Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Связь слов в предложении
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Связь слов в предложении

библиотека
материалов

Русский язык

  1. Орг момент. Приветствие.

-Давайте поздороваемся, садитесь.

Наш девиз: Будим внимательны. У нас всё получится!

Запишите в тетради 30 апреля, классная работа.

Ребята, а вы узнали героев на этом слайде?

  1. Актуализация

Загадка: –Тает снежок. Ожил лужок. День прибывает. Когда это бывает? (Весной) Это время поэты называют Утром года.

Минутка красивого письма:

-Какой первый звук в слове весна?
Дайте характеристику этому звуку.
( Согласный, парный звонкий)
Вв весна

Незнайка выполнял задание, которое связано с темой нашего урока. Он тоже рад весне и придумал своё предложение.

тёплая на пришла весна землю

-Получилось ли предложение у Незнайки? –Что вам не понравилось? –Расскажите правило предложения. Связаны ли слова по смыслу? А как устанавливается в предложении связь между словами?

(Предложение начинается с большой буквы, заканчивается точкой, восклицательным знаком или вопросительным знаком. Предложение должно иметь законченную мысль. Слова должны быть связаны по смыслу. Связь между словами устанавливается по вопросам.)

3.Целепологание

-Какая тема нашего урока?

Предложение. Связь слов в предложении.

-Чему будим учиться на уроке? (Устанавливать связь слов в предложении по вопросам)

-Для чего нам нужны эти умения? ( Правильно строить предложения.)

Вспомним

Алгоритм:

  • Находим подлежащее и сказуемое.

  • Находим слова, которые связаны с подлежащим и устанавливаем связь по вопросам.

  • Находим слова, которые связаны со сказуемым и устанавливаем связь по вопросам.


  1. Новая тема

-Давайте поможем Незнайке правильно составить предложение.


Проверка:

Тёплая весна пришла на землю.

-Найдите главные члены предложения. (правило рассказать)-Как связаны между собой глав. члены? (вопросами). А теперь посмотрим как подлежащее и сказуемое связаны с другими словами. Какое слово поясняет подлежащее весна (какая?) тёплая. Какое слово поясняет сказуемое пришла (куда? на что?) на землю.





5.Незнайка приглашает в Солнечный город. Коротышки города приготовили задания.

Винтик и Шпунтик

  • Весело проведут

  • Как хорошо пахнут весенние цветы

  • А ты любишь весну

  • Звонко поют птицы



На облачке какого цвета не предложение?

Поставьте знаки в конце предложений.



Кнопочка – Кто хорошо знает словарные слова, тот узнает, что посадила Кнопочка.



Проверь: морковь, горох, капуста, ягода, арбуз.

Отгадайте, какое новое словарное слово мы запишем:

Этот овощ генерал,

Овощам всем командир

Если вы его сварили

Не забудьте снять мундир (картофель)

-Откуда этот овощ получил своё название?

Сведения из школьного этимологического словаря « Слово картофель заимствованное из нем. языка. Клубни картофеля похожи на клубни трюфеля. В переводе означает земляное яблоко».



- Что общего? – На какие группы можно разделить?

- Найдите слово, где букв больше. – Звуков.

-Составь и запиши предложение по схеме ( Какой? Что? Что делает? Где?)



6.Гусля- физминутка.



7. Сиропчик –Правильно обозначьте конец и начало предложений.

Подчеркните главные члены. Установите связь слов в последнем предложении.

Пришла весна в лес деревья надели зелёный наряд звонко поют птицы на полянке расцвели яркие цветы



8 Работа с учебником стр. 109 упр 2.

1строка- 1 в

Белый пар по лугам расстилается.

3 строка- 2в

Тихо веет тёплый ветерок.





9. Тестирование.



Я умею устанавливать ……

Я могу составлять ……..

-

10. Дом.з стр.109 упр 1.









Краткое описание документа:

Урок по теме: "Связь слов в предложении" построен в форме игры-путешествия в " Солнечный город" по произведению Н. Носова "Приключение Незнайки и его друзей". Цель данного урока научить устанавливать связь слов в предложении по вопросам для правильного построения предложений. В начале урока создаётся проблемная ситуация, когда ребята должны сформулировать тему урока и найти способы решения задач, поставленных на уроке. Коротышки "Солнечного города" подготовили задания по теме урока, с которыми ребята должны справиться и сделать выводы.
Автор
Дата добавления 28.08.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров528
Номер материала 164225082834
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх