Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок + презентация по английскому языку для 3 класса «Пишем письмо другу»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок + презентация по английскому языку для 3 класса «Пишем письмо другу»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Ё ю∙а Ё∙╛ ю∙аНк .ppt

библиотека
материалов
Writing a letter
Иванова Никиты : 93, улица Центральная Волгоград 403373 Russia 14, Ул. Мира Т...
From: 12, Green Street London W13NP UK To 93, Stepnaya Street Galina Yaniushk...
имя, фамилия № дома, улица город, индекс страна Jane Smith 12 Green Street L...
Составь и задай вопросы * is, your, name, What? What is your name? * What, yo...
Составь и задай вопросы is, When, your, birthday? When is your birthday? do,...
Расскажи о себе, используя вопросы What is your name? What is your surname? H...
дата обращение основная часть письма: 1. сообщение о себе 2. вопросы Завершаю...
19 March Dear pen friend, Please write back. James Tailor My name is James. M...
Красный почтовый ящик – один из символов Лондона
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Writing a letter
Описание слайда:

Writing a letter

№ слайда 2 Иванова Никиты : 93, улица Центральная Волгоград 403373 Russia 14, Ул. Мира Т
Описание слайда:

Иванова Никиты : 93, улица Центральная Волгоград 403373 Russia 14, Ул. Мира Тамбов Россия Кузнецову Александру 134107

№ слайда 3 From: 12, Green Street London W13NP UK To 93, Stepnaya Street Galina Yaniushk
Описание слайда:

From: 12, Green Street London W13NP UK To 93, Stepnaya Street Galina Yaniushkina Volgograd 165 324 Russia James Tailor

№ слайда 4 имя, фамилия № дома, улица город, индекс страна Jane Smith 12 Green Street L
Описание слайда:

имя, фамилия № дома, улица город, индекс страна Jane Smith 12 Green Street London W 13 NP UK

№ слайда 5 Составь и задай вопросы * is, your, name, What? What is your name? * What, yo
Описание слайда:

Составь и задай вопросы * is, your, name, What? What is your name? * What, your, is, surname? What is your surname? * old, you, How, are? How old are you? * are, Where, from, you? Where are you from?

№ слайда 6 Составь и задай вопросы is, When, your, birthday? When is your birthday? do,
Описание слайда:

Составь и задай вопросы is, When, your, birthday? When is your birthday? do, you, like, What, to do? What do you like to do? you, got, Have, a pet? Have you got a pet? is, favourite, your, What, season? What is your favourite season?

№ слайда 7 Расскажи о себе, используя вопросы What is your name? What is your surname? H
Описание слайда:

Расскажи о себе, используя вопросы What is your name? What is your surname? How old are you? Where are you from? When is your birthday? What do you like to do? Have you got a pet? What is your favourite season?

№ слайда 8 дата обращение основная часть письма: 1. сообщение о себе 2. вопросы Завершаю
Описание слайда:

дата обращение основная часть письма: 1. сообщение о себе 2. вопросы Завершающая фраза подпись адрес

№ слайда 9 19 March Dear pen friend, Please write back. James Tailor My name is James. M
Описание слайда:

19 March Dear pen friend, Please write back. James Tailor My name is James. My surname is Tailor. I am 8 years old. I am from England. I live in London. My birthday is on the 14th of October. My favorite season is summer. I like to play football with my friends. What is your favourite season? What do you like to do? Have you got a pet? 12, Green Street London W13NP UK

№ слайда 10 Красный почтовый ящик – один из символов Лондона
Описание слайда:

Красный почтовый ящик – один из символов Лондона

№ слайда 11
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ ╞Ейж.docx

библиотека
материалов

Г.Г. Янюшкина

учитель английского языка МБОУ Сергиевская СОШ Даниловского района Волгоградской области


Тема урока: Пишем письмо другу

Цель: 1. Формировать навыки написания письма личного характера.

2. Развивать коммуникативную компетенцию.

Задачи урока:

Закрепить знание лексики по теме «Почта».

Совершенствовать навыки монологической речи.

Оборудование: ноутбук, проектор, экран, презентация PowerPoint, конверт с адресом на английском языке, карточки со словами-перевертышами, тексты письма на английском языке.

Этап

урока

Действия учителя

Действия учеников

Оборудование

I.

Организационный этап



1.Приветствие

Определение настроения учащихся

















2.Целеполагание + мотивация





































II.

Основной этап



1.Фонетическая зарядка











2. Работа со словами-перевертышами































3.Страноведческий экскурс. Этикет

оформления конверта































4. Развитие грамматической стороны речи























5. Развитие навыков монологической речи































6. Работа по содержанию и

структуре письма







































































































II.

Заключительный этап



1.Объяснение домашнего задания:







2. страноведческий экскурс







3.Оценка деятельности учащихся










Учитель приветствует детей, интересуется их мнением о погоде, интересуется их настроением.



  • Good morning, girls and boys!

  • It’s a nice day today, isn’t it?



  • I hope everything is OK. How are you?





Учитель сообщает о полученном письме из Великобритании от английского мальчика, который хочет переписываться с ребятами из России. Учитель интересуется, хотят ли ребята написать письмо, умеют ли они правильно оформлять письма и хотят ли научиться это делать.

- Boys and girls! I have got a letter from England. A boy James Tailor lives in London and wants to have a pen friend from Russia.

- Would you like to write a letter to James Tailor?

- Do you know how to write a letter?



- Would you like to learn to write a letter?



Lets start our work!





Учитель произносит слова по теме.

Listen to me and repeat after me. Give Russian equivalents (letter, postcard, paper, stamp, envelope, letterbox, post office, postman, poster, address)





Учитель предлагает составить, прочитать и записать правильные варианты из слов, в которых все буквы перемешаны.

repap dressad elterobx

terlet velopeen mpast

cardstop strepo stop fiofce























Учитель предлагает учащимся сравнить два шаблона конвертов с адресами, написанными на русском и английском языках и сказать, что и в какой последовательности пишется на конвертах.



























Учитель говорит, что в своих письмах ребята будут задавать вопросы и предлагает ученикам потренироваться в их составлении.

- is, your, name, What?

- What, your, is, surname?

- old, you, How, are?

- are, Where, from, you

- is, When, your, birthday?-

do, you, like, What, to do?

you, got, Have, a pet?

is, favourite, your, What, season?



В письме надо рассказать о себе. Учитель предлагает сделать это (для слабых учащихся с опорой на составленные вопросы)

  • What is your name?

  • What is your surname?

  • How old are you?

  • Where are you from?



  • When is your birthday?



  • What do you like to do?

  • Have you got a pet?



  • What is your favourite season?









1.пояснения по оформлению письма.

Учитель уделяет внимание структуре письма. Соответствие нормам письменного этикета подразумевает наличие следующих элементов для личного письма: адреса (в верхнем правом углу), даты (под адресом), обращение (на отдельной строке), завершающей фразы (на отдельной строке), подписи (на отдельной строке).



2. Работа в группах. Для закрепления умений оформления письма ребятам предлагается выполнить задание в группах: собрать разрезанное на части письмо в правильной последовательности и прочитать его.

  • My name is James. My surname is Tailor. I am 8 years old. I am from England. I live in London. My birthday is on the 14th of October.



  • Dear pen friend,



  • My favorite season is summer. I like to play football with my friends.



  • James Tailor





  • 19 March



  • What is your favourite season? What do you like to do? Have you got a pet?



  • 12 Green Street

London W13NP

UK





3. Контроль правильности составления письма.

Учитель показывает ребятам правильный вариант письма в презентации.













1. Учитель: Ребята, я раздам вам тексты письма от Джеймса Тейлора. Дома каждый из вас напишет ему письмо и оформит конверт. Надеюсь, все справятся.



2. Ученик, подготовленный учителем, делает краткое сообщение об истории красных почтовых ящиков Англии.



Учитель: thank you for your work. The lesson was great! Your marks are…









Ученики приветствуют учителя и отвечают на его вопросы.



- Good morning, teacher.

