- 28.08.2014
- 9825
- 86
Викторина « Русский дом» для 3 класса
Учитель Камалова Екатерина Бикбулатовна,
МКОУ « Новостроевская СОШ» Палласовского района, Волгоградской области.
Цели: воспитывать интерес к русской культуре, расширяя знания учащихся об устном народном творчестве, о русских обычаях и промыслах.
Оборудование: рисунок ковра- самолёта, задания для каждой станции.
Ход игры.
Ведущий. Дорогие ребята! Сегодня речь у нас пойдёт о русской старине, о том, как жили - не тужили наши деды. Чтобы старые традиции не ушли безвозвратно, их надо знать и беречь. Русская старина вся пронизана добром, а это очень важно для нас с вами. Хлеб да соль зовут к миру , к теплу домашнего очага. Вспомним русские обычаи, вспомним нашу старину. Соревнуются 2 команды: « Добры молодцы» и « Красны девицы». Команды, готовы? В путь. Летим на ковре-самолёте. ( Звучит народная мелодия ).
I. Станция « Русские чудеса света». Демонстрируются фотографии известных всем исторических мест. Необходимо дать название и указать местонахождение. ( Храм Василия Блаженного г. Москва, Спасская башня, Мамаев курган, Золотые ворота г. Владимир, храм Христа Спасителя, Эрмитаж.)
II. Станция « Русская загадка».
Сяду рядышком на лавке,
Вместе с вами посижу,
Загадаю вам загадки,
Кто смышленей , погляжу.
1. Наша толстая Федора наедается не скоро,
А зато когда сыта – от Федоры теплота. ( Печка)
2. Стоит в углу Матрёна,
Здорова, ядрёна,
Пасть открывает,
Что дают – глотает.
3. Две сестрёнки, две плетёнки
Из овечьей шерсти тонкой.
Как гулять – так надевать,
Чтоб не мёрзли пять да пять.
4. За ночь два оконца
Сами закрываются,
А с восходом солнца
Сами открываются. ( Глаза)
III . Станция « Русские пословицы и поговорки».
Одному из игроков команды предлагается известная пословица. С помощью жестов и мимики необходимо показать эти пословицы своей команде.
1. На двух стульях не усидишь.
2. За двумя зайцами погонишься - ни одного
не поймаешь.
3 Не спеши языком, торопись делом.
4 От чистого сердца чисто зрят очи.
IV . Станция « Узнай сказку».
Герои из сказок - ты их знаешь.
Если вспомнишь - отгадаешь!
А не вспомнишь - ну так что ж…
Сказку заново прочтёшь!
1. Колотил да колотил
По тарелке носом,
Ничего не проглотил
И остался с носом. ( « Лиса и журавль»).
2. Нет ни речки , ни пруда…
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца. ( « Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)
3. Отворили дверь козлята
И…. пропали все куда- то !
4. В сказке небо синее,
В сказке птицы страшные.
Реченька , спаси меня.
Реченька, спаси меня! (« Гуси – лебеди»).
Ведущий.
На Руси уж так идёт,
Что талантливый народ,
Сам себе и жнец, и швец,
И на дудочке игрец.
Звучит мелодия на мотив песни « Улыбка».
1. Знай, от сказки, хмурый день светлей,
Знай, от сказки в жизни чудо происходит.
Поделись ты сказкою своей,
Пусть она тебе друзей вокруг находит.
Припев: И тогда наверняка
Ты увидишь Колобка
И Снегурочка тебе во сне приснится
Ну а Бабушка Яга
Станет доброй навсегда,
Верь мне - это обязательно случится.
2. Знай, от сказки маленькой одной
Перестанет плакать самый хмурый мальчик,
А когда ты встретишься с бедой,
Выручат тебя герои доброй сказки.
V . Станция « Великие русские имена»
Командам предлагаются тексты с информацией об известных людях, но в каждом тексте содержится одна ошибка. Необходимо найти её и исправить.
