665682
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрезентация «Быть культурным-хорошо»

Презентация «Быть культурным-хорошо»

библиотека
материалов
«Быть культурным-хорошо!!!» «Поведение — это зеркало, в котором каждый показы...
Цели: расширить представления детей о правилах этикета; развивать умение прав...
Предварительная подготовка. 1. Работа с детьми. Предупредить девочек (каждую...
План классного часа. 1. Интерактивная беседа. Мотивация к занятию 2. Работа в...
Интерактивная беседа. Мотивация к занятию
«Проблемные вопросы» Почему некультурно ругаться матом? Почему в общественных...
«Кто здоровается первым?» «В последнее время вокруг Димки стало твориться что...
«На следующий день наш герой встретил своего друга Дениса, и тот объяснил, чт...
Игра «Беспроигрышная лотерея».
Мы с вами живём в XXI веке. Некоторые правила этикета кажутся нам смешными, у...
Интернет-ресурсы http://www.prodlenka.org http://revolution.allbest.ru/pedago...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Быть культурным-хорошо!!!» «Поведение — это зеркало, в котором каждый показы
Описание слайда:

«Быть культурным-хорошо!!!» «Поведение — это зеркало, в котором каждый показывает свой облик». Гете Супонина Алина Александровна Учитель английского языка МОУ СОШ №54 г. Волгоград

2 слайд Цели: расширить представления детей о правилах этикета; развивать умение прав
Описание слайда:

Цели: расширить представления детей о правилах этикета; развивать умение правильно оценивать себя и других; формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни; формировать опыт нравственных взаимоотношений в коллективе.

3 слайд Предварительная подготовка. 1. Работа с детьми. Предупредить девочек (каждую
Описание слайда:

Предварительная подготовка. 1. Работа с детьми. Предупредить девочек (каждую в отдельности), чтобы они подыграли ребятам и помогли им выполнить упражнения по этикету, объяснив, что игра поможет их взаимоотношениям с мальчиками, улучшит атмосферу в классе. 2. Реквизит. Заготовить лотерейные билеты с номерами от 1 до 15 (по количеству мальчиков в классе). По ходу игры мальчики тянут билеты с номерами заданий, учитель читает по книге задания, а мальчики выполняют упражнения по этикету. В карточках нужно указать конкретные имена и фамилии девочек класса. 3. Оформление класса. С помощью проектора отобразить тему, эпиграф.

4 слайд План классного часа. 1. Интерактивная беседа. Мотивация к занятию 2. Работа в
Описание слайда:

План классного часа. 1. Интерактивная беседа. Мотивация к занятию 2. Работа в группах. «Проблемные вопросы» 3. Разбор и оценка ситуаций «Кто здоровается первым?» 4. Задачи на вежливость. Игра «Беспроигрышная лотерея».

5 слайд Интерактивная беседа. Мотивация к занятию
Описание слайда:

Интерактивная беседа. Мотивация к занятию

6 слайд «Проблемные вопросы» Почему некультурно ругаться матом? Почему в общественных
Описание слайда:

«Проблемные вопросы» Почему некультурно ругаться матом? Почему в общественных местах некультурно размахивать руками, жестикулировать? Почему в общественных местах некультурно носиться, сломя голову? Почему некультурно мусорить на улицах? Почему некультурно приходить в школу в коротких топиках с голым животом, в обтягивающих джинсах, в спортивной одежде, с распущенными волосами, в шортах и майках? Почему за столом некультурно говорить с набитым ртом, размахивать вилкой?

7 слайд «Кто здоровается первым?» «В последнее время вокруг Димки стало твориться что
Описание слайда:

«Кто здоровается первым?» «В последнее время вокруг Димки стало твориться что-то непонятное. С ним перестали здороваться знакомые. Вчера, например, по дороге в школу встретилась ему соседка, баба Катя. Димка смотрел на нее во все глаза, а она прошла мимо, и даже не поздоровалась. Подходя к школе, Димка встретил учителя математики, и тот тоже молча прошел мимо. Весь день Димка мучительно искал ответ на вопрос, почему никто с ним не здоровается. А вечером во дворе нос к носу столкнулся с Ленкой из 5-Б. Он буквально сверлил ее глазами – и представьте себе, она даже не сказала «привет». Всю ночь Димка мучительно искал разгадку этого странного явления и решил, что вокруг него зреет заговор». Почему с Димкой никто не здоровался?

8 слайд «На следующий день наш герой встретил своего друга Дениса, и тот объяснил, чт
Описание слайда:

«На следующий день наш герой встретил своего друга Дениса, и тот объяснил, что Димка первым должен был всех приветствовать. И решил Дима исправить положение и поздороваться со всеми еще раз, да не просто так, а за руку. Что может быть лучше, чем крепкое мужское рукопожатие! Он решил начать с бабы Кати. Та, как всегда, возвращалась из магазина с огромной сумкой на колесиках. «Здравствуйте, баба Катя!» – закричал Димка и бросился к старушке, протянув руку для рукопожатия. Старушка поздоровалась, но на рукопожатие не ответила. Она решили, что Димка хочет ей помочь, и радостно вручила ему свою тяжелую сумку. Пришлось уже быть до конца благородным и тащить эту сумку на 5 этаж. Из-за этого Димка чуть не опоздал в школу – а ведь ему еще предстояло поприветствовать учителя математики! Ивана Ивановича Димка увидел издалека. Но в руках у него был тяжелый портфель. Димка решил не рисковать и дождаться, пока Иван Иванович оставит портфель в учительской. Как только учитель вышел в коридор, Димка протянул ему руку: «Здравствуйте Иван Иванович!». Но учитель торопливо отвел руки за спину и виновато улыбнулся: «Здравствуй, Ежиков, к сожалению, дать мне тебе нечего». Расстроенный, Димка пошел к 5-Б классу, чтобы хоть Ленке подарить свое крепкое мужское рукопожатие, но Ленка возмутилась и прочитала ему лекцию» Как вы думаете, о чем ему рассказала Лена?

9 слайд Игра «Беспроигрышная лотерея».
Описание слайда:

Игра «Беспроигрышная лотерея».

10 слайд Мы с вами живём в XXI веке. Некоторые правила этикета кажутся нам смешными, у
Описание слайда:

Мы с вами живём в XXI веке. Некоторые правила этикета кажутся нам смешными, устаревшими, но значит ли это, что можно вообще обойтись без правил поведения?

11 слайд Интернет-ресурсы http://www.prodlenka.org http://revolution.allbest.ru/pedago
Описание слайда:

Интернет-ресурсы http://www.prodlenka.org http://revolution.allbest.ru/pedagogics http://festival.1september.ru о культуре поведения http://images.yandex.ru картинки

Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цели:

  • расширить представления детей о правилах этикета;
  • развивать умение правильно оценивать себя и других;
  • формировать навыки культурного поведения в повседневной жизни;
  • формировать опыт нравственных взаимоотношений в коллективе. 

Предварительная подготовка.

  1. Работа с детьми.Предупредить девочек (каждую в отдельности), чтобы они подыграли ребятам и помогли им выполнить упражнения по этикету, объяснив, что игра поможет их взаимоотношениям с мальчиками, улучшит атмосферу в классе.
  2. Реквизит. Заготовить лотерейные билеты с номерами от 1 до 15 (по количеству мальчиков в классе). По ходу игры мальчики тянут билеты с номерами заданий, учитель читает по книге задания, а мальчики выполняют упражнения по этикету. В карточках нужно указать конкретные имена и фамилии девочек класса. 
  3. Оформление класса.С помощью проектора отобразить тему, эпиграф.

byt_horoshim.jpg

Почему некультурно ругаться матом? Почему в общественных местах некультурно размахивать руками, жестикулировать? Почему в общественных местах некультурно носиться, сломя голову? Почему некультурно мусорить на улицах? Почему некультурно приходить в школу в коротких топиках с голым животом, в обтягивающих джинсах, в спортивной одежде, с распущенными волосами, в шортах и майках? 

Почему за столом некультурно говорить с набитым ртом, размахивать вилкой? «В последнее время вокруг Димки стало твориться что-то непонятное. С ним перестали здороваться знакомые. Вчера, например, по дороге в школу встретилась ему соседка, баба Катя. Димка смотрел на нее во все глаза, а она прошла мимо, и даже не поздоровалась.

Подходя к школе, Димка встретил учителя математики, и тот тоже молча прошел мимо. Весь день Димка мучительно искал ответ на вопрос, почему никто с ним не здоровается. А вечером во дворе нос к носу столкнулся с Ленкой из 5-Б. Он буквально сверлил ее глазами – и представьте себе, она даже не сказала «привет».

Всю ночь Димка мучительно искал разгадку этого странного явления и решил, что вокруг него зреет заговор».Почему с Димкой никто не здоровался?«На следующий день наш герой встретил своего друга Дениса, и тот объяснил, что Димка первым должен был всех приветствовать.

И решил Дима исправить положение и поздороваться со всеми еще раз, да не просто так, а за руку. Что может быть лучше, чем крепкое мужское рукопожатие! Он решил начать с бабы Кати. Та, как всегда, возвращалась из магазина с огромной сумкой на колесиках.

«Здравствуйте, баба Катя!» – закричал Димка и бросился к старушке, протянув руку для рукопожатия. Старушка поздоровалась, но на рукопожатие не ответила. Она решили, что Димка хочет ей помочь, и радостно вручила ему свою тяжелую сумку. Пришлось уже быть до конца благородным и тащить эту сумку на 5 этаж.

Из-за этого Димка чуть не опоздал в школу – а ведь ему еще предстояло поприветствовать учителя математики! Ивана Ивановича Димка увидел издалека. Но в руках у него был тяжелый портфель. Димка решил не рисковать и дождаться, пока Иван Иванович оставит портфель в учительской.

Как только учитель вышел в коридор, Димка протянул ему руку: «Здравствуйте Иван Иванович!». Но учитель торопливо отвел руки за спину и виновато улыбнулся: «Здравствуй, Ежиков, к сожалению, дать мне тебе нечего». Расстроенный, Димка пошел к 5-Б классу, чтобы хоть Ленке подарить свое крепкое мужское рукопожатие, но Ленка возмутилась и прочитала ему лекцию»Как вы думаете, о чем ему рассказала Лена? 

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.