- Yes, the weather is wonderful.

  • We are fine, thanks.







Ученики слушают учителя и отвечают на его вопросы.





















- I would like to write a letter to Barbara Smith?

- No, I don’t. I don’t know how to write a letter.

- I would like to learn to write a letter.









Учащиеся слушают, повторяют хором и переводят слова.









Ученики составляют слова.





paper, address, letterbox, letter, envelope stamp, postcard, , poster,

post office,



















Ученики сравнивают и делают вывод, что и как пишется на конверте. Записывают пример в тетради.

Русский вариант:

имя, фамилия

дома, улица

город, индекс

страна,

английский вариант: Jane Smith

12 Green Street London W 13 NP

UK









Учащиеся составляют вопросы:





- What is your name?

- What is your surname?

- How old are you?

- Where are you from?

- When is your birthday?

- What do you like to do?

- Have you got a pet?

-What is your favourite season?



Учащиеся рассказывают о себе с опорой на составленные вопросы.



My name is Nikita.

My surname is Ivanov.

I am 8.

I am from Russia. I live in the country.

My birthday is on the 6th of September.

I like to play chess.

I have got a pet. It’s a dog. Its name is Rex.

My favourite season is Summer.







1.Учашиеся слушают ( с опорой на презентацией) и запоминают.





















2.Учащиеся работают с текстом, составляют письмо и группа, первая выполнившая задание читает свой вариант. Другие группы слушают и оценивают работу.



12 Green Street

London W13NP

UK

19 March

Dear pen friend,

My name is James. My surname is Tailor. I am 8 years old. I am from England. I live in London.

My birthday is on the 14th of October. My favorite season is summer. I like to play football with my friends.

What is your favourite season? What do you like to do? Have you got a pet?

Please write back.

James Tailor













3. Группы сравнивают свои варианты. Анализ неправильных вариантов. Исправление ошибок.













Ученики: получают тексты письма, записывают домашнее задание.





Учащиеся слушают, запоминают и сравнивают с российскими почтовыми традициями.



































Учитель показывает конверт с наклеенными марками и адресом, написанным на английском языке.















Слайд 1 в презентации Power point

(тема)



















На доске прикреплены карточки со словами- перевертышами. Учащиеся выходят по очереди к доске и составляют из перевертышей правильные слова. (выход к доске - динамика движения)















Слайды2, 3,4 в презентации Power point

(шаблоны конвертов с адресами)

















Слайды 5-6 в презентации Power point

( правильно составленные вопросы)

















Слайд 7 в презентации Power point

(план монологического высказывания)

























Слайд 8 в презентации Power point

(структура письма)

















Текст письма, разрезанный на части































































Слайд 9 в презентации Power point

(правильный вариант письма)











Тексты письма по количеству учащихся







Слайды10-11 в презентации Power point


Краткое описание документа:

На данном уроке учитель ставит цели формирования навыков написания письма личного характера и развития коммуникативной компетенции учащихся.

Заинтересовав учащихся письмом, якобы полученным от английского мальчика, который желает иметь друга по переписке, учитель подводит ребят к мысли и осознанию того, что для возможной дальнейшей переписки ребятам необходимо познакомиться с английским этикетом написания письма личного характера, узнать структуру письма, научиться оформлять конверт.

В течение урока ребята решают эти задачи: активизируют лексику по теме «Почта», учатся составлять вопросы, рассказывать о себе, сравнивают и анализируют правила оформления конверта в России и Англии.

Страноведческий аспект можно органично дополнить информацией о красных английских телефонных будках.

Тема урока: Пишем письмо другу

Цель:

  1. Формировать навыки написания письма личного характера.
  2. Развивать коммуникативную компетенцию.

Задачи урока: 

  • Закрепить знание лексики по теме «Почта».
  • Совершенствовать навыки монологической речи.

Оборудование: ноутбук, проектор, экран, презентация PowerPoint, конверт с адресом на английском языке, карточки со словами-перевертышами, тексты письма на английском языке.

Автор
Дата добавления 17.10.2013
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров4208
Номер материала 16396101724
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх