Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Выполнение алгоритма исполнителем.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Выполнение алгоритма исполнителем.

библиотека
материалов
Выполнение алгоритма исполнителем
На доске написано число 213. Преобразование состоит в том, что сначала его у...
Егор забыл пароль от своего почтового ящика, но помнил алгоритм его получени...
Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера,оставляя след в виде...
Система команд исполнителя РОБОТ, «живущего» в прямоугольном лабиринте на кле...
Для исполнителя РОБОТ, описанного в предыдущем задании составить программу не...
Нарисуйте путь робота в лабиринте, если он начал движение из клетки В1 НАЧАЛО...
НАЧАЛО ПОКА  влево ПОКА  вверх ПОКА  вправо ПОКА  вниз КОНЕЦ Если РОБОТ начне...
2 (44)
2121 У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера: 1. приб...
Определите значение переменной b после выполнения фрагмента алгоритма. 14 a	b...
Определите значение переменной b после выполнения следующего фрагмента програ...
Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента...
Имеется исполнитель Кузнечик, который живет на числовой оси. Система команд...
12112
2
1
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнение алгоритма исполнителем
Описание слайда:

Выполнение алгоритма исполнителем

№ слайда 2 На доске написано число 213. Преобразование состоит в том, что сначала его у
Описание слайда:

На доске написано число 213. Преобразование состоит в том, что сначала его умножают на два, а затем, если получилось число, больше 1000, отбрасывают последнюю цифру. Какое число получилось на доске после 5 таких операций? 680

№ слайда 3 Егор забыл пароль от своего почтового ящика, но помнил алгоритм его получени
Описание слайда:

Егор забыл пароль от своего почтового ящика, но помнил алгоритм его получения из строки «Q11R27W6R64»: если нечетные числа (стоящие между буквами) в строке увеличить вдвое, а затем убрать из строки каждую цифру, стоящую сразу после буквы R, то полученная последовательность и будет паролем. Определите пароль. Q22R4W6R4 Q22R14W6R6 Q11R27W6R4 Q11R27W6R6 1

№ слайда 4 Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера,оставляя след в виде
Описание слайда:

Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера,оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя существуют две команды: Вперед n, где n – целое число, вызывающая передвижение черепашки на n шагов в направлении движения. Направо m, где m – целое число, вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке. Черепашке был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 4 [Вперед 40 Направо 90] Какая фигура появится на экране?

№ слайда 5 Система команд исполнителя РОБОТ, «живущего» в прямоугольном лабиринте на кле
Описание слайда:

Система команд исполнителя РОБОТ, «живущего» в прямоугольном лабиринте на клетчатой плоскости: вверх вниз влево вправо. При выполнении любой из этих команд РОБОТ перемещается на одну клетку соответственно: вверх ↑, вниз ↓, влево ←, вправо →. Четыре команды проверяют истинность условия отсутствия стены у каждой стороны той клетки, где находится РОБОТ: сверху свободно снизу свободно слева свободно справа свободно Цикл ПОКА <условие> команда выполняется, пока условие истинно, иначе происходит переход на следующую строку.

№ слайда 6 Для исполнителя РОБОТ, описанного в предыдущем задании составить программу не
Описание слайда:

Для исполнителя РОБОТ, описанного в предыдущем задании составить программу не более чем из семи строк, обеспечивающую перемещение по заданному лабиринту из клетки A1 в клетку F6 6 5 4 3 2 1 A B C D E F

№ слайда 7 Нарисуйте путь робота в лабиринте, если он начал движение из клетки В1 НАЧАЛО
Описание слайда:

Нарисуйте путь робота в лабиринте, если он начал движение из клетки В1 НАЧАЛО ПОКА <справо свободно> вправо ПОКА <сверху свободно> вверх ПОКА <снизу свободно> вниз ПОКА <слева свободно> влево КОНЕЦ Сколько клеток приведенного лабиринта соответствуют требованию, что, выполнив предложенную ниже программу, РОБОТ остановится в той же клетке, с которой он начал движение? 6 5 4 3 2 1 A B C D E F

№ слайда 8 НАЧАЛО ПОКА  влево ПОКА  вверх ПОКА  вправо ПОКА  вниз КОНЕЦ Если РОБОТ начне
Описание слайда:

НАЧАЛО ПОКА <снизу свободно> влево ПОКА <слева свободно> вверх ПОКА <сверху свободно> вправо ПОКА <справа свободно> вниз КОНЕЦ Если РОБОТ начнет движение в сторону стены, он разрушится и программа прервется. Сколько клеток приведенного лабиринта соответствуют требованию, что, выполнив предложенную ниже программу, РОБОТ уцелеет и остановится в той же клетке, с которой он начал движение? 6 5 4 3 2 1 A B C D E F

№ слайда 9 2 (44)
Описание слайда:

2 (44)

№ слайда 10 2121 У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера: 1. приб
Описание слайда:

2121 У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера: 1. прибавь 1 2. умножь на 3 Выполняя первую из них, Калькулятор прибавляет к числу на экране 1, а выполняя вторую, утраивает его. Запишите порядок команд в программе получения из числа 5 числа 49, содержащей не более 5 команд, указывая лишь номера команд.

№ слайда 11 Определите значение переменной b после выполнения фрагмента алгоритма. 14 a	b
Описание слайда:

Определите значение переменной b после выполнения фрагмента алгоритма. 14 a b

№ слайда 12 Определите значение переменной b после выполнения следующего фрагмента програ
Описание слайда:

Определите значение переменной b после выполнения следующего фрагмента программы, где a и b – вещественные (действительные) переменные: a := -5; b := 5 + 7 * a; b := b / 2 * a; 75

№ слайда 13 Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента
Описание слайда:

Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения фрагмента программы: а :=6*12 + 3; b :=(a div 10)+ 5; a :=(b mod 10)+ 1; a = 3, b = 12

№ слайда 14 Имеется исполнитель Кузнечик, который живет на числовой оси. Система команд
Описание слайда:

Имеется исполнитель Кузнечик, который живет на числовой оси. Система команд Кузнечика: Вперед N (Кузнечик прыгает вперед на N единиц); Назад M (Кузнечик прыгает назад на M единиц). Переменные N и M могут принимать любые целые положительные значения. Известно, что Кузнечик выполнил программу из 40 команд, в которой команд “Назад 2” на 10 больше, чем команд “Вперед 3”. Других команд в программе не было. На какую одну команду можно заменить эту программу, чтобы Кузнечик оказался в той же точке, что и после выполнения программы? Назад 5

№ слайда 15 12112
Описание слайда:

12112

№ слайда 16 2
Описание слайда:

2

№ слайда 17 1
Описание слайда:

1

Краткое описание документа:

Здравствуйте, хочу представить вашему вниманию презентацию. Данная презентация позволит в 9 классе обобщить основные понятия по теме «Выполнение алгоритма исполнителем». Цели урока: закрепить представление о базовых конструкциях алгоритмического языка. В начале урока с учащимися необходимо повторить теоретический материал: 1. Перечислите основные этапы решения задачи на компьютере 2. Каково основное назначение модели решаемой задачи? 3. Что такое алгоритм?4. Назовите свойства алгоритма и опишите их. 5. Перечислите способы представления алгоритма.6. Что такое исполнитель? 7. Перечислите основные характеристики исполнителя.8. Какие режимы работы возможны с программмными средами, имитирующими процесс управления исполнителем? В конце урока можно предложить ученикам выполнить практическую работу: разработать программу для исполнителя, которая позволяет разбить все рабочее поле на квадраты.
Автор
Дата добавления 28.08.2014
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров518
Номер материала 164285082846
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх