Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к уроку русского языка в 5 классе Виды глагола""
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация к уроку русского языка в 5 классе Виды глагола""

библиотека
материалов
Говорят ( и это лестно), Что я выгляжу чудесно: Шляпа, галстук и костюм, А в...
 СОВЕРШИЛ (закончил, завершил) Что сделать? Что сделал? Что сделаю?
Всем вокруг сегодня ясно, Что я выгляжу ужасно: Сам не брит, костюм измят, Уш...
НЕСОВЕРШЕННЫЙ НЕ совершил (действие не совершилось; началось, но не закончило...
Поиграем в Золушку? Распределите глаголы на две группы: совершенный и несовер...
Найдите в сказке «Бантик – Банантик» все глаголы и определите их вид На банан...
Подберите к глаголам одного вида однокоренные глаголы другого вида. Образуйт...
Подберите к глаголам одного вида однокоренные глаголы другого вида. Образуйте...
ТЕСТ 1. В каком ряду все глаголы совершенного вида? А) поговорить, приезжать...
Итог урока - Как определить вид глагола? - Какое действие обозначают глаголы...
Домашнее задание Посмотрите в окно. Опишите увиденную картину в 6-8 предложен...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Говорят ( и это лестно), Что я выгляжу чудесно: Шляпа, галстук и костюм, А в
Описание слайда:

Говорят ( и это лестно), Что я выгляжу чудесно: Шляпа, галстук и костюм, А в глазах – природный ум, Нос с горбинкой, ясный взгляд. (Все восторженно глядят!) Вид начищенный, степенный. ВИД мой самый СОВЕРШЕННЫЙ Я к тому ж не поленился И неплохо потрудился: СДЕЛАЛ нынче столько дел! Суп сварил, с горы скатился И при этом не разбился, Кипятком не обварился, Лишь немного похудел!

№ слайда 3  СОВЕРШИЛ (закончил, завершил) Что сделать? Что сделал? Что сделаю?
Описание слайда:

СОВЕРШИЛ (закончил, завершил) Что сделать? Что сделал? Что сделаю?

№ слайда 4 Всем вокруг сегодня ясно, Что я выгляжу ужасно: Сам не брит, костюм измят, Уш
Описание слайда:

Всем вокруг сегодня ясно, Что я выгляжу ужасно: Сам не брит, костюм измят, Уши в стороны торчат, Нос крючком, потухший взгляд. (Все сочувственно глядят!) Суетливый, нестепенный… Ах, мой ВИД НЕСОВЕРШЕННЫЙ!

№ слайда 5 НЕСОВЕРШЕННЫЙ НЕ совершил (действие не совершилось; началось, но не закончило
Описание слайда:

НЕСОВЕРШЕННЫЙ НЕ совершил (действие не совершилось; началось, но не закончилось, не завершилось) Что делать? Что делал? Что делаю? Что буду делать?

№ слайда 6 Поиграем в Золушку? Распределите глаголы на две группы: совершенный и несовер
Описание слайда:

Поиграем в Золушку? Распределите глаголы на две группы: совершенный и несовершенный вид . Слепил, долбил, схватил, чинил, стукнул, поссориться, мириться, подлечил, примерз, хохотал, бормочет, думать, рассмеяться, подарю, увезу, буду рисовать, нарисую, расхвалил, кувыркался, помог, боялся, испугался, буду сочинять, придумаю, буду барабанить, заснял, бриться.

№ слайда 7 Найдите в сказке «Бантик – Банантик» все глаголы и определите их вид На банан
Описание слайда:

Найдите в сказке «Бантик – Банантик» все глаголы и определите их вид На банановой пальме живет банановый человечек. Он толстенький и беленький. Все его зовут Бантик-Банантик. Как вы уже догадались, он обожает бананы. (Если бы он любил не бананы, а кокосы, то и он и дом свой устроил бы на кокосовой пальме и назывался бы Костик-Кокосик.) Как только бананы поспевают, Бантик ловко, словно паучок, залезает на какую-нибудь гроздь и … бананы куда-то исчезают… Но вы, наверное, решили, что Бантик – просто обжора? Вот и нет! Бантик всегда всем помогает. Например, однажды он нашел в песке яйцо. «наверное, какая-нибудь птица – нерадивая мамаша потеряла!» – подумал Бантик. Он поднял яйцо и унес в свой домик-гнездышко. Бантик и его подруга Ася- Ананася (которая, как вы поняли, всякой еде предпочитает ананасы) долго-долго высиживали яйцо. Они сидели на краю гнездышка, болтали ногами и мечтали, как из яйца вылупиться птичка и как они полетят на ней в дальние страны. А вылупилась… черепашка. Но Бантик и Ася не расстроились. Они и сейчас дружат со своей черепашкой.

№ слайда 8 Подберите к глаголам одного вида однокоренные глаголы другого вида. Образуйт
Описание слайда:

Подберите к глаголам одного вида однокоренные глаголы другого вида. Образуйте новые слова с помощью приставок. нес. в. сов. в. Коптить - за-коптить, под-коптить, на-коптить. Манить - … планируешь - …. расту - … лепечет - …

№ слайда 9 Подберите к глаголам одного вида однокоренные глаголы другого вида. Образуйте
Описание слайда:

Подберите к глаголам одного вида однокоренные глаголы другого вида. Образуйте новые слова с помощью суффиксов. нес. в. сов. в. завер-я-ть - завер-и-ть одол-ева-ть - … увлажн-я-ть - … толк-а-ть- …

№ слайда 10 ТЕСТ 1. В каком ряду все глаголы совершенного вида? А) поговорить, приезжать
Описание слайда:

ТЕСТ 1. В каком ряду все глаголы совершенного вида? А) поговорить, приезжать, знаю Б) скажет, продолжить, дадут В) сказали, сдают, покататься Г) разыскал, читаем, продадут 2. В каком ряду все глаголы несовершенного вида? А) ждал, едем, выучил Б) испугался, шел, прибежал В) ухожу, даю, бросаю Г) прилетел, рассказывает, жмурится. 3. Какая пара глаголов не является видовой парой? А) сесть - садиться Б) делить - разделить В) класть - положить Г) идти - ходить.

№ слайда 11 Итог урока - Как определить вид глагола? - Какое действие обозначают глаголы
Описание слайда:

Итог урока - Как определить вид глагола? - Какое действие обозначают глаголы совершенного вида? - На что указывают глаголы несовершенного вида?

№ слайда 12 Домашнее задание Посмотрите в окно. Опишите увиденную картину в 6-8 предложен
Описание слайда:

Домашнее задание Посмотрите в окно. Опишите увиденную картину в 6-8 предложениях. Определить вид глаголов.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

На данном уроке учащиеся закрепляют тему "Виды глагола", презентация помогает учителю выполнить поставленные цели и задачи.
Для презентаций характерна наглядность, что достаточно актуально для учащихся 5 - х классов. В презентации используется как текст, так и иллюстрации. Здесь присутствуют задания различного уровня, есть для слабых учеников, и есть задания для учеников посильнее. Заканчивается презентация небольшим тестом на знание пройденного материала, подведением итогов урока и домашним заданием.

Общая информация

Номер материала: 163644082723

Похожие материалы