Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Праздник " Посвящение в принцессы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Праздник " Посвящение в принцессы"

библиотека
материалов




внеклассное мероприятие


к празднику 8 марта


«посвящение в принцессы»


подготовила классный


руководитель 1 «а» класса


величко И.Н.

Ведущий: Добрый день, ребята! Наконец наступила весна, и мы с нетерпением ждём самый замечательный праздник.

Все цветы весны и лета,

Радость солнечного света

Мы несём сегодня в дом –

Дарим бабушке и маме…

Поздравляем с женским днём!

Немного из истории праздника. На протяжении всей истории общества женщинам во всём мире жилось намного тяжелее мужчин. Стать врачом, инженером, юристом они не имели права, да и учиться женщинам нельзя было. Были страны, где женщинам нельзя было открыть лицо, сидеть за одним столом с мужчиной. Именно это бесправное положение заставило женщин всего мира объединиться в борьбе за свои права. В 1910 году в датском Копенгагене представительницы многих стран собрались на конференцию и договорились установить международный день солидарности женщин. Одной из лидеров этого движения была Роза Люксембург. Впервые в России этот праздник отмечался в 1913 году. В нашей стране этот праздник очень любим. Все поздравляют девушек и женщин. Желают им здоровья, счастья, удачи! Девочки будущие мамы, хранительницы семейного очага. Поэтому мальчики тоже поздравляют девочек с женским днём. Мы сегодня проводим классный час в честь Международного Женского Дня.

Сценка

(На сцене появляются участники инсценировки «Рыцари из 1 а класса – пять мальчиков с портфелями. Они после занятий собрались во дворе школы решили обсудить, как лучше всего поздравить девочек из их класса с праздником 8 Марта)

ПАВЛИК: Итак парни, завтра 8 марта и мы должны обсудить, как лучше всего поздравить наших девчонок с праздником. Какие будут предложения?


ДИМА: А что тут долго думать! Ты, Никита, перед уроками выйдешь к доске и скажешь, что мы…что в такой день…ну, в общем, поздравишь их и дело с концом.


НИКИТА: Легко сказать – поздравишь А что я им скажу?


НИКИТА Ш: Дима прав, надо придумать хорошее поздравление. И желательно в стихах. Они ведь на 23 февраля нас вон как поздравили! Что ж нам, лицом в грязь ударить?!


КОЛЯ: А что если и нам их в стихах! Никита умеет, пусть напишет!


НИКИТА Ш: Легко сказать – напишет. А что если не получиться?


ДАНИЛ: Что значит не получится! Должно получиться! Короче, решили. Никита до завтра напишет поздравление, а я его прочитаю. И все дела. А теперь можно и в футбол погонять.

ДАНИЛ Л, А подарок?


Илья: Какой подарок?


ДАНИЛ Л: Как какой? Ты на 23 февраля подарок получил? Получил.

ИЛЬЯ: Точно, косички постарались! А что же нам делать?


КОЛЯ: У меня предложение. Давайте купим 20 пачек мороженого, 20 пирожных, 10 бутылок лимонада, 2 килограмма конфет, а еще булочек, коржиков, пончиков и …


ВСЕ: И все это съедим.

Все скорей сюда бегите!

Не стесняйтесь, не ленитесь!

Вы друг другу улыбнитесь!

На места свои садитесь!

Не смущайтесь! Заходите!

Проходите в этот класс!

Если видеть вы хотите

Самый лучший и чудесный

Праздник принцев и принцесс!

Отгадайте загадку.

«Нас не было – оно было,

нас не будет – оно будет;

никто ни у кого его не видел, а у каждого оно есть».

(Имя)

Хорошо там и тут,

где по имени зовут, Меня (нас) зовут …….

А вас? Ведь у каждого принца и принцессы есть имя. Называйте по очереди свои имена (дети называют).

А теперь все дружно по моей команде назовем еще раз свое имя громко – громко. Раз, два, три! (Все одновременно громко говорят свои имена).

Каждый принц назовет ласково имя каждой принцессы.

А теперь, давайте поиграем. У нас тут собрались чудные девочки и мальчики. Наверное все они принцы и принцессы. Сегодня мы пройдем посвящение в принцессы наших девочек. Для этого, нам надо пройти испытания.

Испытание первое.

Настоящие принцессы умеют дружно отвечать. А Вы? Сейчас проверим.

Праздник я сейчас открою,

Чудо-игры здесь устрою.

Повернитесь все друг к другу,

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: «Ура!»

Игры начинать пора!!!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только «Да» и только «Нет»

Дружно дайте мне ответ:

Если «нет» вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите «Да» -

В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дет.

Это правда, дети?..(Нет – дети стучат ногами).

Внука водит он туда?

Отвечайте дружно…(Да – хлопают в ладоши).

Лед – замерзшая вода?

Отвечаем дружно…(Да)

После пятницы среда?

Дружно мы ответим…(Нет)

Ель зеленая всегда?

Отвечаем, дети…(Да)

8 марта – день веселый?..(Да)

Ждут вас игры и приколы?..(Да)

С юмором у вас в порядке?..(Да)

Сейчас мы делаем зарядку?..(Нет)

Девочек мы поздравляем?..(Да)

Здоровья мамам бабушкам желаем?..(Нет)

Подарим им подарки?,,(Да)

Поцелуем сладко-сладко?..(Да)

- Какие вы молодцы! Как дружно отвечаете!

Испытание второе.

Настоящие Принцессы – веселые. А вы?

ВЕСЕЛЫЕ МАРТЫШКИ

Ведущий говорит слова:

«Мы – веселые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем,

Надуваем щечки,

Скачем на носочках

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру 3,

Все с гримасами замри!»

Игроки повторяют за ведущим.

Испытание третье.

Настоящие принцессы – сообразительны, а вы?

А «Смешные загадки» разгадать сможете? Тогда слушайте:

В чащу, голову задрав,

Воет с голоду … жираф.

(Волк)

Кто в малине знает толк?

Косолапый, бурый … волк.

(Медведь)

Дочерей и сыновей

Учит хрюкать … муравей.

(Свинья)

В теплой лужице своей

Громко квакал … Бармалей.

(Лягушонок)


С пальмы вниз, на пальму снова,

Ловко прыгает … корова.

(Обезьяна)

Испытание четвёртое.

отгадать песню по трём словам и напеть:

Небосклон, кокосы, бананы. («Чунга-Чанга»).

Минуты, небосклон, машинист («Голубой вагон»).

Груша, песня, туман («Катюша»).

Калина, ручей, парень («Ой, цветёт калина»).

Улыбка, радуга, облака («Улыбка»).


Испытание пятое.

А сейчас мы будем хвалить свою маму, повторяя это все вместе:

  • Солнца ярче для меня – мама!

  • Мир и счастье для меня – мама!

  • Шум ветвей, цветы полей – мама!

  • Зов летящих журавлей – мама!

  • В роднике чиста вода – мама!

  • В небе яркая звезда – мама!


Испытание шестое.

Настоящие принцессы – меткие, а вы?

Надо забросить 5 надувных шариков в коробку.

Испытание седьмое.

Настоящие принцессы – любопытные, а вы?

Просунув руку в накрытую платком коробку, нужно наощупь угадать предмет.

(расчёска, зеркальце, яблоко, книга, и т.д.)

Все испытание с честью выдержали. Давайте пройдем посвящение в Принцессы!

Играем в игру «Шел король по лесу…»

Дети берутся за руки, образуя круг. Все водят хоровод и говорят стишок:

Шел король по лесу, по лесу, по лесу,

Нашел себе принцессу, принцессу, принцессу,

(«король» выбирает «принцессу» и надевает ей на голову «корону»)

Давай с тобой попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем,

(все подпрыгивают)

Ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем,

(дрыгают ножками)

Ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем,

(хлопают руками)

Ножками потопаем, потопаем, потопаем,

(топают ногами)

Головкой покачаем,

(качают головами)

Сначала начинаем!

