341242
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыИсследовательская краеведческая работа по истории родного края «Певцы родного края»

Исследовательская краеведческая работа по истории родного края «Певцы родного края»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Отечество-2012»





Исследовательская работа

«Певцы родного края»

(номинация: Земляки)

Автор:

Дубровская Татьяна Сергеевна

ученица 10 класса

МБОУ Развиленской СОШ №10,

с. Развильное, Песчанокопского

района,

ул. Первомайская, 225

Руководитель:

Ткаля Наталья Васильевна,

руководитель краеведческого

кружка,

учитель начальных классов

МБОУ Развиленской СОШ №10,





С. Развильное

2012

Содержание



Введение ………………………………………………………………………………3



Певцы родного края ………………………………………………. ............5



Заключение ………………………………………………………………………….8



Источники информации………………………………………………………..9



Приложение





















2

Введение

Большие изменения происходят в нашей стране в экономике, политике, но неизменны вечные ценности – любовь к своей Родине, ко всему , что нас окружает; приобщение к национальной культуре, прошлому и настоящему своего края.

Край родной… Как много эти два слова говорят сердцу каждого из нас. Родной край всегда ассоциируется с домом, с семьей, с друзьями. Поэтому, таким дорогим он является для каждого человека как воспоминание о детстве, как связь с прошлым. Но это не только история, уголки природы с незабываемыми пейзажами, которые каждый раз, всплывая в сознании, вновь и вновь возвращают тебя в страну детства, но это еще и талантливые люди, живущие рядом с тобой. Как много их среди нас, но как мало мы о них знаем.

Каждому ли из нас дано уловить, как дышит земля, как растет трава, как ветер ворошит сухие листья, как проглядывает румянец на березках? Нет, далеко не каждому. И когда вдруг появляются рядом люди, которые могут и землю чувствовать, и краски различать, а самое главное – передавать нам это через слово, музыку, живопись, мы говорим о самородном таланте. Художники, поэты, музыканты - талантливые люди, передающие красоту родных мест, любовь и величие малой Родины. Мы с гордостью можем их назвать – певцы родного края.

Все вышеизложенное, обусловливает актуальность выбранной нами темы исследования и позволяет сказать, что объектом исследования являются личности творческих, талантливых людей.

Предметом изучения – произведения искусств людей, которые достойны, быть примером для подражания и гордостью подрастающему поколению.

Мы определили цель исследования: изучить судьбы людей, чей талант достоин уважения, восхищения, кого мы по праву называем певцами родного края

3

Задачи:

  1. Собрать и систематизировать материал по данной теме.

  2. Определить особенности личностей.

  3. Оформить исследовательскую работу в виде презентации.



Гипотеза нашей работы заключается в том, что художники, поэты, музыканты – талантливые люди, передающие красоту родных мест, любовь и величие малой Родины.





















































4

Певцы родного края!

Песчанокопский район – это множество сел, таких разных, но так похожих друг на друга. И все же есть среди них одно, со своим загадочным и певучим названием - Развильное.

Именно поэтому, в 1951 году, после окончания Ростовского художественно-педагогического училища, в наше село приехал молодой педагог, художник – А.А. Прохоров.

В областном отделе народного образования Александру предложили преподавать в Ростове. Отказался. В списке были еще Таганрог и Новочеркасск. В городе он в принципе работать не хотел. Заведующий ОблОНО долго бился с непокладистым педагогом, наконец, не выдержал: «Вот карта области - выбирайте!» И Александр Андреевич выбрал село Развильное, «просто потому, что понравилось название». Вероятно, оно навеяло воспоминания об Украине, где он родился? 
Еще на родине познакомился Александр с самоучкой-художником - мастеровым села, работающим в кузнице и столярной. В свободное время тот ходил на пленэр, и Саша с ним.

В 1964 г. закончил заочно Ленинградскую художественную академию, только по специальности не живопись, а искусствоведение. Кстати, он написал книгу о донских художниках.

36 лет проработал Прохоров в сельской школе, да не в одной - «приходилось совмещать». Еще и кружки рисования занимали время. Рисовать самому не приходилось, все из-за той же нехватки времени. Когда сокурсники постигали специальность на практике, Прохоров учил детей черчению и рисованию. И картины начал писать в 60 лет! 
Как директор школы ни упрашивал его остаться работать, присылая с подобной просьбой учеников, хоть и жалко было с ними расставаться, он не согласился. «Не смог - так хотелось писать картины», - объясняет сегодня он свое решение.
 

Когда Александр Андреевич начал писать картины, близкие удивились. А он с головой окунулся в работу, словно спешил наверстать упущенные годы. Картин было много. Сколько? Не сосчитать. И все - дарил.

5

А.А. Прохоров очень скромный человек. Помог с выставкой Александру Андреевичу его бывший ученик В.П. Селин, когда работал в районном отделе культуры. Для художника это был шанс. Когда посетители выставки увидели картины никому неизвестного сельского живописца - ахнули. 

Работы А. А. Прохорова близки и понятны всем. В большинстве своем это изображения пейзажей родного края, деревенской жизни, которые оставляют яркое впечатление в душе каждого, кто, хотя бы, раз встречался с его творчеством. Он выражает свое восхищение и любовь к родному краю. Природа на его картинах будто живая: чувствуется дуновение ветерка, свежесть… В своих работах Александр Андреевич тонко передает настроение, воспроизводит музыку красок, в каждую свою картину вкладывает душу.

Сегодня его работы украшают частные коллекции знатоков и любителей живописи Франции, Германии. Соотечественники тоже не упускают редкой возможности заказать ему картину.

У Александра Андреевича много учеников, более сотни работают профессиональными художниками, оформителями, дизайнерами, архитекторами, преподавателями в школах искусств, пишут свои картины. И все с трепетом и благодарностью вспоминают своего учителя.

Большую часть своей жизни А.А. Прохоров живет в нашем селе, хотя мог найти для своего творчества более удобное место. А зачем? Он любит Развильное, и считает, что здесь есть все: живописная река, степи, полевые и садовые цветы. А что еще нужно для творчества?

Без сомнения родная природа, близкие люди влияют на становление человека, будь-то художник, музыкант. Вот и поэта Юрия Петровича Кислица мы считаем певцом родного края.

Юрий Петрович родился в 1934 году в селе Богородицком, сын учительницы и военнослужащего . Позже семья переехала в с. Развильное, где Юрий учился в школе №1. Целеустремленный, ранимый, добродушный мальчик свои первые стихи написал в 6 классе.

6

В 1956 году окончил Сталинградский пединститут, работал учителем истории в Развиленской, Богородицкой. Песчанокопской школах. Более 30 лет отдал журналистике, редакции газеты «Колос».

У Ю.П. Кислица была довольно сложная и трудная судьба. Его нередко обижали, а он всем и все прощал и продолжал делать добро. Стихи Юрия Петровича просты и образны. Они о любви к родному краю, о дружбе, о патриотизме. Этот добрый человек и вдумчивый поэт через свои стихи прикасается к нашим сердцам, отдает нам свое тепло.

Ю.П. Кислица

ОТЧИЙ КРАЙ

По речке солнце искрами

Разбрызгалось цветастое,

Озимка ветру искренне

Загаром крепким хвастает.

Висит стальная туча

Над полевой дорогой…

Что ж есть места получше,

Но их совсем немного.

Я не скажу, что очень

Всегда здесь так красиво,

Но это – край мой отчий,

Мой уголок России.

Ему вверяю тайны,

Он судит и прощает,

Как целый мир бескрайний,

А сердце – весь вмещает.

7

Заключение.

Итак, мы изучили судьбы конкретных людей и подтвердили гипотезу. У села Развильное своя история, неразрывно связанная с историей России и судьбами талантливых людей, которые прославляют свою малую Родину и воспевают в своих произведениях. Любой уголок малой Родины найдет своих певцов и воздыхателей уже потому, что именно в нем пролетели счастливые годы их детства, юности. Мы благодарны этим талантливым, творческим людям – певцам родного края за то, что они учат нас видеть красоту в обыденной жизни, наполняют наши души радостью, теплотой, любовью.

По окончании работы я сделала для себя вывод:

самое большое богатство нашего села - это люди.

Я думаю, нам надо научиться гордиться тем, что рядом, близко, что получено в дар. Опыт многих поколений свидетельствует о важности связи человека с его малой Родиной. «Где родился, там и пригодился»,- гласит пословица.

Нам, молодому поколению, необходимо стремиться сохранить и передать память о талантливых, творческих людях - певцах родного края будущим поколениям.



















8

Источники информации



  1. Воспоминания коллег, бывших учеников.



  1. Семейные фотографии.



  1. Документы.



































9

Краткое описание документа:

Родной край всегда ассоциируется с домом, с семьей, с друзьями. Поэтому, таким дорогим он является для каждого человека как воспоминание о детстве, как связь с прошлым.

Но это не только история, уголки природы с незабываемыми пейзажами, которые каждый раз, всплывая в сознании, вновь и вновь возвращают тебя в страну детства, но это еще и талантливые люди, живущие рядом с тобой. Как много их среди нас, но как мало мы о них знаем. Каждому ли из нас дано уловить, как дышит земля, как растет трава, как ветер ворошит сухие листья, как проглядывает румянец на березках?

Нет, далеко не каждому. И когда вдруг появляются рядом люди, которые могут и землю чувствовать, и краски различать, а самое главное – передавать нам это через слово, музыку, живопись, мы говорим о самородном таланте. Художники, поэты, музыканты - талантливые люди, передающие красоту родных мест, любовь и величие малой Родины. Мы с гордостью можем их назвать – певцы родного края.

Все вышеизложенное, обусловливает актуальность выбранной нами темы исследования и позволяет сказать, что объектом исследования являются личности творческих, талантливых людей.

Мы определили цель исследования: изучить судьбы людей, чей талант достоин уважения, восхищения, кого мы по праву называем певцами родного края 

Задачи:

  1. Собрать и систематизировать материал по данной теме.
  2. Определить особенности личностей.
  3. Оформить исследовательскую работу в виде презентации.

Гипотеза нашей работы заключается в том, что художники, поэты, музыканты – талантливые люди, передающие красоту родных мест, любовь и величие малой Родины. Певцы родного края!Песчанокопский район – это множество сел, таких разных, но так похожих друг на друга. И все же есть среди них одно, со своим загадочным и певучим названием - Развильное.

Общая информация

Номер материала: 16499101902

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.