1. Гоголь Николай Васильевич, знаменитый русский писатель, солнце русской поэзии. Его перу принадлежат: « Сказка о царе Салтане» , « Сказка о рыбаке и рыбке» , Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»… ( А. С. Пушкин).
2. Лев Николаевич Толстой - великий русский писатель. Его герои фантазёры, непоседливые выдумщики. которым часто достаётся за их затеи. Его перу принадлежат: « Затейники», « Огурцы», « Телефон», « Федина задача». ( Н. Н. Носов).
3. И солнце ярко светит,
И воздух осени неповторим,
Но почему – то, глядя на картину,
Вдруг сердце грустью защемит.
Всё скромно: речка, небо
И лес, деревня вдалеке.
Написано умело , смело,
Как будто налегке…
Но за душу берёт и душу греет…
А по - другому тот художник
Просто не умеет. ( Левитан) ( на доске репродукции его картин)
4. Поле, лес, пашня и рожь-
Вот что на полотнах
Его ты найдёшь.
Радуются бурые мишки…
И написал всё художник… ( Шишкин)
5. Последние 10 лет жизни художник был прикован к постели тяжёлой болезнью. Холсты для своих картин он устанавливал так, чтобы можно было писать лёжа на спине. Самое удивительное состояло в том, что в его картинах не было ни грусти, ни скорби. В своём творчестве художник отразил Россию купеческую, праздничную.
( Кустодиев. « Масленица», « Купчиха за чаем»).
6. Какая мощь! Какая сила!
Какой богатый колорит!
Здесь каждый блик, оттенок
О мастерстве нам говорит.
А богатырская застава,
Что на краю земли стоит,
Внушает гордость
за страну, державу.
И не предаст, и защитит.
Ты посмотри,
Их только три,
Но все они… богатыри. ( В. М. Васнецов)
VI. Станция « Русские праздники и обычаи».
Командам предлагаются вопросы и варианты ответов. Необходимо выбрать правильный ответ.
Вопросы для 1 команды.
1. На Масленицу любимыми развлечениями были: катанье с гор, кулачные бои, ряженые, игры , веселье и …
а) крашение яиц;
б) посиделки с блинами;
в) прыганье через костры.
2. Вербная неделя является..
а) первым праздником весны;
б) проводами зимы;
в) встречей лета.
3. В чём на Руси женщины хранили свои украшения?
а) в ларце;
б) в скрыне;
в) в сундучке.
Вопросы для 2 команды.
1. Первый день Масленицы отмечается…
а) в понедельник;
б) четверг;
в) воскресенье.
2. Когда на Руси празднуются Святки?
а) летом;
б) осенью;
в) зимой.
3. Имеет власть только над лесами, живёт в лесных чащах. Любит кричать в лесу и пугать народ. Путает следы и мешает вернуться домой. Как на Руси его называют?
а) кикимора;
б) шишига;
в) леший.
VII. Станция «Русские народные художественные промыслы”.
Выставлены изделия народных промыслов. Необходимо назвать их.
Ведущий. Что за праздник без частушки,
Запевайте, хохотушки.
Запевайте поскорей ,
Чтоб порадовать гостей. ( Исполняют частушки)
Обойди хоть всю планету,
Лучше русской пляски нет. ( Исполняется русский народный танец)
Ведущий. Дорогие путешественники! Наш волшебный ковёр - самолёт прилетел на конечную станцию. Нам остаётся подвести итоги нашего путешествия.
Ведущий. Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Участники игры награждаются медалями и приглашаются к самовару на чашку чая.
Литература:
1.Н.С.Жидкова – Фабрика грёз – Классные часы. 1-4 классы. Выпуск 2.- сост. О. В. Басюк, М. А. Головкина и др. – Волгоград, 2008. – 216с.
2.Т. И.Павлова - К урокам изобразительного искусства – // Начальная школа. 2008 г. №7.
3.Г. В. Погорелова – Русский дом. – Классные часы. 1 -4 классы.- Вып.2.- сост.О. В. Басюк и др. – Волгоград: Учитель, 2008. – 216 с.
1.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 160 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Камалова Екатерина Бикбулатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.