Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Разработка урока по теме "Любовь и уважение к Отечеству"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Разработка урока по теме "Любовь и уважение к Отечеству"

Выбранный для просмотра документ Конспект урока Любовь и уважение к Отечеству.docx

библиотека
материалов

РАЗРАБОТКА УРОКА

ПО ТЕМЕ «Любовь и уважение к Отечеству »

Лобанова Татьяна Васильевна, МБОУ г.Астрахани «сош №54», учитель начальных классов.

Предмет: «Основы светской этики».

Возраст детей: 4 класс.

Место проведения: класс.

Цель урока: формирование активной жизненной позиции, толерантности и любви к своему народу, малой родине, уважения к истории и культуре народов России; воспитание у учащихся чувства патриотизма, убеждённости, что настоящий гражданин любит свою Родину и гордится ею, изучает её историю, духовное наследие, верен своему гражданскому долгу и готов к защите Отечества;

Задачи урока:

  • Создание у учащихся устойчивой мотивации в осознании себя как члена общества, представителя своего государства;

  • раскрыть понятия «ценность человеческой жизни» и «справедливость»; подвести к пониманию и уважению человеческого достоинства и милосердия, проявления данных качеств;

  • выйти на размышление о том, что может пригодиться в жизни гражданину, живущему в обществе, побудить детей к анализу собственных поступков;

  • обсудить и дать возможность самим определять, что хорошо и что плохо для каждого отдельного человека и всего общества в целом.

Ход урока

  1. Организационный момент.

 – Здравствуйте, ребята! Сегодня нас ожидает очень интересный урок! Давайте улыбнёмся друг другу, и пожелаем друг другу удачи!

  1. Актуализация знаний.

Учитель: – Прослушайте стихотворение и подумайте, о чём мы с вами сегодня будем говорить?

На карте мира не найдёшь

Тот дом, в котором ты живёшь.

И даже улицы родной

Мы не найдём на карте той.

Но мы всегда на ней найдём

Свою страну – наш общий дом!

О чём это стихотворение?

Дети: Это стихотворение о нашей стране, о нашей Родине.

Учитель: – Правильно! А что такое Родина? Что обозначает это слово?

Дети: Слово родина происходит от слова род ( происходящих от одного предка, родоначальника).

Учитель: Родина начинается на пороге твоего дома. Она огромна и прекрасна. И у каждого она одна. Как мама. Родина — мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерьми, заботится о них; приходит на помощь, придает силы.
Мы любим Родину. А любить Родину — значит жить с ней одной жизнью.
Сегодня мы начнем разговор о нашей Родине. Нельзя считать себя гражданином государства, не зная о нем ничего. А как называется наша Родина?
Дети: – Наша Родина — Россия.

3. Учащиеся формулируют тему урока

Дети: - Я думаю, что тема урока « Как мы любим свою Родину».

- Я считаю, что на уроке мы будем говорить о любви к своей Родине

Учитель: – Какие вы молодцы! Наш урок будет посвящен любви и уважению к Родине, к Отечеству.


4.Осмысление темы урока:

1) Работа в группах: учащиеся разбиваются на 6 групп (шесть шляп):

Задание 1 гр. Факты: Что объединяет всех людей, живущих в нашей стране?

Задание 2 гр. Позитивное мышление: Как надо относиться к нашей Родине?

Задание 3 гр. Проблемы, противоречия: Что значит любить Родину, любить своё Отечество?

Задание 4 гр. Творчество: А как может проявляться любовь к Отечеству?

Задание 5 гр. Эмоции: Что значит уважать Отечество?


Задание 6 гр.Обобщение: Как  складывались духовные традиции России?

D:\Школа\1 класс\новые курсы\6hat.gif

2) Физминутка

Я, ты, он, она,

Вместе - целая страна,

Вместе - дружная семья.

В слове «мы» - сто тысяч «Я».

Большеглазых, озорных,

Черных, рыжих и льняных,

Грустных и веселых,

В городах и селах.

3)Выводы и итоги самостоятельной работы групп:

1 гр. Факты: Всех людей, живущих в нашей стране, объединяют любовь к Родине, общие традиции, любовь к своей семье.

2 гр. Позитивное мышление: Защищать, уважать, ценить, беречь, заботиться, украшать, гордиться, любить.

3 гр. Проблемы, противоречия: Изучать историю своей страны, её духовное наследие, быть верным своему гражданскому долгу и готовым к защите Отечества.

4 гр. Творчество: Помогать ближним, беречь окружающую природу, защищать Отечество, заботится о своих родных и близких.

5 гр. Эмоции:  Помнить о прошлом, помогать фронтовикам и пенсионерам,    почитать традиции родителей, быть гостеприимным, изучать историю своей Родины.

6 гр.Обобщение: Наша культура росла и укреплялась, питаясь от разных духовных традиций. Традиции похожи на корни. Чем корней больше и чем они глубже, тем крепче ствол дерева и гуще его крона.

4) Работа с материалом учебника (стр. 62-63):

Учитель: -Найдите в тексте учебника ответы на вопросы:

- Что такое любовь?

- В чем заключается ценность любви?

С чего начинается Россия?


5) Игра:

Учитель:

А теперь мы с вами немного поиграем. Игра называется «Что отдашь Земле родной?». Правила игры: дети встают, делятся на пары, берутся за руки и встают в цепочку друг за другом. Один человек – водящий. Первая пара обращается к нему со словами: «Если хочешь быть со мной, что отдашь Земле родной?». Водящий должен сказать, что он сделает для Родины, когда вырастет, например: посажу сад, буду строить красивые дома, буду помогать больным…. После его ответа все поднимают руки, и ребёнок проходит под поднятыми руками. По пути он выбирает кого-то из любой пары и ведет его за собой. В конце цепочки они образуют новую пару. Тот, кто остался без пары, подходит к началу цепочки, и игра продолжается.

Учитель:

Спасибо, ребята! Понравилась вам игра? (ученики рассаживаются по местам).

Ребята, вот от таких малых дел рождается большая любовь к ближнему, семье, народам России. Всё это называется патриотизм. Научить патриотизму, как учат математике и физике, нельзя. Чувство Родины – это не заучивание перечня правил и положений, это чувство проникает в нас с молоком матери, это воздух, которым мы дышим, солнце, которое мы видим, дом, в котором мы живём. Чувство любви и уважения к Отечеству должно пронизывать всю нашу жизнь.


5. Рефлексия:

Учитель:

Итак, ребята, давайте подведём итог (на слайде появляется вертикально расположенное слово ИТОГ:

Интересно

Творчество

Обучились

Главное

Учитель: –Что вам сегодня было интересно на уроке?

А что творческого было на уроке?

Дети: На уроке мы слушали стихотворение, определяли его тему, работали в группах.

Учитель: –А чему вы обучились на уроке?

Дети: - Мы узнали значения слов Родина, Отечество, патриотизм.

Учитель: – А что главное было на уроке?

Дети: - Главным было то, что все мы разные, но  живем в одной стране. Нас всех объединяют духовные традиции и любовь к Отечеству. Мы должны любить, уважать, заботиться о своём Отечестве!

Учитель: - Дорогие ребята, сегодня у нас итоговое занятие. Вы познакомились с великим духовным наследием, которое в течение многих веков одно поколение наших соотечественников передавало другому. Мы должны сохранить и преумножить это наследие. Мы должны любить, уважать, заботиться о своём Отечестве!


Выбранный для просмотра документ Любовь и уважение к Отечеству.pptx

библиотека
материалов
Урок 30 Модуль «Основы светской этики» Учитель начальных классов Лобанова Тат...
Любовь и уважение к Отечеству
Цель урока: формирование активной жизненной позиции, толерантности и любви к...
Задачи урока: Создание у учащихся устойчивой мотивации в осознании себя как ч...
Наш общий дом!
Работа в группах
Задание: 1 группа Факты: Что объединяет всех людей, живущих в нашей стране? 2...
Физминутка Я, ты, он, она, Вместе - целая страна, Вместе - дружная семья. В с...
Работа с материалом учебника (стр. 62-63): Что такое любовь? В чем заключаетс...
Игра: «Что отдашь Земле родной?»
Рефлексия: Интересно Творчество Обучились Главное
Спасибо за внимание! До новых встреч!
Использованная литература 1. Электронное приложение к учебному пособию «Основ...
13 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок 30 Модуль «Основы светской этики» Учитель начальных классов Лобанова Тат
Описание слайда:

Урок 30 Модуль «Основы светской этики» Учитель начальных классов Лобанова Татьяна Васильевна МБОУ г. Астрахани «сош № 54»

№ слайда 2 Любовь и уважение к Отечеству
Описание слайда:

Любовь и уважение к Отечеству

№ слайда 3 Цель урока: формирование активной жизненной позиции, толерантности и любви к
Описание слайда:

Цель урока: формирование активной жизненной позиции, толерантности и любви к своему народу, малой родине, уважения к истории и культуре народов России; воспитание у учащихся чувства патриотизма, убеждённости, что настоящий гражданин любит свою Родину и гордится ею, изучает её историю, духовное наследие, верен своему гражданскому долгу и готов к защите Отечества;

№ слайда 4 Задачи урока: Создание у учащихся устойчивой мотивации в осознании себя как ч
Описание слайда:

Задачи урока: Создание у учащихся устойчивой мотивации в осознании себя как члена общества, представителя своего государства; раскрыть понятия «ценность человеческой жизни» и «справедливость»; подвести к пониманию и уважению человеческого достоинства и милосердия, проявления данных качеств; выйти на размышление о том, что может пригодиться в жизни гражданину, живущему в обществе, побудить детей к анализу собственных поступков; обсудить и дать возможность самим определять, что хорошо и что плохо для каждого отдельного человека и всего общества в целом.

№ слайда 5 Наш общий дом!
Описание слайда:

Наш общий дом!

№ слайда 6 Работа в группах
Описание слайда:

Работа в группах

№ слайда 7 Задание: 1 группа Факты: Что объединяет всех людей, живущих в нашей стране? 2
Описание слайда:

Задание: 1 группа Факты: Что объединяет всех людей, живущих в нашей стране? 2 группа Позитивное мышление: Как надо относиться к нашей Родине? 3 группа Проблемы, противоречия: Что значит любить Родину, любить своё Отечество? 4 группа Творчество: А как может проявляться любовь к Отечеству? 5 группа Эмоции: Что значит уважать Отечество?   6 группа Обобщение: Как  складывались духовные традиции России?

№ слайда 8 Физминутка Я, ты, он, она, Вместе - целая страна, Вместе - дружная семья. В с
Описание слайда:

Физминутка Я, ты, он, она, Вместе - целая страна, Вместе - дружная семья. В слове «мы» - сто тысяч «Я». Большеглазых, озорных, Черных, рыжих и льняных, Грустных и веселых, В городах и селах.

№ слайда 9 Работа с материалом учебника (стр. 62-63): Что такое любовь? В чем заключаетс
Описание слайда:

Работа с материалом учебника (стр. 62-63): Что такое любовь? В чем заключается ценность любви? С чего начинается Россия?

№ слайда 10 Игра: «Что отдашь Земле родной?»
Описание слайда:

Игра: «Что отдашь Земле родной?»

№ слайда 11 Рефлексия: Интересно Творчество Обучились Главное
Описание слайда:

Рефлексия: Интересно Творчество Обучились Главное

№ слайда 12 Спасибо за внимание! До новых встреч!
Описание слайда:

Спасибо за внимание! До новых встреч!

№ слайда 13 Использованная литература 1. Электронное приложение к учебному пособию «Основ
Описание слайда:

Использованная литература 1. Электронное приложение к учебному пособию «Основы религиозных культур и светской этики». Модуль «Основы светской этики» 4-5 кл. – М. Просвещение, 2012 г. 2. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4-5 кл. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений.– М. Просвещение, 2012 г. http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BE%D0%B1%D

Краткое описание документа:

Разрабатывая свой урока, по курсу "Основы светской этики" по теме "Любовь и уважение к Отечеству" для учащихся 4 класса плюс презентация к этому уроку по этой теме, я хотела раскрыть понятия «ценность человеческой жизни» и «справедливость»; подвести к пониманию и уважению человеческого достоинства и милосердия, проявления данных качеств, выйти на размышление о том, что может пригодиться в жизни гражданину, живущему в обществе, побудить детей к анализу собственных поступков; обсудить и дать возможность самим определять, что хорошо и что плохо для каждого отдельного человека и всего общества в целом.
Мне очень нравится метод Эдварда де Боно «Шесть шляп мышления», который я часто использую на уроках.
Суть этого приема заключается в том, чтобы проанализировать информацию с разных позиций (точек )зрения.
Белая шляпа. Цифры и факты.
Красная шляпа. Эмоции, чувства.
Желтая шляпа. Позитив, преимущества.
Черная шляпа. Критика, недостатки.
Зеленая шляпа. Креатив, альтернативы.
Синяя шляпа. Философия, обобщение
Автор
Дата добавления 30.08.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров634
Номер материала 165518082909
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы
Конспект
29.08.2014
Просмотров: 324
Комментариев: 0
Сын есім
29.08.2014
Просмотров: 923
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх