Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Активизация интеллектуальной деятельности младшего школьника
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Активизация интеллектуальной деятельности младшего школьника

библиотека
материалов
Активизация интеллектуальной деятельности младшего школьника Мастер –класс п...
Ш.А Амонашвили Если хочешь воспитать в детях смелость ума, интерес к серьёзно...
ИНТЕЛЛЕКТ Как вы понимаете значение слова ?
Интеллект Д. Векслер под интеллектом понимает способность успешно мериться си...
ИНТЕЛЛЕКТ это совокупность качеств индивида, которая обеспечивает мыслительну...
- эрудицией: суммой знаний из области науки и искусства; - способностью к мы...
Интеллектуальные способности – это способности, которые необходимы для выполн...
Критерии интеллектуального развития · самостоятельность мышления, · быстрота...
В книге “Психология интеллекта” Ж. Пиаже пишет: “Будучи самой совершенной из...
Интеллектуальная деятельность– умственная (мыслительная, духовная, творческая...
Зона ближайшего развития Опорой служили выводы Выготского о том, что обучение...
Три составляющих мышления высокий уровень элементарных мыслительных операций:...
Содержание Конкретное содержание интеллектуального развития на разных ступеня...
Упражнения на разных этапах уроков Минутка чистописания 1.)дорога дорогой под...
Минутка чистописания 3) Праз…ник ст…лица сер…це ур…жай с…бака звёз…ный -назов...
Словарная работа 1Работа по тетрадям с печатной основой , в которых есть уже...
Актуализация знаний. Цель: актуализировать знания по теме. - Заменить одним с...
Формирование учащимися темы и цели урока Слова на доске : Дождь, дождевой, до...
Работа с текстом Работа с текстом с. 41 учебник №3 Русский язык упражнение 40...
Заседание для членов клуба «Ключ и заря»
Мастер-класс Урок русского языка по теме: «Времена глагола. Прошедшее время...
Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Звуки с буквами пришли, Чтоб поряд...
5 «золотых» правил русского языка 1.Пишу красиво, чисто, аккуратно, грамотно;...
Что мы знаем о глаголе ? Глагол * Изменяется По числам ? Часть речи Что делат...
Путешествие по селу
Дорога путь, трасса, шоссе, тракт, тропинка, улица, ……
Мы русские. Мы дети Волги. Для нас значения полны Ее медлительные волны Тяжел...
«Времена глагола. Прошедшее время глагола. Какие вопросы возникли?
«Времена глагола. Прошедшее время глагола. Какие вопросы возникли?
Работа по учебнику. с. 165 упражнение 190 Я рисую сосну. Я рисовал сосну. Я н...
 Придумаем предложения с глаголами разного времени
Предложение по фотографии
Предложение по фотографии
Физминутка Стою марширую потягиваюсь вверх
Проверка Ед. ч мн.ч. Наполнялся (м. р.) расцвели Покрылся (м.р.) тянулись Све...
Домашнее задание Домашнее задание по т. упр 94 выучить правила
Рефлексия Чему научились? Что запомнили? Что хотите узнать? Что было трудным ?
Найдите глаголы Мое село – моя гордость. Пройдут года, простимся мы с детство...
38 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Активизация интеллектуальной деятельности младшего школьника Мастер –класс п
Описание слайда:

Активизация интеллектуальной деятельности младшего школьника Мастер –класс по русскому языку «Времена глагола. Прошедшее время глагола.» Овчинникова Р.Ю., учитель начальных классов МОУ «СОШ с. Терса»

№ слайда 2 Ш.А Амонашвили Если хочешь воспитать в детях смелость ума, интерес к серьёзно
Описание слайда:

Ш.А Амонашвили Если хочешь воспитать в детях смелость ума, интерес к серьёзной интеллектуальной работе, самостоятельность как личностную черту, вселить в них радость сотворчества, то создавай такие условия, чтобы искорки их мыслей образовывали царство мыслей, дай возможность им почувствовать себя в нём властелинами.

№ слайда 3 ИНТЕЛЛЕКТ Как вы понимаете значение слова ?
Описание слайда:

ИНТЕЛЛЕКТ Как вы понимаете значение слова ?

№ слайда 4 Интеллект Д. Векслер под интеллектом понимает способность успешно мериться си
Описание слайда:

Интеллект Д. Векслер под интеллектом понимает способность успешно мериться силами, жизненными обстоятельствами, используя накопленный опыт и знания. Психолог И.А. Домашенко: "Интеллект - общая познавательная способность, определяющая готовность человека к усвоению и использованию знаний и опыта, а также к разумному поведению в проблемных ситуациях".

№ слайда 5 ИНТЕЛЛЕКТ это совокупность качеств индивида, которая обеспечивает мыслительну
Описание слайда:

ИНТЕЛЛЕКТ это совокупность качеств индивида, которая обеспечивает мыслительную деятельность человека.

№ слайда 6 - эрудицией: суммой знаний из области науки и искусства; - способностью к мы
Описание слайда:

- эрудицией: суммой знаний из области науки и искусства; - способностью к мыслительным операциям: анализу, синтезу, их производным: творчеству и абстрагированию; - способностью к логическому мышлению, умением устанавливать причинно-следственные связи в окружающем мире; - вниманием, памятью,  наблюдательностью, сообразительностью, различными видами мышления: наглядно-действенным, наглядно-образным, словесно-логическим, речью и т.д.

№ слайда 7 Интеллектуальные способности – это способности, которые необходимы для выполн
Описание слайда:

Интеллектуальные способности – это способности, которые необходимы для выполнения не какой-то одной, а многих видов деятельности.

№ слайда 8 Критерии интеллектуального развития · самостоятельность мышления, · быстрота
Описание слайда:

Критерии интеллектуального развития · самостоятельность мышления, · быстрота и прочность усвоения учебного материала, ·быстрота ориентировки при решении нестандартных задач, ·умение отличить существенное от несущественного, ·различный уровень аналитико- синтетической деятельности, · критичность ума.

№ слайда 9 В книге “Психология интеллекта” Ж. Пиаже пишет: “Будучи самой совершенной из
Описание слайда:

В книге “Психология интеллекта” Ж. Пиаже пишет: “Будучи самой совершенной из психологических адаптаций, интеллект служит наиболее эффективным и необходимым орудием во взаимодействиях субъекта с окружающим миром, взаимодействиях, которые реализуются сложнейшими путями и выходят далеко за пределы непосредственных и одномоментных контактов, для того чтобы достичь заранее установленных и устойчивых отношений”.

№ слайда 10 Интеллектуальная деятельность– умственная (мыслительная, духовная, творческая
Описание слайда:

Интеллектуальная деятельность– умственная (мыслительная, духовная, творческая) деятельность человека в области науки, техники, литературы, искусства и художественного конструирования . Интеллектуальная деятельность отражает использование человеком способностей рационального познания. служили о том, что обучение должно ориентироваться не на достигнутый уровень развития, а на «зону ближайшего развития»:

№ слайда 11 Зона ближайшего развития Опорой служили выводы Выготского о том, что обучение
Описание слайда:

Зона ближайшего развития Опорой служили выводы Выготского о том, что обучение должно ориентироваться не на достигнутый уровень развития, а на «зону ближайшего развития»:

№ слайда 12 Три составляющих мышления высокий уровень элементарных мыслительных операций:
Описание слайда:

Три составляющих мышления высокий уровень элементарных мыслительных операций: анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации, суждения, умозаключения; высокий уровень активности, раскованности мышления, которая заключается в возникновении нескольких вариантов решения проблемы, большого количества гипотез, идей; высокий уровень организованности и целенаправленности, которые проявляются в ориентации на выделение существенного в явлении, в использовании обобщённых схем анализа явления.

№ слайда 13 Содержание Конкретное содержание интеллектуального развития на разных ступеня
Описание слайда:

Содержание Конкретное содержание интеллектуального развития на разных ступенях начального обучения дифференцируется в зависимости от возрастных особенностей детей. Основная задача развития первоклассников состоит в совершенствовании наглядно-образного мышления. Во 2-м классе совершенствуется наглядно-образное мышление и закладываются основы формирования словесно-логического мышления. Основной упор в интеллектуальном развитии учащихся 3-4-х классов делается на формирование словесно-логического понятийного мышления, совершенствование внутреннего плана действия.

