Выбранный для просмотра документ жизнь и творчество И.А. Крылова.ppt
Скачать материал "Презентация по литературе «Жизнь и творчество И.А. Крылова»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Иван Андреевич Крылов
ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО
2 слайд
ДЕТСТВО
Иван Андреевич Крылов родился в Москве 2 (13) февраля 1769 года. Отец Ивана Андреевича, Андрей Прохорович Крылов, бедный армейский офицер, по долгу службы часто переезжал с места на место. За Андреем Прохоровичем следовала жена Мария Алексеевна, деля с супругом все тяготы армейской жизни. Семья жила одно время в Астрахани, потом в Оренбурге
3 слайд
В 1775 году капитан Андрей Прохорович Крылов вышел в отставку и поселился в Твери.
Когда Ивану Крылову было десять лет, умер его отец. После него ничего не осталось – ни денег, ни других ценностей, только сундучок с книгами. Семья Крыловых и раньше было небогата, теперь лишилась последних средств к существованию.
Жизнь не баловала Ваню Крылова. Ване в 11 лет пришлось идти работать.
4 слайд
Магистрат – в некоторых странах: городское управление, а также здание, занимаемое им; орган местного самоуправления.
Одиннадцатилетнему Ване пришлось поступить на работу в тверской губернский суд – канцеляристом. На службе у него был свой стол, заваленный бумагами, и Ваню стали иногда называть Иваном Андреевичем. Что же он делал? Переписывал бумаги (ведь ни компьютеров, ни даже пишущих машин в то время еще не было), разносил пакеты с документами, чинил гусиные перья, которые в то время использовали для письма. Да еще потихоньку читал книги, которые остались после отца. Это были арабские сказки, произведения русских писателей, сказки, стихи.
5 слайд
Иван Крылов не смог получить в детстве хорошего образования, но благодаря незаурядным способностям, жажде знаний, увлечению чтением, самообразованию стал одним из самых просвещённых, самых образованных, самых эрудированных людей своего времени: прекрасно знал литературу, математику, играл на музыкальных инструментах.
6 слайд
Петербург
Позже, в 1782 году, семья – Крылов с матерью и младшим братом Лёвушкой – перебралась в Петербург. Здесь Иван продолжал служить в канцелярии, но мечтал стать литератором. Он много читал и этим восполнял недостаток образования. Ему удалось выучить французский язык, а позже – итальянский и греческий. Свою литературную деятельность Иван Андреевич начал как драматург. Им написано 13 пьес, они были опубликованы и поставлены в театре. Басни Крылов начал писать позже, впервые они появились в печати в 1806 году, когда Крылову было уже 37 лет. Они сразу всем понравились
7 слайд
БИБЛИОТЕКАРЬ
С 1812 года Иван Андреевич Крылов работал библиотекарем в Петербургской Публичной библиотеке. Эта служба была ему по душе, ведь его окружали книги — спутники всей его жизни. Он заведовал в библиотеке Русским отделом. В начале работы в библиотеке было: всего 4 русские книги. Понадобилось много труда, чтобы приобрести книги и журналы прошлых лет, следить за тем, чтобы в библиотеку попадали все вновь печатавшиеся книги.
8 слайд
Надо было великолепно знать литературу, чтобы разыскивать редкие, недостающие издания, составлять списки книг, указатели — одних только каталожных карточек с чистым почерком надо было написать много тысяч.
Библиотека росла и множилась, и в этом немалая
заслуга принадлежала Ивану Андреевичу. Должности библиотекарей и их помощников поручались в то время
известным в литературе лицам. Тридцать лет жизни Крылова связаны с Петербургской Публичной библиотекой, он работал здесь с 1812 по 1841 год.
9 слайд
В январе 1823 года Иван Андреевич получил золотую медаль от Российской академии за литературные заслуги.
Басни Крылова учили скромности, трудолюбию, честному служению Отечеству. Строки его басен превращались в пословицы и поговорки, их знали все от мала до велика.
Этот труд, конечно, заслуживает большого уважения. В 1841 году Крылов ушел в отставку, но продолжал трудиться: готовил новое издание своих басен – выправлял, переделывал, переписывал их. Иван Андреевич Крылов прожил долгую жизнь, он умер на 77 году и написал более 200 басен.
10 слайд
В Санкт-Петербурге в Летнем саду, поодаль от центральных аллей, на небольшой четырехугольной площадке, окруженной со всех сторон кустарником, стоит памятник. Около него всегда играет детвора. Это памятник великому русскому поэту-баснописцу Ивану Андреевичу Крылову. Бронзовый Иван Андреевич Крылов сидит в кресле, глубоко задумавшись о чем-то, а у ног его теснятся бронзовые звери – это герои его басен.
ПАМЯТНИКИ ИВАНУ КРЫЛОВУ
11 слайд
Санкт-Петербуг – Летний сад
12 слайд
«Дом Крылова» в Петербурге
В Петербурге, на доме, где долгие годы жил И.А. Крылов (угол Невского проспекта и Садовой ул.), есть надпись «Дом Крылова».
13 слайд
В Москве памятник И.А. Крылову находится
в сквере на Патриарших прудах.
Баснописец сидит в окружении героев его бессмертных произведений: мартышка перед зеркалом, отчаянно лающая на слона Моська, глупая ворона с сыром.
Памятник на Патриарших прудах.
14 слайд
Это отдельные медные стелы, стоящие вдоль
дорожки у сквера.
15 слайд
Есть памятник Крылову и в Твери, городе, с которым связано детство писателя.
В Великом Новгороде на памятнике Тысячелетию России в скульптурной группе «Русские писатели» также можно видеть скульптурный портрет Крылова.
Есть теплоход, который носит имя «Иван Крылов».
Но вечным памятником Крылову, конечно, останутся созданные им басни.
16 слайд
Популярность басен Крылова была огромна уже при жизни поэта. Их заучивали наизусть и пересказывали, хохоча, друг другу и боевые генералы, и солдаты, и мелкие чиновники, и, даже, императоры Александр I и Николай II ими зачитывались. Почему? Потому, что в этих баснях всем есть уроки: и ученому, и неученому, и военному и купцу, и бедному, и богатому – все они тут видят себя как в зеркале. Ведь хоть и действуют в баснях петухи, соловьи, волки и прочие звери, всем понятно, что под их личиною скрываются люди со своими характерами и делами.
А теперь давайте вспомним некоторые басни И.А. Крылова и, может быть, в героях басен вы узнаете своих одноклассников и друзей. И засмеетесь… А может, обнаружите там себя и загрустите, и задумаетесь.
17 слайд
1. Назовите басни Крылова о:
Лисе (…….)
Волке (…….)
Медведе (…….)
Обезьяне (…….)
Людях (…….)
18 слайд
2. Викторина для болельщиков
Кто лето красное пропел?
Кто нашел жемчужное зерно?
Какие грызуны щуке хвост отъели?
На кого лягушка хотела быть похожа?
Кто наделал славы, а моря не зажег?
Кому осел посоветовал познакомиться с петухом?
Какую ягоду не смогла достать лиса в саду?
Кто насолил всей деревне?
Кривляки в баснях Крылова
В какой басне лев воевал и с кем?
19 слайд
3. «Угадай персонаж»
(кто из героев басен сказал такие слова?)
- «Голубушка, как хороша!
Ну что за шейка, что за глазки!»
(Лисица, «Ворона и лисица»)
20 слайд
«Все про очки мне лишь мне налгали;
А проку на-волос нет в них».
(Мартышка из басни «Мартышка и очки»)
21 слайд
«Друзья! К чему весь это шум?
Я, ваш старинный сват и кум…»
(Волк из басни «Волк на псарне)
22 слайд
«Не оставь меня, кум милый!
Дай ты мне собраться с силой…»
(Стрекоза из басни «Стрекоза и муравей»)
23 слайд
«Погодите!
Как музыке идти? Ведь вы не так сидите».
(Мартышка из басни «Квартет»)
24 слайд
4. К кому обращены эти слова?
( Фразы из басен И.А.Крылова. Задача – назвать персонаж, к которому обращены данные слова и назвать басню.)
«Послушай-ка, дружище!
Ты, сказывают, петь великий мастерище».
(к Соловью, «Осел и Соловей»)
25 слайд
«Смотри-ка, – говорит, – кум милый мой!
Что это там за рожа?»
(к Медведю, «Зеркало и обезьяна)
26 слайд
«Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето?»
(к Стрекозе, «Стрекоза и Муравей»)
27 слайд
«Соседка, перестань срамиться, –
Ей Шавка говорит, – тебе ль с Слоном возиться?!
(к Моське из басни «Слон и Моська»)
28 слайд
- Соседушка, я сыт по горло».
(к Демьяну «Демьянова уха»)
29 слайд
- «Не оставь меня, кум милый!
Дай ты мне собраться с силой…»
(к Муравью. «Стрекоза и Муравей»)
30 слайд
- «И полно, куманёк! Вот невидаль: мышей»!
Мы лавливали и ершей!»
(К Коту. «Щука и Кот»)
31 слайд
«Стой, братцы, стой! – кричит Мартышка. – Погодите!
Как музыке идти? Ведь вы не так сидите…»
(К Ослу, Козлу, косолапому Мишке. «Квартет»)
32 слайд
5. «Вспомним слово»
( Вспомните пропущенное слово в названии басни)
- «Лисица и …»
- «… и очки»
- «Волк и …»
- «… и ягненок»
- «Кот и …»
- «Крестьянин и …»
- «Свинья под …»
- «Бумажный …»
- «… кафтан»
- «Волк на …»
33 слайд
6. В какой басне:
- К кому-то принесли от мастера ларец…»
«Ларчик»
34 слайд
«Пусть сохнет, - говорит Свинья,- Ничуть меня то не тревожит…»
«Свинья под дубом»
35 слайд
«Шли два приятеля вечернею порой
И дельный разговор вели между собой, Как вдруг из подворотни Дворняжка тявкнула на них».
«Прохожие и собаки»
36 слайд
«Зубастой щуке в мысль пришло
За кошечье приняться ремесло».
«Щука и кот»
37 слайд
«Ведь кошка, говорят попалась в когти льву…»
«Мышь и крыса»
38 слайд
Что волки жадны, всякий знает:
Волк евши, никогда
Костей не разбирает…
«Волк и Журавль»
39 слайд
«Голодная кума Лиса залезла в сад…»
«Лисица и виноград»
40 слайд
7. В какой басне была такая мораль?
«Вперед чужой беде
не смейся, Голубок!»
«Чиж и Голубь»
41 слайд
«Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок».
«Ворона и Лисица»
42 слайд
«Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука».
«Лебедь, Щука и Рак»
43 слайд
«Беда, коль пироги начнет печи сапожник,
А сапоги тачать пирожник:
И дело не пойдет на лад».
«Щука и Кот»
44 слайд
«Случается нередко нам
И труд и мудрость видеть там,
Где стоит только догадаться
За дело просто взяться».
«Ларчик»
45 слайд
8. Викторина
Кто смеялся «вперед чужой беде»?
Героиня, которая увидела свой образ в зеркале.
У кого «Нет уж дней тех светлых боле, как под каждым ей листком был готов и стол, и дом»?
Она осталась без завтрака благодаря своей глупости.
Кто без драки «хочет попасть в большие забияки»?
Назовите героев, которые «везти с поклажей воз взялись».
Кого по улицам водили, как будто «напоказ»?
46 слайд
Герои какой басни - насекомые?
Из какой басни строки: «Вперед чужой беде не смейся, голубок?!»
Какой показана в баснях обезьяна?
Герои какой басни не очень талантливые четыре музыканта? Перечислите героев этой басни.
Из какой басни эти строки: «Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет?»
В каких баснях героем является осел? Каким его показал Крылов?
47 слайд
9. Внимание «черный ящик»
В нём находится предмет, который героиня одной из басен «с полдюжины себя достала».
С помощью предмета, который находится в этом ящике, можно было увидеть, что «там за рожа».
В нем находится пищевой продукт, который героиня одной из басен «Позавтракать было совсем уж собралась»
В нём находится ягода вьющегося плодового растения: где героиня из басен «Пошла и говорит с досадою: «Ну, что ж! На взгляд-то он хорош, да зелен – ягодки нет зрелой: Тотчас оскомину набьёшь».
48 слайд
10. КРЫЛАТЫЕ СЛОВА
Величайший знаток русского слова И.А. Крылов обогатил наш литературный язык многими образными выражениями, ставшими пословицами и поговорками. Их используют в спорах, так как подтвердить ими свою мысль лучше, чем длинными рассуждениями:
«Видит око, да зуб неймёт» «Ворона в павлиньих перьях»
«Попрыгунья стрекоза» «Тришкин кафтан»
«Мартышкин труд» «Медвежья услуга»
«Свинья под дубом» «Демьянова уха»
«А вы, друзья, как ни садитесь, Всё в музыканты не годитесь»
49 слайд
Мы часто произносим: «Ларчик просто открывался» или «А Васька слушает, да ест», даже не думая, что слова эти впервые произнесли герои Крылова. Таких фраз, ставших крылатыми, у Крылова очень много. Вот некоторые из них, из каких басен эти строки?
«А ларчик просто открывался»
«У сильного всегда бессильный виноват»
«Сильнее кошки зверя нет!»
«Видит око, да зуб неймёт»
«А Васька слушает да ест»
50 слайд
Найдите крылатое выражение в этой басне.
ЛЕБЕДЬ, ЩУКА И РАК
Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука.
Однажды Лебедь, Рак да Щука
Везти с поклажей воз взялись,
И вместе трое все в него впряглись;
Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу!
Поклажа бы для них казалась и легка:
Да Лебедь рвётся в облака,
Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.
Кто виноват из них, кто прав, — судить не нам;
Да только воз и ныне там.
51 слайд
Крылов учит людей узнавать самих себя, помогает обнаружить недостатки и подсказывает, как можно от них избавиться. Крылов учит мудрости жизни. Чтение его басен обогащает нас знанием жизни, родного языка.
Известный русский писатель Николай Васильевич Гоголь назвал басни Крылова «…книгой мудрости самого народа».
Читайте басни Ивана Андреевича, становитесь мудрее!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: привить детям любовь к чтению, лучше познакомить с жизнью и творчеством И.А.Крылова, научить понимать творчество Крылова – сатирика, Крылова – баснописца.
Презентация посвящена юбилею 245-летию со дня рождения И.А. Крылова.
Данная презентация послужит дополнительным материалом в проведение нестандартных уроков, литературных вечеров. В начале учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством баснописца, затем проводятся литературная викторина.
В презентации представлен очень большой иллюстрированный материал о жизни и творчестве и к басням И.А. Крылова. Я думаю, что учащиеся 5-6 классов с большим интересом поучаствуют в литературной викторине и узнают много интересных крылатых фраз, и с удовольствием просмотрят и запомнят иллюстрации к басням И.А. Крылова.
Содержание презентации:
6 655 125 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Нева Елена Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.