(девочка возвращается на свое место)

Шел король по лесу …

(«король» выбирает новую «принцессу»).

Я поздравляю вас, теперь вы настоящие принцессы. Надеюсь, что как настоящие принцессы, вы будете воспитанными.

Поздравление от наших мальчиков.

  1. Мы девчонок поздравляем,

  2. С первым праздником весны!

  3. От души мы им желаем:

  4. Радости и доброты!

  5. Пусть растут красивыми,

  6. Пусть растут здоровыми,

  7. Самыми счастливыми,

  8. Самыми весёлыми!

  9. Нас, мальчишек, пусть не бьют

  10. В школе никогда

  11. С нами дружно пусть поют

  12. На праздниках всегда!

  13. Мам своих не огорчают,

  14. Бабушкам всем помогают,

  15. Улыбайтесь, веселитесь,

  16. В танце весело кружитесь,

  17. Любви заботы и тепла

  18. Хорошего настроения всегда!

Ведущий: Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Давайте поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте одним словом «МАМОЧКА».

- Кто пришел ко мне с утра? – Мамочка

- Кто сказал вставать пора? – Мамочка

- Кашу кто успел сварить? – Мамочка

- Чаю в чашку кто налил? – Мамочка

- Кто косички мне заплел? – Мамочка

- Целый дом один убрал? – Мамочка

- Кто меня поцеловал? – Мамочка

- Кто ребячий любит смех? – Мамочка

- Кто на свете лучше всех? – Мамочка

Стук в дверь появляется Баба Яга.

Баба Яга:

Так! Не ждали? (Передразнивания.)

Праздник мам, праздник мам!

«Тук-тук» - стучится в двери к нам.

А ты, Ягусенька, сиди

В своей избушке взаперти.

На ёлку бабку не зовут,

На праздник мам – не приглашают.

Ну не сердись попробуй тут

Меня джентльмены удивляют!

Ведущая:

Бабусенька, просим прощения!

Примите от нас извинения!

Нам сообщили, что ваша изба

Закрыта на ремонт была.

А вы, милейшая Яга,

Тем временем летали на юга!

Вот почему вас не позвали.


Все (хором)

Ведь мы вас просто не встречали!

Баба Яга (плачет):

Извините, извините,

Мы вас не увидели…

Прямо ни за что, вот так

Женщину обидели.

Дама я преклонных лет,

А не бабка старая.

Вам хочу сказать в ответ

Буду я здесь главная!

Буду с мамами играть,

Буду я их развлекать,

А вас лишь я тогда прощу,

Когда подарки получу.

Ах, какие мамочки

Прекрасненькие дамочки.

Ведущая:

Уважаемая Баба Яга, а что бы вы хотели получить в подарок?

Баба Яга:

Ну … лапти новые например. Этим уже сто лет, и чтоб на каблуке были! Вот ещё бы дубленочку, и чтоб цветочками расшита была: уж очень я цветочки люблю.

Ведущая:

Довольно попрошайничать, ведь мы не Деды морозы! Ну ладно, что-нибудь придумаем!

Баба Яга:

Думай, милочка. думай! Ведь ты ужас какая умненькая.

Ведущая:

Уважаемая Баба Яга, давай с тобой поиграем в игру. Уважаемые зрители, помогите старушке: я буду называть предмет, а вы будете громко говорить. кому мы его подарим: маме или папе.

Кому подарим кресло?

Кастрюлю?

Газету?

Утюг?

Телевизор?

Веник?

Духи?

Пылесос?

Ведро?

Молоток?

Стиральную машину?

Пилу?

Пелёнки?

Баба Яга:

А мне что!? Ни одного подарка не осталось – всё мамочки себе забрали! Я так не играю. (Плачет)

Ведущая:

Уважаемая Баба Яга, не плачьте, от этого появляются морщины. а мы хотим, чтобы все женщины сегодня были прекрасны, поэтому дарим вам билет в салон красоты «Чародейка».