№ слайда 14 Упражнения на разных этапах уроков Минутка чистописания 1.)дорога дорогой под
Описание слайда:

Упражнения на разных этапах уроков Минутка чистописания 1.)дорога дорогой подорожник Запиши слова . Что обозначают данные слова? Какое слово «лишнее»? 2) Какие слова спрятались? Запись на строчках ка сказ сказ рас

№ слайда 15 Минутка чистописания 3) Праз…ник ст…лица сер…це ур…жай с…бака звёз…ный -назов
Описание слайда:

Минутка чистописания 3) Праз…ник ст…лица сер…це ур…жай с…бака звёз…ный -назовите буквы, с их помощью можно разделить данные слова на равные группы 4) ггг        го      год             ог                гора, горняк, пригорок -Что скажете о словах? (однокоренные слова; имена существительные). - По каким признакам определили? - Фонетический анализ слова гора.

№ слайда 16 Словарная работа 1Работа по тетрадям с печатной основой , в которых есть уже
Описание слайда:

Словарная работа 1Работа по тетрадям с печатной основой , в которых есть уже упражнения направленные на знакомство с новыми словарными словами. с.20 т. №1 упражнение 19 Дети рассматривают рисунки с новыми словарными словами Выполняют задания. Вставить пропущенные буквы в окончания существительных. Как ты объяснишь свой выбор буквы? Ответ напиши в скобках. Как страшно мышк…__(___________________) Жить в норушк..(___________________) У кошк…(_____________) Ушки На макушк…(______________________) (Е Благинина) Подчеркни все существительные с орфограммами «парный по звонкости/глухости в середине слова»

№ слайда 17 Актуализация знаний. Цель: актуализировать знания по теме. - Заменить одним с
Описание слайда:

Актуализация знаний. Цель: актуализировать знания по теме. - Заменить одним словом, записать и подчеркнуть орфограмму. Игра « Отгадай слово» Игра на льду на коньках в небольшой мяч или шайбу. (хоккей) Шестой день недели. (суббота) Человек, который совершает поездку на каком-либо транспорте. (пассажир) Дорога покрытая асфальтом. (шоссе) - В чем особенность этих слов? (слова с удвоенной согласной) - Можно ли проверить написание удвоенной согласной? (нет, нужно запомнить; словарные слова)

№ слайда 18 Формирование учащимися темы и цели урока Слова на доске : Дождь, дождевой, до
Описание слайда:

Формирование учащимися темы и цели урока Слова на доске : Дождь, дождевой, дождался, дождливая, подождут. Заранее на доске запись : - повторить…..; - учиться…; - познакомиться с … .

№ слайда 19 Работа с текстом Работа с текстом с. 41 учебник №3 Русский язык упражнение 40
Описание слайда:

Работа с текстом Работа с текстом с. 41 учебник №3 Русский язык упражнение 40. Спиши текст. Определи падеж выделенных слов . Выпиши подчёркнутое слово. Определи его число и падеж. Рядом запиши в форме Р.П. ед. ч. Поставь знак, которым отличаются эти формы. Летние грозы проходят над зе/и/я)млёй и падают за горизон(д\т). Молнии то с размаху б(ъ/ь)ют в землю пр(е/и/я)мымударом, то полыхают на черных тучах. Радуга сверкает над сырой далью. Гром перекатывается, гр(а/о)хочет, ворчит, р(а/о)кочет, встряхивает землю. ( К. Паустовский) Подчеркни основу в последнем предложении.

№ слайда 20 Заседание для членов клуба «Ключ и заря»
Описание слайда:

Заседание для членов клуба «Ключ и заря»

№ слайда 21 Мастер-класс Урок русского языка по теме: «Времена глагола. Прошедшее время
Описание слайда:

Мастер-класс Урок русского языка по теме: «Времена глагола. Прошедшее время глагола» 3 класс

№ слайда 22 Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Звуки с буквами пришли, Чтоб поряд
Описание слайда:

Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Звуки с буквами пришли, Чтоб порядок навести. Внимание, девочки! Внимание, мальчики! Приготовьте ваши ручки, Разомните пальчики.

№ слайда 23 5 «золотых» правил русского языка 1.Пишу красиво, чисто, аккуратно, грамотно;
Описание слайда:

5 «золотых» правил русского языка 1.Пишу красиво, чисто, аккуратно, грамотно; 2.Начало предложения пишу с большой буквы, в конце предложения ставлю знак препинания; 3.Переношу с одной строки на другую по слогам; 4.Помню о красной строке; 5.Пишу, проговаривая себе по слогам

№ слайда 24 Что мы знаем о глаголе ? Глагол * Изменяется По числам ? Часть речи Что делат
Описание слайда:

Что мы знаем о глаголе ? Глагол * Изменяется По числам ? Часть речи Что делать? Что делает? Действие

№ слайда 25 Путешествие по селу
Описание слайда:

Путешествие по селу

№ слайда 26 Дорога путь, трасса, шоссе, тракт, тропинка, улица, ……
Описание слайда:

Дорога путь, трасса, шоссе, тракт, тропинка, улица, ……

№ слайда 27 Мы русские. Мы дети Волги. Для нас значения полны Ее медлительные волны Тяжел
Описание слайда:

Мы русские. Мы дети Волги. Для нас значения полны Ее медлительные волны Тяжелые, как валуны.  Е. Евтушенко

№ слайда 28 «Времена глагола. Прошедшее время глагола. Какие вопросы возникли?
Описание слайда:

«Времена глагола. Прошедшее время глагола. Какие вопросы возникли?

№ слайда 29 «Времена глагола. Прошедшее время глагола. Какие вопросы возникли?
Описание слайда:

«Времена глагола. Прошедшее время глагола. Какие вопросы возникли?

№ слайда 30 Работа по учебнику. с. 165 упражнение 190 Я рисую сосну. Я рисовал сосну. Я н
Описание слайда:

Работа по учебнику. с. 165 упражнение 190 Я рисую сосну. Я рисовал сосну. Я нарисую сосну.

№ слайда 31  Придумаем предложения с глаголами разного времени
Описание слайда:

Придумаем предложения с глаголами разного времени

№ слайда 32 Предложение по фотографии
Описание слайда:

Предложение по фотографии

№ слайда 33 Предложение по фотографии
Описание слайда:

Предложение по фотографии

№ слайда 34 Физминутка Стою марширую потягиваюсь вверх
Описание слайда:

Физминутка Стою марширую потягиваюсь вверх

№ слайда 35 Проверка Ед. ч мн.ч. Наполнялся (м. р.) расцвели Покрылся (м.р.) тянулись Све
Описание слайда:

Проверка Ед. ч мн.ч. Наполнялся (м. р.) расцвели Покрылся (м.р.) тянулись Сверкала (ж.р.) Сияло (ср.р.) Прогрело (ср.р)

№ слайда 36 Домашнее задание Домашнее задание по т. упр 94 выучить правила
Описание слайда:

Домашнее задание Домашнее задание по т. упр 94 выучить правила

№ слайда 37 Рефлексия Чему научились? Что запомнили? Что хотите узнать? Что было трудным ?
Описание слайда:

Рефлексия Чему научились? Что запомнили? Что хотите узнать? Что было трудным ?

№ слайда 38 Найдите глаголы Мое село – моя гордость. Пройдут года, простимся мы с детство
Описание слайда:

Найдите глаголы Мое село – моя гордость. Пройдут года, простимся мы с детством. Но этот уголок моей Родины, моей России останется в моем сердце навсегда.

Краткое описание документа:

Учащиеся начальных классов МОУ « СОШ с. Терса» приняли участие 1. ; «Русский медвежонок» 2. Всероссийском конкурсе - Эму-эрудит 3. Областной конкурс « На моей кормушке» 4. Муниципальном конкурсе презентаций «Все работы хороши- выбирай на вкус 5. Муниципальном фотоконкурс «Край родной, навек любимый» » 6. Муниципальный этап IV регионального конкурса детского творчества «Возраст делу не помеха» 7. Саратовский край, люби его и воспевай 8. Конкурс макетов «Сражения ВОВ» 9. 3 Всероссийский конкурс компьютерного творчества « IT-dravi”» 10. Олимпиады по чтению, окружающему миру, по математике, по русскому языку 11. «Солдатский платок» 12. Муниципальный этап 5 регионального заочного конкурса « В содружестве с родителями» Педагоги творческой группы и их учащиеся принимали активное участие в конкурсах и мероприятиях различного уровня
Автор
Дата добавления 27.08.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров339
Номер материала 163673082707
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх