Инфоурок Русский язык КонспектыУрок

Урок

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

Открытый урок в 3 классе

На тему : «Осенью»

 

 Подготовила и провела: учитель русского языка Султанова Адема Нияровна

 

Адрес школы: Алматинская область Илийский район с.КазЦИК СШ №6 им.А.Молдабекова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Поурочный план по русскому языку

Класс:3

Тема: Осенью

Цели: 1.образовательная: формировать умение определять основную мысль, учить выражать в слове, используя выразительные средства языка, свои мысли, впечатления, представления, формировать и развивать умение иллюстрировать свое настроение, вызванное картинами природы, посредством чувств, эмоций, красок, звуков, впечатлений.

2.развивающая:закрепить, расширить и углубить знания детей по теме «Осень», обогатить знания учащихся дополнительным материалом, расширять представление об экологии, воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.Закрепить знания детей об овощах и фруктах, вспомнить признаки осени

3.воспитывающая:воспитывать интерес к языку, любовь к природе, родному краю, эстетические и нравственные чувства.

Оформление :презентация, картины с изображением осени, одежды, овощей.

Методы и приемы: словесный, репродуктивный, интерактивные, поисковый, групповой

Урок обобщения и систематизации знаний

 

Ход:

1.      Орг.момент

Прозвенел для нас звонок.
Начинается урок.
Время быстро пробежит.
Надо нам им дорожить.

2.       Подготовительная работа к восприятию новой темы:

- Внимание, ребята! Послушайте загадку и подумайте, что это такое!

  Пусты поля,мокнет земля,

Дождь поливает.

Когда это бывает?- слайд№2

ДМ объявление целей и задач урока: сегодня у нас необычный урок-урок-путешествие. И говорить мы с вами будем об осени. слайд№3

- Сегодня мы с вами на уроке будем говорить, по каким признакам можно определить наступление осени в жизни человека и в осеннем лесу. Для этого мы сегодня с вами отправимся в путешествие на красивом поезде.Во время нашего путешествия нам поможет ваша память, фантазия, воображение и наблюдательность. Покажите, как двигается поезд. Поехали. Звучит музыка Шаинского «Голубой вагон».слайд№4

 

3.      Повторение:

1-станция-«Урожайная»- слайд№5

Что же мы умеем, знаем?
Вспоминаем, повторяем.

 Так как  осень- это время сбора урожая, я предлагаю вам поучаствовать в его сборе- распределить овощи, фрукты и ягоды в корзины- работа по группам

4.       Вводная беседа. Слайды об осени+ слайд№6

- Какие картины увидели?

- Какое время года себе представили?

Дана: Вьётся в воздухе листва,

В жёлтых листьях вся страна

У окошка мы сидим и глядим наружу.

Шепчут листья – «Улетим!»-

И ныряют в лужу.

- Почему?

2-станция «Осенние месяцы»

ДМ Минутка чистописания:

 

Все мы хорошо знаем, что у царицы Осени есть три родных брата. А вот, как их зовут, вы, ребята, должны ответить, выслушав внимательно три загадки:

1.    Опустел колхозный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришёл?   (Сентябрь)

2.    Всё мрачней лицо природы:

Почернели огороды.

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился?   (Октябрь)

3.    Поле чёрно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

А ещё похолодало –

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи?     (Ноябрь)

- Назовите осенние месяцы. Давайте посмотрим, какие изменения происходят в каждом осеннем месяце.- слайды №8-9

 Ученик (под тихую музыку): Поздняя осень. Солнце уже не греет. С каждым днём становится холоднее. Небо всё чаще заволакивают тёмные дождевые облака. Часто моросит мелкий холодный дождь, а иногда вместе с дождём идёт снег. Так хочется укутаться потеплее в мягкую шаль, поудобнее устроиться в кресле и взять в руки интересную книгу. Осень… Поздняя осень…

Ученик:   Закройте глаза и представьте, что вы в осеннем лесу: тишина, слышно, как падает последний листок. Не слышно птичьих голосов. Иногда увидишь ворону или сороку. Слышны порывы ветра. Пробежал испугавшийся заяц. Осень. Поздняя осень…

Ученик:

Если на деревьях

Листья пожелтели.

Если в край далёкий

 Птицы улетели.

Если небо хмурится,

Если дождик льётся –

Это время года

Осенью зовётся…

Сентябрь. ( К.Бальмонт).

1.Поспевает брусника,

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце только грустнее.

2.Солнце реже смеётся,

Нет в цветах благовонья.

Скоро осень проснётся –

И заплачет спросонья.

- Как меняется природа в сентябре?

3.Октябрь. (А.С. Пушкин).

 Стаи птиц улетают

Прочь за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Как изменяется природа в октябре? 

4.Ноябрь. (С.Есенин)

Дремлет взрытая дорога.

Ей сегодня примечталось,

Что совсем – совсем немного

Ждать зимы седой осталось….

На доске появляется надпись ГОРОД.-3-станция- слайд 10

- Стоп. Приехали.

      2. -Прочитайте название станции?

Что есть в городе?

Сейчас мы нарисуем картину осеннего города. А рисовать мы будем не карандашами и красками, а словами.- составление рассказа по опорным словам-слайд 11

- Давайте понаблюдаем за людьми.

Посмотрите на доску и помогите  одеться на осеннюю прогулку.

- Какую одежду им надо выбрать?-работа по группам

Слайд12

С осенним городом познакомились, а теперь отправляемся дальше.

Слайд 14 - 4- станцияДМ Физкультминутка “Осень”. Движения, соответствующие содержанию:

Мы листики осенние
На веточках сидели.
Дунул ветер - полетели.
Мы летели, мы летели
И на землю сели.
Ветерок снова подбежал
И листочки все поднял.
Повертел их, закружил
И на землю опустил.

 

  

5 Стоп. Приехали. Прочитайте название следующей станции-село КазЦИК- слайд 16

Посмотрите на стр. 50 текст «Осенью»

6. Стоп. Приехали. Следующая станция «Школа»- слайд17

Упр 3 самостоятельно с проверкой

Упр4 составить и написать предложения по вопросам

- Наш паровозик готов отправиться в обратный путь. Поехали.

- Наша с вами задача обобщить наши знания полученные на уроке.

5.Итог урока 

Я буду вам читать утверждения, а вы при помощи сигнальных карточек покажите, согласны ли вы со мной, или нет.

1.Осенью температура воздуха опускается до 0 градусов.

2. Осенью день становится длиннее.

3. Осенью деревья становятся самыми красивыми. Что их делает красивыми?

4. Птицы прилетают из тёплых стран.

5. Выпадает в октябре первый снег. Молодцы!

Слайды18-20

Дача д/з- упр6,7 стр51

R/S «Пришла без красок и без кисти

      И перекрасила все листья?»

Правильно, это время года – осень.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Землеустроитель

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок русского языка в 3 классе с нерусским языком обучения

Цели: 1.образовательная: формировать умение
самовыражать тот минимум знаний по предмету, которым учащиеся 3 класса с нерусским языком обучения овладели за данный период
. 2.развивающая:закрепить, расширить и углубить знания детей по теме «Осень», обогатить знания учащихся дополнительным материалом, расширять представление об экологии, воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.Закрепить знания детей об овощах и фруктах, вспомнить признаки осени 3.воспитывающая:воспитывать интерес к языку, любовь к природе, родному краю, эстетические и нравственные чувства.
Оформление :презентация, иллюстративный материал, одежды, приемы: словесный, репродуктивный, интерактивные, поисковый, групповой Урок обобщения и систематизации знаний

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 477 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.08.2014 623
    • DOCX 26.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Султанова Адема Нияровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Султанова Адема Нияровна
    Султанова Адема Нияровна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 4788
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 474 человека из 73 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 15 регионов