-
Курсы
-
Другое
Выбранный для просмотра документ Хабибуллина АИ инфоурок@SEP@~$еферат.doc
Скачать материал "Разработка классного часа на тему: "Сохраним наши водоемы""
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Выбранный для просмотра документ Хабибуллина АИ инфоурок@SEP@книжка-малышка.doc
|
Знакома ли вам такая картинка?
Да, иногда приезжая на водоёмы, мы наблюдаем такие явления.
|
Почему так происходит?
Это результат жизнедеятельности человека. Люди приезжают на водоемы не только искупаться, но и помыть свои машины, устроить пикник. С машин смывается масло и бензин, которые являются продуктами нефтепереработки. А пластиковая посуда и бутылки вовсе не украшают наши реки и озера. Зачастую недалеко от озер расположены нефтяные скважины. Казалось бы, все происходит на берегу.
|
|
Как решить эту проблему?
Решений много. Тысячи людей работают над тем, чтобы придумать различные способы очистки воды.
Мы изучили способ очистки водной поверхности от нефти при помощи
|
Но дождь и ветер уносит все наши отходы прямо в воду. А ведь всё это губит наши водоёмы. Знаете ли вы, что достаточно вылить в воду 1 литр нефти, чтобы погубить более 100 миллионов личинок рыб. Личинки рыб гибнут оттого, что нефтяная плёнка на поверхности воды не дает им возможности делать вдох воздуха. А в воды рек, озер и Мирового океана ежегодно по разным причинам поступает от 2 до 10 млн. тонн нефти.
|
|
|
Мы очень надеемся, что каждый из Вас будет испытывать только радость от общения с природой!
|
Сохраним наши водоёмы. |
|
|
сорбентов (специальных материалов, поглощающих нефть). Работа непростая. Для того чтобы очистить воду, сорбенты нужно произвести, закупить, провести работы по очистке воды, утилизировать использованное сырьё. Именно поэтому необходимо ваше содействие.
|
Какую помощь можете оказать ВЫ?
1.НЕ БРОСАЙТЕ МУСОР В ВОДУ. 2.НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ МУСОР НА БЕРЕГУ. 3.НЕ МОЙТЕ ТРАНСПОРТ ОКОЛО ВОДОЕМА. 4.СЛЕДИТЕ ЗА ЧИСТОТОЙ ВОДОЁМОВ.
|
|
Выбранный для просмотра документ Хабибуллина АИ инфоурок@SEP@мультфильм@SEP@мультфильм 2003.ppt
Скачать материал "Разработка классного часа на тему: "Сохраним наши водоемы""
1 слайд
2 слайд
БЕНЗИН
КЕРОСИН
ДИЗЕЛЬНОЕ ТОПЛИВО
НЕФТЬ
3 слайд
4 слайд
5 слайд
Выбранный для просмотра документ Хабибуллина АИ инфоурок@SEP@Очистка водной поверхности от нефтяных загрязнений.ppt
Скачать материал "Разработка классного часа на тему: "Сохраним наши водоемы""
1 слайд
ТЕМА: «Сохраним наши водоёмы»
Хабибуллина Альбина Ильсияровна
учитель начальных классов
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1»
г. Бугульма Республика Татарстан
2 слайд
Целью данной работы является привлечение учащихся к решению проблем экологической безопасности.
Задачи:
1. Рассмотреть виды загрязнения и другие факторы вредного воздействия на окружающую среду, связанные с разливами нефтепродуктов.
2. Определить опытным путем эффективность применения сорбентов для очистки воды, загрязненную нефтью.
3. Выяснить, какие меры можно предпринять, чтобы уменьшить нежелательное воздействие на экологическую обстановку.
3 слайд
Влияние разлитой нефти на окружающую среду
4 слайд
5 слайд
Виды очистки поверхности воды от нефти
6 слайд
Нефть - природное богатство Республики Татарстан
Татарстан, как известно, является одним из крупнейших нефтедобывающих регионов России. На месторождениях ежегодно добывается около 25 млн. тонн нефти, из них около 150 тонн составляют потери, связанные с аварийными разливами при порывах нефтепроводов.
7 слайд
8 слайд
Способы очистки воды от нефти
Механические
Физико-химические
Биологические
9 слайд
Сорбенты - это твердые тела или жидкости, избирательно поглощающие из окружающей среды газы, пары или растворённые вещества.
10 слайд
Практическая часть. Опыт.
С этой скважины для проведения опыта была отобрана нефть.
11 слайд
Лабораторный инвентарь:
весы;
мешалка;
кристаллизатор;
емкость для нефти;
емкость для водопроводной воды.
Подготовка инвентаря для проведения опыта в лаборатории
12 слайд
Нам предоставили три вида сорбентов
«Сорбойл» (основа - торфяная крошка)
«Диол» (основа – древесные опилки, порошок)
«Суперсорбент» (основа – пенополиуретан ячеистой структуры)
13 слайд
В кристаллизатор налили 300 г водопроводной воды. Нефть осторожно разлили на водную поверхность.
С помощью мешалки перемешали нефть с водой.
Проведение опыта
14 слайд
Приготовили сорбент и взвесили его. Затем испытуемый материал поместили на поверхность нефти.
Визуально наблюдали за поглощением нефти сорбентом.
15 слайд
По истечении определенного времени сорбент вместе с поглощенной нефтью достали из кристаллизатора и взвесили. Разница масс сорбента до и после контакта с нефтью указывала на то, сколько нефти впитал в себя сорбент.
16 слайд
17 слайд
Подведение итогов работы
Опытным путем было доказано, что «Суперсорбент» способен поглощать нефть, превышающую собственную массу в 40 раз. Он удобен в использовании, легко транспортируется. Следовательно, данный вид очистки водной поверхности от нефти является наиболее эффективным и экономичным.
18 слайд
Заключение.
Забота об окружающей среде – это дело не только ученых, но и каждого из нас.
19 слайд
Берегите природу!
20 слайд
Интернет ресурсы
http://www.u-center.info/
http://megalife.com.ua/
http://www.o8ode.ru/
http://bigpicture.ru/
http://www.oilgasindustry.ru/
http://econad.uaprom.net/p1357032-sorbent-torfyanoj-ekonadin.html
http://www.sorbent.su/
Выбранный для просмотра документ Хабибуллина АИ инфоурок@SEP@Сохраним наши водоемы.docx
Скачать материал "Разработка классного часа на тему: "Сохраним наши водоемы""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Основной целью данной работы является привлечение учащихся к решению проблем экологической безопасности.Приоритетными задачами проекта являются.1. Рассмотреть виды загрязнения и другие факторы вредного воздействия на окружающую среду, связанные с разливами нефтепродуктов. 2. Определить опытным путем эффективность применения сорбентов для очистки воды, загрязненную нефтью. 3. Выяснить, какие меры можно предпринять, чтобы уменьшить нежелательное воздействие на экологическую обстановку.Работа представлена в виде проекта.
7 367 239 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хабибуллина Альбина Ильсияровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вам будут доступны для скачивания все 364 464 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.