Баба Яга:

Вы добры ко мне, ребята

В тот салон я поспешу,

Ведь красивой, как когда-то,

Всей душой я быть хочу.

Выходят мальчики и читают стихи.

Мальчик 1.Да здравствуют девчонки, с косичками и без!

Пусть солнце улыбнется вам с голубых небес!

Мальчик 2.

Да здравствуют худышки!

Да здравствуют толстушки!

Все, у кого сережки и на носу веснушки!

Мальчик 3.

Ну, в общем, поздравляем!

И просим не сердится:

Не всем же удается

Мальчишками родится.

Мальчик 4.

Волю всю собрав в комок,

Красный, как с морозу,

Я дарю тебе цветок –

Красненькую розу.

Мальчик 5.

Я сгораю на корню.

Жжёт коленки парта, -

Но цветок тебе дарю

На восьмое марта.

Мальчик 6.

подарю и стану вновь

Бледный и угрюмый.

Ты насчет любовь – морковь

Ничего не думай!

Мальчик 7

Месяц март, словно школьник. вприпрыжку

К нам примчался такой озорной.

Доставайте букеты, мальчишки,

Одноклассниц поздравьте с весной!

Мальчик 8

Телеграммы. открытки. приветы –

март свой день приближает восьмой.

Не забудьте, мальчишки букеты,

Одноклассниц поздравьте с весной!


Музыкальная пауза. песня о маме (на мотив Крокодила Гены)

Ветерочек весенний

Разогнал в небе тучи,

Зажурчал забияка ручей.

Воробей зачирикал,

По дорожкам запрыгал,

Поджидая соседей – грачей.


Припев:

Мы сегодня поздравляем

Нашу маму с женским днём

И для мамочки любимой

песенку поём.

На проталинках робко

Появился подснежник

И кивает головкой весне.

Скоро праздник у мамы,

Потому расцветают

Голубые цветы на земле.

Ведущий:

Говорят, что мама своего ребёнка из миллиона детей узнает. Ну, а сейчас мы проверим, насколько наши мамы хорошо знают своих детей. Сейчас прозвучит голос одного из детей нашего класса, а мама. которая узнает своего ребёнка должна поднять руку, и если она правильно

  1. Моя мама лучше всех, лучше всех на свете!

Мама жарит пирожки, мама клеит маски

И рассказывает мне каждый вечер сказки.

А ещё известна ей песня «баю-баю».

Мама только запоёт, сразу засыпаю.

  1. Если б я синицей стать сумела.

Целый день бы с солнышком я пела,

А под вечер к маме на ладошки

Прилетела и клевала крошки.

  1. Если б ветерком вдруг стать могла я.

Целый день свистела б, не смолкая.

а под вечер тихо и устало

На руках у мамы засыпала.

  1. Если б смогла я стать звездою,

День и ночь светила б над землёю!

Только как же с мамой я расстанусь

Нет, уж лучше дочкою останусь.

Учитель:

Ребята, у многих из вас есть бабушки, они тоже заботятся о вас. Уважения и признательности достойны бабушки за бескорыстие, труд, любовь к вам, своим внукам, заботу о вас. Нежно любите и цените их, не причиняйте боли своими словами и поступками, будьте добрыми, чуткими к ним.

Ученик 1.

Мы с моею бабушкой

Старые друзья.

Сказок знает много

Бабушка моя!

Ученик 2:

Сказок знает столько

Что не перечесть.

И всегда в запасе

Новенькие есть.

Ученик 3:

А вот руки бабушки –

это просто клад.

Быть без дела бабушке

Руки не велят.

Частушки:

  1. Ох, частушки хороши.

Их споем мы от души.

но вы тоже не зевайте.

А смелее подпевайте.

  1. Снег последний с нашей крыши

Словно дождик льется.

Под весенними лучами

весело поется.

  1. Что бы маму на работу

Злой будильник не будил.

Я ему сегодня на ночь

Три детальки отвинтил.

  1. С мамой за руку хожу,

Маму крепко я держу,

Что бы мама не боялась,

Что б она не потерялась.

  1. У меня сестрёнка – чудо!

Лихо моет всю посуду.

Я ей тоже помогаю –

Я осколки собираю.

  1. Мама нам печёт пирог

С яблочным вареньем.

Убегает за порог

Плохое настроение.

  1. На гастроли мы хотели

Ехать на Багамы.

Только ват не отпускают

Школа нас да мамы!

  1. Целый день Восьмого марта

Галя пол мела с азартом,

А девятого числа

Веник в руки не взяла.

  1. Кипятила молоко,

Отошла недалеко.

Подхожу к нему опять –

Молока уж не видать!

  1. Миша пол натер до блеска,

Приготовил винегрет,

Ищет мама – что же делать?

Никакой работы нет!

  1. Мы частушки петь кончаем,

Нашим мамам обещаем

Слушать их всегда во всем

Утром, вечером и днем!


Конкурс. «Самая ласковая мама»

За 1 минуту написать как можно больше ласковых слов своему ребенку.


Мальчики дарят девочкам цветы.

Музыкальное поздравление от мальчиков. Танец.

  1. Мы сегодня нарядились,

Туфли пламенем горят:

Поздравлять вас с 8 Марта

Собрались как на парад!

  1. Все рубашки отутюжим

И отгладим мы штаны,

Обойдем сегодня лужи

И не станем драться мы.

  1. Вверх ногами уж не ходим,

Мы не скачем на полу,

Друг на друга не садимся

И не мажемся в мелу.

  1. Мы сегодня словно щеголи,

Перед вами у доски,

Но прекрасней наших девочек

Все равно не стали мы!

  1. Вам желаем только счастья,

И откроем вам секрет:

Наших девочек прекрасней

Во всей школе просто нет!

  1. Если дразнили

Мы вас обидно,

Честное слово,

Нам очень стыдно.

И не от злости,

А по привычке

Дергаем часто

Вас за косички.

  1. Даже ударить

Может мальчишка,

Больно, конечно,

Только не слишком.

Все мы задиры,

Знаете сами,

Но обижать вас

Больше не станем.

Мальчики дарят подарки девочкам.

Подведение итогов конкурса. Награждение победителей.

Ведущий:

Милые, добрые сердечные мамы, бабушки и конечно же принцессы девочки.

От всей души поздравляем вас с праздником 8-е Марта.

Оставайтесь сердцем молодыми

И живите много-много лет,

И улыбкой вашею отныне

Одарен пусть будет белый свет.


Исполняется песня «Мы желаем счастья Вам»

Краткое описание документа:

Праздник " Посвящение в принцессы проводится в 1-2 классе ко дню 8 марта. Цель проведения праздника: ознакомление и привлечение детей к совместной работе, формирование самостоятельности и творческой инициативы.Так же привлечение к подготовке родителей и учащихся 5 класса( мой выпуск)Развитие умения у учащихся ориентироваться в мире информации, добывать ее самостоятельно, усваивать в виде знаний, рационально походить к процессу познания, т.е. учить учиться, расширять знания детей о возникновении и проведении праздника 8 Марта. Одна из важнейших задач - сплочение коллектива.Изготовление мальчиками класса газеты "Наши девчата" Выставка рисунков " Милая мамочка" Выставка работ учащихся класса " Умелые ручки", посвященная празднику. Веселые игровые конкурсы, украшение кабинета шарами и праздничный концерт создают изумительную атмосферу праздника.Мероприятие было интересное и познавательное, ориентированное на максимальное раскрытие творческих и интеллектуальных возможностей каждого ученика, как начальной школы так и среднего звина.Творчество приводит к ракрепощению личности, умению ориентироваться в обществе.
Автор
Дата добавления 28.08.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров549
Номер материала 164634082849
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх