                                                                                                    Куккузова А.Е

 

 

 

 

 

 

 

Thema: «Der Umweltschutz»

Ziel der Stunde:1.Введение и закрепление лексических единиц по теме. 2.Научить читать текст с полным пониманием прочитанного, выражать свое мнение о прочитанном.3. Просмотреть презентацию и учить составлять коллаж.

 

Критерии:

Смогут:

·        прочитать текст и получить необходимую  информацию;

·        выражать свое мнение о прочитанном, перевести отдельные словосочетания

·        составить  коллаж  и защитить его;

·        задавать вопросы, правильно на них реагировать.

 

Форма урока: групповая, парная

Ресурсы урока:   карточки со словами, компьютер, СД-диск,  

                        иллюстрации, рабочие карточки, стикеры, фломастеры ,

                       демонстративная доска

                                

I.Orgmoment:

1) Begrüßung: Guten Tag! Wie geht es euch?

2) Mundgymnastik:     Lest das Gedicht  «Wandrers Nachtlied»

Über allen Gipfeln

Ist Ruh,

In allen Wipfeln

Spürest du

kaum einen Hauch

Die Vögelein schweigen im Walde

Warte nun balde

Ruhest du auch.

 

Gefällt ihnen das Gedicht? Welche Gefühle ruft das Gedicht bei euch?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

3) Paarweise  Arbeit:

Jeder Schüler wählt eine  Definitija  und  sucht  nach dem Partner. Dann setzen sie  sich paarweise.

3.Gehirnwarmung:

Schreibt 3 Grundformen der Verben:

verschmutzen-   vernichten-  schützen-  sorgen-  pflegen- kümmern-

zerstören-  retten-  totschlagen-  sauberhalten-

 

4.Prüfung der Hausaufgabe:

Beantwortet die Fragen: “Der heiße Stuhl “

1. Was ist die Umwelt?

2. Was gehört zur Umwelt?

3.Was ist die Natur?

4.Welche Rolle spielt die Natur im Leben des Menschen?

5.Ist die Umwelt verschmutzt?

6.Was macht der Wald für die Menschen?

7.Warum ist es wichtig, den Wald zu schützen?

8.Was machen die Bäume?

9.Was machen die Tiere und Vögel?

 

4)  Ziel und Aufgabe der Stunde:  Научить читать текст с полным пониманием прочитанного, выражать свое мнение о прочитанном, учить говорить о проблемах окружающей среды. Учить составлять коллаж.

 

 

II.Einführung ins Thema:

a)     Тема урока на начальном этапе не называется, учащиеся должны сами догадаться.

b)    Wir sehen Präsentation zum Thema «Der Umweltschutz»

c)     Bildet Sätze und gebraucht folgende Wortbildungen die Natur verschmutzen, die Umwelt zerstören, die Natur retten, die Umwelt sauber halten, die Wälder nicht vernichten, die Ozonschicht schützen, die Tiere totschlagen, für Umwelt sorgen, sich um die Vögel und Tiere kümmern, Bäume pflegen.

Seht das Bild und wählt eine passende Unterschrift .

1.Die Ozonschicht.

2.Die Wälder.

3.Die Erdverschmutzung. 

4.Die Luftverschmutzung

5.Die Wasserverschmutzung

sagt  ihre Meinungen zum Bild !

Wovon  hängt  heute  unser  Leben?

Ich meine ,dass wir stark mit der Umwelt verbunden sind. Alles ,was wir  brauchen, gehört zur Umwelt.

Ich bin der Meinung ,dass wir ohne Umwelt unser Leben nicht vorstellen.

Jetzt , bitte,  sagt: “Worüber werden wir in der Stunde sprechen?” 

b)  Arbeit am Text. Die Schuler werden in Mini-Gruppen verteilt.(6 Min)

Schon Jahrhunderte lang hat der Mensch seine Umwelt negativ beeinflusst. Er hat sich mit Hilfe der technischen Erfindungen das Leben erleichtern. In den letzten Jahrzeiten erkannte der Mensch diese Gefahr. Die Veränderung in seiner Umwelt sind gefährlich für ihn schlechte Luft, schmutziges Wasser und der Lärm von Autos und Flugzeugen. Man diskutiert heute viel über die Probleme der Umweltverschmutzung. Die Luft, die wir atmen, ist ungesund. Der Mensch vernichtet die Wäldern, dadurch werden auch viele Tiere und Vögel bedroht. Viele Industriebetriebe verschmutzen Flüsse und Seen mit ihren Abwässern.

Beim Lesen müsst ihr die “Insert” –Methode  nutzen

1.Fragen stellen-  starke Schüler

2.Aquivalenten  im Text finden

3.Schöpferische  Arbeit:  (in  Gruppen )

Macht eine Collage! Sagt über die Nachteile und Vorteile

IV.Schlüssetappe:

1.Hausaufgabe:  Über Umwelt  sprechen.

2. Reflexija: Was habt ihr Neues in der Stunde erfahren?

Was war am schwierigsten, am leichtesten ? Wie fühlt ihr euch? Gibt es etwas ,

was ihnen unverständlich war? Stellt mir Fragen.

Учащиеся  пишут на стикерах, что им понравилось, что было трудно.

3.Abschied nehmen.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по теме: «Der Umweltschutz»:"
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный урок немецкого языка предназначен для учащихся 6 класса.Здесь рассматриваются

подтемы : "защита окружающей среды, защита животных, вымирание лесов, загрязнение окружающей среды химическими отходами, перегруженность городов транспортными средствами".В ходе урока учащиеся учатся бережному отношению к окружающей среде.Каждый человек несет ответственность за окружающий мир.На уроке затрагивается проблема загрязнение озонового слоя, о вреде кислотных дождей.На уроке используются групповые и индивидуальные формы работы.В конце урока проводится рефлексия и подводится итог урока.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 808 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 27.08.2014 3624
    • DOCX 77.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Куккузова Алия Есеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Куккузова Алия Есеновна
    Куккузова Алия Есеновна

    учитель немецкого языка

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3755
    • Всего материалов: 1

    Об авторе

    Работаю в школе с 1986 года. Преподаю немецкий язык. Работала пять лет в Карагандинской области, в городе Сарани, с 1996 года работаю в ШГ №118 города Алматы. Мне очень нравится моя профессия. За годы работы в школе я подготовила многих учащихся к районной и городской олимпиаде. Мои ученики принимают активное участие в международном конкурсе "Лингвист". Принимаю активное участие в школьных мероприятиях. Прошла трехмесячные курсы по Программе Назарбаев интеллектуальные школы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 640 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Комплексный анализ данных и статистика в Microsoft Excel

4 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Организация и планирование воспитательной работы в СПО

6 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Зимний декор своими руками: создание новогодних композиций и украшений

6 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса