Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация «Быть культурным-хорошо»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация «Быть культурным-хорошо»

библиотека
материалов
«Быть культурным-хорошо!!!» «Поведение — это зеркало, в котором каждый показы...
Цели: расширить представления детей о правилах этикета; развивать умение прав...
Предварительная подготовка. 1. Работа с детьми. Предупредить девочек (каждую...
План классного часа. 1. Интерактивная беседа. Мотивация к занятию 2. Работа в...
Интерактивная беседа. Мотивация к занятию
«Проблемные вопросы» Почему некультурно ругаться матом? Почему в общественных...
«Кто здоровается первым?» «В последнее время вокруг Димки стало твориться что...
«На следующий день наш герой встретил своего друга Дениса, и тот объяснил, чт...
Игра «Беспроигрышная лотерея».
Мы с вами живём в XXI веке. Некоторые правила этикета кажутся нам смешными, у...
Интернет-ресурсы http://www.prodlenka.org http://revolution.allbest.ru/pedago...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Быть культурным-хорошо!!!» «Поведение — это зеркало, в котором каждый показы
Описание слайда:

«Быть культурным-хорошо!!!» «Поведение — это зеркало, в котором каждый показывает свой облик». Гете Супонина Алина Александровна Учитель английского языка МОУ СОШ №54 г. Волгоград

№ слайда 2 Цели: расширить представления детей о правилах этикета; развивать умение прав
Описание слайда:

Цели: расширить представления детей о правилах этикета; развивать умение правильно оценивать себя и других; формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни; формировать опыт нравственных взаимоотношений в коллективе.

№ слайда 3 Предварительная подготовка. 1. Работа с детьми. Предупредить девочек (каждую
Описание слайда:

Предварительная подготовка. 1. Работа с детьми. Предупредить девочек (каждую в отдельности), чтобы они подыграли ребятам и помогли им выполнить упражнения по этикету, объяснив, что игра поможет их взаимоотношениям с мальчиками, улучшит атмосферу в классе. 2. Реквизит. Заготовить лотерейные билеты с номерами от 1 до 15 (по количеству мальчиков в классе). По ходу игры мальчики тянут билеты с номерами заданий, учитель читает по книге задания, а мальчики выполняют упражнения по этикету. В карточках нужно указать конкретные имена и фамилии девочек класса. 3. Оформление класса. С помощью проектора отобразить тему, эпиграф.

№ слайда 4 План классного часа. 1. Интерактивная беседа. Мотивация к занятию 2. Работа в
Описание слайда:

План классного часа. 1. Интерактивная беседа. Мотивация к занятию 2. Работа в группах. «Проблемные вопросы» 3. Разбор и оценка ситуаций «Кто здоровается первым?» 4. Задачи на вежливость. Игра «Беспроигрышная лотерея».

№ слайда 5 Интерактивная беседа. Мотивация к занятию
Описание слайда:

Интерактивная беседа. Мотивация к занятию

№ слайда 6 «Проблемные вопросы» Почему некультурно ругаться матом? Почему в общественных
Описание слайда:

«Проблемные вопросы» Почему некультурно ругаться матом? Почему в общественных местах некультурно размахивать руками, жестикулировать? Почему в общественных местах некультурно носиться, сломя голову? Почему некультурно мусорить на улицах? Почему некультурно приходить в школу в коротких топиках с голым животом, в обтягивающих джинсах, в спортивной одежде, с распущенными волосами, в шортах и майках? Почему за столом некультурно говорить с набитым ртом, размахивать вилкой?

№ слайда 7 «Кто здоровается первым?» «В последнее время вокруг Димки стало твориться что
Описание слайда:

«Кто здоровается первым?» «В последнее время вокруг Димки стало твориться что-то непонятное. С ним перестали здороваться знакомые. Вчера, например, по дороге в школу встретилась ему соседка, баба Катя. Димка смотрел на нее во все глаза, а она прошла мимо, и даже не поздоровалась. Подходя к школе, Димка встретил учителя математики, и тот тоже молча прошел мимо. Весь день Димка мучительно искал ответ на вопрос, почему никто с ним не здоровается. А вечером во дворе нос к носу столкнулся с Ленкой из 5-Б. Он буквально сверлил ее глазами – и представьте себе, она даже не сказала «привет». Всю ночь Димка мучительно искал разгадку этого странного явления и решил, что вокруг него зреет заговор». Почему с Димкой никто не здоровался?

№ слайда 8 «На следующий день наш герой встретил своего друга Дениса, и тот объяснил, чт
Описание слайда:

«На следующий день наш герой встретил своего друга Дениса, и тот объяснил, что Димка первым должен был всех приветствовать. И решил Дима исправить положение и поздороваться со всеми еще раз, да не просто так, а за руку. Что может быть лучше, чем крепкое мужское рукопожатие! Он решил начать с бабы Кати. Та, как всегда, возвращалась из магазина с огромной сумкой на колесиках. «Здравствуйте, баба Катя!» – закричал Димка и бросился к старушке, протянув руку для рукопожатия. Старушка поздоровалась, но на рукопожатие не ответила. Она решили, что Димка хочет ей помочь, и радостно вручила ему свою тяжелую сумку. Пришлось уже быть до конца благородным и тащить эту сумку на 5 этаж. Из-за этого Димка чуть не опоздал в школу – а ведь ему еще предстояло поприветствовать учителя математики! Ивана Ивановича Димка увидел издалека. Но в руках у него был тяжелый портфель. Димка решил не рисковать и дождаться, пока Иван Иванович оставит портфель в учительской. Как только учитель вышел в коридор, Димка протянул ему руку: «Здравствуйте Иван Иванович!». Но учитель торопливо отвел руки за спину и виновато улыбнулся: «Здравствуй, Ежиков, к сожалению, дать мне тебе нечего». Расстроенный, Димка пошел к 5-Б классу, чтобы хоть Ленке подарить свое крепкое мужское рукопожатие, но Ленка возмутилась и прочитала ему лекцию» Как вы думаете, о чем ему рассказала Лена?

№ слайда 9 Игра «Беспроигрышная лотерея».
Описание слайда:

Игра «Беспроигрышная лотерея».

№ слайда 10 Мы с вами живём в XXI веке. Некоторые правила этикета кажутся нам смешными, у
Описание слайда:

Мы с вами живём в XXI веке. Некоторые правила этикета кажутся нам смешными, устаревшими, но значит ли это, что можно вообще обойтись без правил поведения?

№ слайда 11 Интернет-ресурсы http://www.prodlenka.org http://revolution.allbest.ru/pedago
Описание слайда:

Интернет-ресурсы http://www.prodlenka.org http://revolution.allbest.ru/pedagogics http://festival.1september.ru о культуре поведения http://images.yandex.ru картинки

Краткое описание документа:

Цели:

  • расширить представления детей о правилах этикета;
  • развивать умение правильно оценивать себя и других;
  • формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;
  • формировать опыт нравственных взаимоотношений в коллективе. 

Предварительная подготовка.

  1. Работа с детьми.Предупредить девочек (каждую в отдельности), чтобы они подыграли ребятам и помогли им выполнить упражнения по этикету, объяснив, что игра поможет их взаимоотношениям с мальчиками, улучшит атмосферу в классе.
  2. Реквизит. Заготовить лотерейные билеты с номерами от 1 до 15 (по количеству мальчиков в классе). По ходу игры мальчики тянут билеты с номерами заданий, учитель читает по книге задания, а мальчики выполняют упражнения по этикету. В карточках нужно указать конкретные имена и фамилии девочек класса. 
  3. Оформление класса.С помощью проектора отобразить тему, эпиграф.

byt_horoshim.jpg

Почему некультурно ругаться матом? Почему в общественных местах некультурно размахивать руками, жестикулировать? Почему в общественных местах некультурно носиться, сломя голову? Почему некультурно мусорить на улицах? Почему некультурно приходить в школу в коротких топиках с голым животом, в обтягивающих джинсах, в спортивной одежде, с распущенными волосами, в шортах и майках? 

Почему за столом некультурно говорить с набитым ртом, размахивать вилкой? «В последнее время вокруг Димки стало твориться что-то непонятное. С ним перестали здороваться знакомые. Вчера, например, по дороге в школу встретилась ему соседка, баба Катя. Димка смотрел на нее во все глаза, а она прошла мимо, и даже не поздоровалась.

Подходя к школе, Димка встретил учителя математики, и тот тоже молча прошел мимо. Весь день Димка мучительно искал ответ на вопрос, почему никто с ним не здоровается. А вечером во дворе нос к носу столкнулся с Ленкой из 5-Б. Он буквально сверлил ее глазами – и представьте себе, она даже не сказала «привет».

Всю ночь Димка мучительно искал разгадку этого странного явления и решил, что вокруг него зреет заговор».Почему с Димкой никто не здоровался?«На следующий день наш герой встретил своего друга Дениса, и тот объяснил, что Димка первым должен был всех приветствовать.

И решил Дима исправить положение и поздороваться со всеми еще раз, да не просто так, а за руку. Что может быть лучше, чем крепкое мужское рукопожатие! Он решил начать с бабы Кати. Та, как всегда, возвращалась из магазина с огромной сумкой на колесиках.

«Здравствуйте, баба Катя!» – закричал Димка и бросился к старушке, протянув руку для рукопожатия. Старушка поздоровалась, но на рукопожатие не ответила. Она решили, что Димка хочет ей помочь, и радостно вручила ему свою тяжелую сумку. Пришлось уже быть до конца благородным и тащить эту сумку на 5 этаж.

Из-за этого Димка чуть не опоздал в школу – а ведь ему еще предстояло поприветствовать учителя математики! Ивана Ивановича Димка увидел издалека. Но в руках у него был тяжелый портфель. Димка решил не рисковать и дождаться, пока Иван Иванович оставит портфель в учительской.

Как только учитель вышел в коридор, Димка протянул ему руку: «Здравствуйте Иван Иванович!». Но учитель торопливо отвел руки за спину и виновато улыбнулся: «Здравствуй, Ежиков, к сожалению, дать мне тебе нечего». Расстроенный, Димка пошел к 5-Б классу, чтобы хоть Ленке подарить свое крепкое мужское рукопожатие, но Ленка возмутилась и прочитала ему лекцию»Как вы думаете, о чем ему рассказала Лена? 

Автор
Дата добавления 17.10.2013
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров710
Номер материала 16355101740
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх