- 27.08.2014
- 6556
- 179
Социальный проект на тему
«На волне здоровья»
Разработали:
Милашенко Е.П.
Время проведения проекта-
Подготовительный этап-
сентябрь 2014
Этап реализации проекта-
октябрь-декабрь 2014
Введение в проект.
Здоровье — это смелость и открытость сильного, к которому не рискует подступиться ни микроб с его претензией на неограниченное размножение, ни какой-либо иной организм, заинтересованный в чужих ресурсах.
Елена Ермолова
Здоровье — это единственное благо, которое каждый отнимает у себя сам
Михаил Мамчич
Здоровье Человека зависит от того, на что он потратил Время. Николай Адащик
Актуальность проблемы:
Самое ценное и важное в нашей жизни – это дети и
их здоровье.
В последнее время показатели детского здоровья ухудшаются. Каждый 4-ый воспитанник страдает хроническими заболеваниями. Задача детского дома состоит в сохранении и укреплении здоровья, пропаганде здорового образа жизни, в формировании ответственности за своё здоровье.
Цель проекта:
Развитие у подростка потребности в здоровом образе жизни и полезном времяпрепровождении, воспитание любознательности и готовности к коллективному творчеству.
Задачи проекта:
Обучающие:
• закрепление и расширение лексических навыков, навыков выражения своего мнения по теме, навыка аудирования;
• выявление и систематизация знаний по теме “Здоровый образ жизни”.
Развивающие:
• развитие творческих способностей воспитанников;
• развитие познавательного отношения и интереса к изучаемой теме;
• развитие коммуникативных навыков;
• развитие мышления, памяти, внимания, воображения.
Воспитательные:
• воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью;
• формирование навыков ЗОЖ;
• воспитание культуры общения;
• формирование чувства ответственности за свое здоровье;
• формирование потребности коллективной работы и работы в группах.
Прогнозируемые результаты
Понимание детьми, что здоровый образ жизни - основа полноценного развития.
Дети испытывают осознанную потребность, и необходимость соблюдения правил личной гигиены, режима дня занятий физической культурой, выполнение ежедневной утренней зарядки, в правильном полноценном питании.
Сформировано сознательно бережное отношение к своему здоровью, самому ценному - человеческой жизни и чувство ответственности за своё поведение.
План реализации проекта.
Сентябрь
|
2. вторник Час информации «Что такое ЗОЖ» |
5.пятница Час вопросов и ответов Анкетирование.
|
|
8. понедельник «Букет здоровья» |
11. четверг «Кто хорошо жует, тот долго живет»
|
|
17. среда Флешмоб. «Сделай свой выбор»
|
23.вторник Диспут «Азбука гигиены»
|
|
26.пятница «Я хочу, я могу, я достигну» |
29.понедельник Слайд-программа «Территория здорового образа жизни» |
Октябрь
|
2.четверг «Три ступени, ведущие вниз» |
8.среда «Как овладеть своими чувствами и эмоциями»
|
|
14.вторник Репортаж-обзор «Значение влажной уборки» |
17.пятница Тестирование на выявление знаний о витаминах. |
|
20. понедельник Газета-молния «Здоровое питание»
|
23.четверг «Что такое стресс и как с ним бороться» |
|
29.среда КВН «Этикет приема пищи»
|
|
.
Ноябрь
|
4.вторник Видео-мероприятие Видеофильм «Я боюсь»
|
7. пятница Караван впечатлений «Мир против насилия и жестокости»
|
|
10. понедельник «Доброта в нас и вокруг нас» |
13. четверг Клуб веселых и начитанных. «О дружбе и друзьях»
|
|
19.среда Диспут «Как проявить себя и свои возможности»
|
25. вторник Информ-досье «Свобода и ответственность»
|
|
28. пятница Анкетирование «Я познаю себя»
|
|
Декабрь
|
• Понедельник Зимние забавы. Школа. |
• четверг Конкурс рисунков «Я закаляюсь» |
|
10. среда Устный журнал «Здоров – значит счастлив»
|
16. вторник День веселых затей Игры наших бабушек и дедушек. |
|
19. пятница Встреча-интервью «Составление заповедей здоровья» |
22. понедельник «Я все сумею. Все смогу» |
|
25. четверг Выпуск газеты «Здоровый Новый год»
|
28. воскресенье Новогодний карнавал.
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
в детском доме я работаю уже 10 лет. Приходилось общаться с разными детьми, понимая из каких семей они к нам поступили.Поэтому, считаю. что на сегодняшний день самая актуальная проблема - научить ребенка заботится о своем здоровье. Они много знают об этом, но не многие реализуют свои знания на практике(курение, алкоголь). Вот я и решила попробовать реализовать свой проект с помощью игры. На моих занятиях дети сами стараются сделать выводы, приводя примеры из личной жизни, самостоятельно готовят презентации, которые мы обсуждаем, дополняем.Даже самый маленький ребенок знает для чего нужно здоровье, но не каждый применяет свои знания на практике, моя задача донести актуальность этой проблемы, заинтересовать в выполнении элементарных правил. И если я достигну того, что хотя бы один ребенок откажется от курения, от вредной привычки, займется спортом, значит мои старания потрачены не зря.
6 654 513 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Милашенко Елена Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.